小敏同學(xué)為了測定風(fēng)向，進(jìn)行了如下實驗，將整個手都用水浸濕，然后將手舉在空中，則手感到?jīng)鏊�的一�?cè)應(yīng)是

1. A.
   背風(fēng)的那一側(cè)
2. B.
   迎風(fēng)的那一側(cè)
3. C.
   側(cè)風(fēng)的那一側(cè)
4. D.
   都有可能

小明、小亮和小敏共同設(shè)計了一種測定水平方向風(fēng)力的裝置，其原理如圖甲所示．絕緣輕彈簧的左端固定在O點，右端與中心有孔、表面豎直的金屬迎風(fēng)板相連，一起套在左端固定在O點的粗細(xì)均勻、電阻隨長度均勻變化的水平金屬桿上，迎風(fēng)板與金屬桿接觸良好．電路中左端導(dǎo)線與金屬桿的左端相連，右端導(dǎo)線連接在迎風(fēng)板上并可隨迎風(fēng)板一起移動，R是定值電阻，a、b、c、d為四個接線柱．

（1）在他們的設(shè)計中，若要求在風(fēng)力增大時，接入電路的電表的示數(shù)也隨之而增大，則應(yīng)該（______）
A．只在a、b之間接電流表
B．只在c、d之間接電壓表
C．在a、b之間接電流表，在c、d之間連接導(dǎo)線
D．在c、d之間接電壓表，在a、b之間連接導(dǎo)線
（2）為了較準(zhǔn)確的測出水平方向風(fēng)力的大小，三位同學(xué)先對選定的輕彈簧和金屬桿進(jìn)行了兩項測量．
①小明利用測量的數(shù)據(jù)作出了原長為40cm的輕彈簧的長度l與所受壓力F的關(guān)系圖象（如圖乙所示）．由圖可知：該彈簧每縮短10cm，彈簧受到的壓力將增加______N．
②小亮和小敏設(shè)計了如圖丙所示的電路，用來測量長度為50cm的金屬桿的電阻．他們備選的部分器材有：
A．電源（能夠提供3V的穩(wěn)定電壓）
B．電流表A（量程0～0.6A）
C．電壓表V（量程0～3V）
D．滑動變阻器R₁（阻值變化范圍為0～5Ω）
E．滑動變阻器R₂（阻值變化范圍為0～10Ω）
選好器材后，小亮和小敏在實驗中正確操作，他們記錄的測量數(shù)據(jù)如下表：
根據(jù)他們的測量數(shù)據(jù)可以知道：他們實驗中選用的滑動變阻器是______（填器材的序號字母），他們測出的金屬桿的電阻為______Ω．
（3）三位同學(xué)最后根據(jù)（1）的要求，按圖甲進(jìn)行組裝時，除用到上述選定的輕彈簧、金屬桿和（2）中備選的電源、電表外，還選了阻值R=3Ω的定值電阻．如果無風(fēng)時，迎風(fēng)板離O點的距離以及輕彈簧的長度均等于彈簧的原長，則該裝置能夠測量的最大水平風(fēng)力是______N．