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下列說(shuō)法中正確是( 。A.多次測(cè)量求平均值可以減小因測(cè)量工具不精確而產(chǎn)生的誤差 | B.測(cè)量時(shí)選用的工具越精密越好 | C.學(xué)生用鋼尺的最大測(cè)量長(zhǎng)度為15cm,因此,無(wú)法用它來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度約為50cm的課桌的寬度 | D.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),也可以使用零刻度線磨損的尺子 |
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相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧市中學(xué)八年級(jí)(上)段考試物理試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確是( )
A.多次測(cè)量求平均值可以減小因測(cè)量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B.測(cè)量時(shí)選用的工具越精密越好
C.學(xué)生用鋼尺的最大測(cè)量長(zhǎng)度為15cm,因此,無(wú)法用它來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度約為50cm的課桌的寬度
D.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目:初中物理
來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省成都市雙流黃岡學(xué)校八年級(jí)(上)月考物理試卷(9月份)(解析版)
題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確是( )
A.多次測(cè)量求平均值可以減小因測(cè)量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B.測(cè)量時(shí)選用的工具越精密越好
C.學(xué)生用鋼尺的最大測(cè)量長(zhǎng)度為15cm,因此,無(wú)法用它來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度約為50cm的課桌的寬度
D.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省贛州市石城縣東城初中八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版)
題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確是( )
A.多次測(cè)量求平均值可以減小因測(cè)量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B.測(cè)量時(shí)選用的工具越精密越好
C.學(xué)生用鋼尺的最大測(cè)量長(zhǎng)度為15cm,因此,無(wú)法用它來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度約為50cm的課桌的寬度
D.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古通遼29中八年級(jí)(下)期中物理試卷(一)(解析版)
題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確是( )
A.多次測(cè)量求平均值可以減小因測(cè)量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B.測(cè)量時(shí)選用的工具越精密越好
C.學(xué)生用鋼尺的最大測(cè)量長(zhǎng)度為15cm,因此,無(wú)法用它來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度約為50cm的課桌的寬度
D.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目:初中物理
來(lái)源:《第1章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》2011年單元測(cè)試卷(解析版)
題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確是( )
A.多次測(cè)量求平均值可以減小因測(cè)量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B.測(cè)量時(shí)選用的工具越精密越好
C.學(xué)生用鋼尺的最大測(cè)量長(zhǎng)度為15cm,因此,無(wú)法用它來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度約為50cm的課桌的寬度
D.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目:初中物理
來(lái)源:2009-2010學(xué)年北京市東城區(qū)八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版)
題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確是( )
A.多次測(cè)量求平均值可以減小因測(cè)量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B.測(cè)量時(shí)選用的工具越精密越好
C.學(xué)生用鋼尺的最大測(cè)量長(zhǎng)度為15cm,因此,無(wú)法用它來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度約為50cm的課桌的寬度
D.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目:初中物理
來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省遂寧市蓬溪中學(xué)八年級(jí)(上)微格練習(xí)物理試卷(02)(解析版)
題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確是( )
A.多次測(cè)量求平均值可以減小因測(cè)量工具不精確而產(chǎn)生的誤差
B.測(cè)量時(shí)選用的工具越精密越好
C.學(xué)生用鋼尺的最大測(cè)量長(zhǎng)度為15cm,因此,無(wú)法用它來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度約為50cm的課桌的寬度
D.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),也可以使用零刻度線磨損的尺子
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科目:初中物理
來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省遂寧中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)段考試物理試卷(帶解析)
題型:單選題
下列說(shuō)法中正確是( )
A.多次測(cè)量求平均值可以消除因測(cè)量工具不精確而產(chǎn)生的誤差 |
B.學(xué)生用鋼尺的最大測(cè)量長(zhǎng)度為15cm,因此無(wú)法用它來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度約為50cm的課桌的寬度 |
C.測(cè)量時(shí)選用的工具越精密越好 |
D.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),也可以使用零刻度線磨損的尺子 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列說(shuō)法中正確是( )
A.多次測(cè)量求平均值可以消除因測(cè)量工具不精確而產(chǎn)生的誤差 |
B.學(xué)生用鋼尺的最大測(cè)量長(zhǎng)度為15cm,因此無(wú)法用它來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度約為50cm的課桌的寬度 |
C.測(cè)量時(shí)選用的工具越精密越好 |
D.測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),也可以使用零刻度線磨損的尺子 |
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科目:初中物理
來(lái)源:
題型:
下列說(shuō)法中正確是( )
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