19、將兩只同樣健康的小鼠放入同樣大小密閉裝置中,其中一個裝置中有一盆綠色植物,據(jù)圖回答:幾小時后甲、乙出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是____________

_______________________________,出現(xiàn)上述現(xiàn)象

的原因是____________________________________

__________________________________________。

19、甲中的小鼠死亡,乙中的小鼠活著      甲中小鼠因缺氧窒息死亡,乙中植物光合作用釋放氧氣供小鼠呼吸,而小鼠呼吸釋放的二氧化碳為植物提供光合作用的原料

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科目:初中生物 來源: 題型:

將兩只同樣健康的小鼠放入同樣大小密閉裝置中,其中一個裝置中有一盆綠色植物,據(jù)圖回答:幾小時后甲、乙出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是
甲中的小鼠死亡,乙中的小鼠活著
甲中的小鼠死亡,乙中的小鼠活著
,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是
甲中小鼠因缺氧窒息死亡,乙中植物光合作用釋放氧氣供小鼠呼吸,而小鼠呼吸釋放的二氧化碳為植物提供光合作用的原料
甲中小鼠因缺氧窒息死亡,乙中植物光合作用釋放氧氣供小鼠呼吸,而小鼠呼吸釋放的二氧化碳為植物提供光合作用的原料

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

將兩只同樣健康的小鼠放入同樣大小密閉裝置中,其中一個裝置中有一盆綠色植物,據(jù)圖回答:幾小時后甲、乙出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是________,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是________.

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科目:初中生物 來源:萊城區(qū)模擬 題型:解答題

將兩只同樣健康的小鼠放入同樣大小密閉裝置中,其中一個裝置中有一盆綠色植物,據(jù)圖回答:幾小時后甲、乙出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是______,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是______.
魔方格

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科目:初中生物 來源: 題型:

將兩只同樣健康的小鼠放入同樣大小密閉裝置中,其中一個裝置中有一盆綠色植物,據(jù)圖回答:幾小時后甲、乙出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是____________

_______________________________,出現(xiàn)上述現(xiàn)象

的原因是____________________________________

__________________________________________。

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科目:初中生物 來源:2006年山東省萊蕪市鳳城佳聯(lián)國際學(xué)校中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

將兩只同樣健康的小鼠放入同樣大小密閉裝置中,其中一個裝置中有一盆綠色植物,據(jù)圖回答:幾小時后甲、乙出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是______,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是______.

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