下面是可逆過程的是(  )
A.內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
B.一顆豆子的生長
C.在光的反射現(xiàn)象中的光路
D.一只玻璃杯落到地面跌碎
C
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科目:初中物理 來源:2004年山東省青島市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是可逆過程的是( )
A.內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
B.一顆豆子的生長
C.在光的反射現(xiàn)象中的光路
D.一只玻璃杯落到地面跌碎

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科目:初中物理 來源:青島 題型:單選題

下面是可逆過程的是(  )
A.內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
B.一顆豆子的生長
C.在光的反射現(xiàn)象中的光路
D.一只玻璃杯落到地面跌碎

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?青島)下面是可逆過程的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,回答下列小題。
iPod、iPhone、iPad……自從上世紀(jì)末在蓋茨的支持下回歸蘋果,喬布斯就用他慣常的創(chuàng)新手段,收獲了一系列令人眼花繚亂和令業(yè)界難望項(xiàng)背的成功,從而使蘋果重新成為IT巨頭之一,甚至與Google和微軟形成三足鼎立之勢。而這樣的成功,在離開喬布斯的時(shí)代,對(duì)蘋果而言就是一個(gè)奢求。
談?wù)摷夹g(shù)的人總是想從蘋果的產(chǎn)品身上挖掘出更多領(lǐng)先技術(shù)的表現(xiàn),雖然偶有收獲,但最近的失望卻越來越多:Mac機(jī)型越來越慢的更新?lián)Q代、iPad的新瓶舊酒,都表現(xiàn)出蘋果的創(chuàng)新乏力。我想請(qǐng)果粉們捫心自問,如果不是喬布斯站在蘋果的大柜臺(tái)后面叫賣,你會(huì)對(duì)iPad有恁大的熱情嗎?于是,談?wù)摖I銷的人又想從營銷的角度去探求蘋果的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了蘋果掌握有“少數(shù)派”和“神秘感”兩大營銷定律。但實(shí)際上,喬布斯不在蘋果的那些年,蘋果走的同樣一條道路,結(jié)果卻是一敗涂地。其實(shí)他們不知道,蘋果的成功是不能被復(fù)制的,即使是蘋果自己。因?yàn)樘O果精神從核心而言,就是一個(gè)偶像崇拜。業(yè)界將蘋果如今的成功歸結(jié)為“蘋果的精神”:叛逆、無拘無束、藐視權(quán)威……殊不知并沒有這樣的蘋果精神存在,蘋果精神的關(guān)鍵決不在于藐視權(quán)威,因?yàn)閱滩妓棺约壕褪且粋(gè)權(quán)威、一個(gè)教主、一尊神。
2008年經(jīng)濟(jì)學(xué)諾獎(jiǎng)獲得者保羅·克魯格曼將全球金融危機(jī)比喻為“金融傳染病”,這個(gè)比喻用在蘋果的用戶群身上也非常合適。蘋果就象是一種傳染病,而喬布斯則是這種傳染病的病原體,喬布斯的創(chuàng)新確實(shí)與眾不同,沒有章法可循,也沒有所謂的創(chuàng)新方法可以復(fù)制,就象是病原體的不斷變異。一旦將來某一天,離開了喬布斯這個(gè)可以不斷變異的病原體,“蘋果傳染病”的感染能力便岌岌可危了。
《哈佛商業(yè)評(píng)論》認(rèn)為,“如果一個(gè)藝術(shù)性的流程很少失敗,就說明這一流程已經(jīng)具有了可預(yù)測性,是時(shí)候把它轉(zhuǎn)化成科學(xué)流程了”。喬布斯對(duì)蘋果的率領(lǐng)和對(duì)蘋果迷的吸引顯然是一個(gè)藝術(shù)性的過程,經(jīng)過這么多次這么多年的檢驗(yàn),也確實(shí)很少失;但是很遺憾,這一藝術(shù)過程常葆青春的核心力量之一就是不可預(yù)測性。于是,要想把喬布斯的偶像光環(huán)變成一頂可以摘下來轉(zhuǎn)手他人的帽子,似乎徹底是一件不可能完成的任務(wù)。
每一款蘋果新品的上市,都能在很多地方引發(fā)追捧,中國的北京、上海也不例外,但這一傳染力到了成都就勢微了,在成都買iPhone、iPad既不搶購也不排隊(duì)。是成都人不知道蘋果嗎?肯定不是,成都作為中國西部的IT中心,蘋果同樣享受極高的知名度。是成都悠閑的生活態(tài)度;成都人深知,小白鼠不是人生的理想模式,“生活的目的是生活本身”,不需要在對(duì)什么東西的追逐和追捧當(dāng)中得到體現(xiàn)和發(fā)泄。
【小題1】下列有關(guān)說法符合文意的一項(xiàng)是(   )
A.談?wù)摖I銷的人從營銷的角度去探求蘋果的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了蘋果成功的兩大經(jīng)驗(yàn),即“少數(shù)派”和“神秘感”。
B.由于蓋茨的支持,蘋果重新成為IT巨頭之一,甚至與Google和微軟形成三足鼎立之勢。
C.蘋果的成功是不能被復(fù)制的,即使是蘋果自己;蘋果在當(dāng)下的成功可以歸結(jié)為“蘋果的精神”:叛逆、無拘無束、藐視權(quán)威……
D.離開喬布斯的蘋果,成功只能是一種奢望,所以喬布斯對(duì)蘋果而言就是一個(gè)權(quán)威、一個(gè)教主、一尊神。
【小題2】下列相關(guān)推斷與評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng)是(   )
A.經(jīng)濟(jì)學(xué)諾獎(jiǎng)獲得者保羅·克魯格曼說,蘋果就象是一種傳染病,而喬布斯則是這種傳染病的病原體。
B.要想把喬布斯的偶像光環(huán)變成一頂可以摘下來轉(zhuǎn)手他人的帽子,似乎徹底是一件不可能完成的任務(wù),是因?yàn)樗且粋(gè)藝術(shù)性的過程,而非科學(xué)流程。
C.中國的北京、上海,對(duì)每一款蘋果新品的上市,都熱烈的追捧,表明他們還不明白“生活的目的是生活本身”這個(gè)道理。
D.只有創(chuàng)新,才能使蘋果取得一系列令人眼花繚亂和令業(yè)界難望項(xiàng)背的成功,而這一切只有喬布斯才能做到。
【小題3】根據(jù)文章內(nèi)容,下列那一項(xiàng)不屬于蘋果的成功經(jīng)驗(yàn)(   )
A.蘋果精神從核心而言,就是一個(gè)偶像崇拜;
B.喬布斯的創(chuàng)新確實(shí)與眾不同,沒有章法可循,也沒有所謂的創(chuàng)新方法可以復(fù)制;
C.喬布斯對(duì)蘋果的率領(lǐng)和對(duì)蘋果迷的吸引的藝術(shù)過程常葆青春的核心力量之一就是不可預(yù)測性。
D.喬布斯開創(chuàng)了蘋果的新時(shí)代

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