在一堂物理活動課上，同學們正以“假如沒有了…”為主題展開討論．以下是幾位同學提出的五個具有代表性的觀點，其中合理的是：（　�。�
①假如沒有了地球引力，物體的質量仍然存在；
②假如沒有了摩擦力，一陣微風也可以吹動停在平直軌道上的火車；
③假如沒有了磁體周圍的磁場，世界上就再也不會有電流的產(chǎn)生；
④假如沒有了導體的電阻，導線將無法導電；
⑤假如沒有了電磁波，我們將無法進行信息交流．
A．①②B．②③C．③④D．④⑤
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科目：初中物理 來源： 題型：

6、在一堂物理活動課上，同學們正以“假如…”為主題展開討論．以下是由四位同學提出的有代表性的觀點，你認為正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一堂物理活動課上，同學們正以“假如失去…”為主題展開討論，以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一堂物理活動課上，同學們正以“假如失去…”為主題展開討論．下列是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為錯誤的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一堂物理活動課上，同學們正以“假如失去…”為主題展開討論．以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一堂物理活動課上，同學們正以“假如沒有了…”為主題展開討論．以下是幾位同學提出的五個具有代表性的觀點：
①假如沒有了地球引力，物體的質量仍然存在；
②假如沒有了摩擦力，一陣微風也可以吹動停在平直軌道上的火車；
③假如沒有了力的作用，物體將永遠保持靜止；
④假如沒有了大氣壓強，人在地球上就不能吸氣；
其中合理的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一堂物理活動課上，同學們正以“假如…”為主題展開討論．以下是幾位同學提出的四個具有代表性的觀點：其中合理的是（　　）
A、假如物體沒有了重力，物體的質量也不存在B、假如沒有了摩擦力，一陣微風也可以吹動停在平直軌道上的火車C、假如物體沒有了慣性，射箭運動員還能百步穿楊D、假如我們不選參照物，仍然可以判定物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一堂物理活動課上，同學們正以“假如失去…”為主題展開討論．以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點，你認為正確的是（　�。�
A、假如物體間失去了摩擦力，任何物體都不可能處于靜止狀態(tài)B、假如導體都失去了電阻，所有的用電器都不能正常工作C、假如物體失去了重力，學生天平就不能正常工作D、假如磁體周圍失去了磁場，世界上就再不會有電的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省姜堰市溱潼第二中學九年級二模物理試卷（帶解析） 題型：單選題

在一堂物理活動課上，同學們正以“假如沒有了……”為主題展開討論，以下是幾位同學提出的五個觀點，其中合理的是
①假如沒有了地球引力，物體的質量仍然存在
②假如沒有了導體的電阻，導線將無法導電
③假如沒有了磁體周圍的磁場，世界上就再也不會有電流的產(chǎn)生
④假如沒有了摩擦力，一陣微風也可以吹動停在平直軌道上的火車
⑤假如沒有了電磁波，我們將無法進行信息交流

A．①④B．③④⑤C．①②③④D．①②③④⑤

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省泰興市九年級第三次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在一堂物理活動課上，同學們正以“假如沒有了……”為主題展開討論，以下是幾位同學提出的五個觀點，其中合理的是（   ）

①假如沒有了地球引力，物體的質量仍然存在

②假如沒有了導體的電阻，電動機將無法轉動

③假如沒有了磁體周圍的磁場，世界上就再也不會有電流的產(chǎn)生

④假如沒有了摩擦力，一陣微風也可以吹動停在平直軌道上的火車

⑤假如沒有了電磁波，我們將無法進行信息交流

A．①②④              B．①④       C．①③④               D．①②③④⑤

 

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科目：初中物理 來源：2014屆江蘇揚州市邗江區(qū)八年級下學期期末質量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在一堂物理活動課上，同學們正以“假如沒有了……”為主題展開討論。以下是幾位同學提出的五個具有代表性的觀點：

①假如沒有了地球引力，物體的質量仍然存在；

②假如沒有了摩擦力，一陣微風也可以吹動停在平直軌道上的火車；

③假如沒有了力的作用，物體將永遠保持靜止；

④假如沒有了大氣壓強，人在地球上就不能吸氣；

其中合理的是�。ā　。�

A．①②④           B．①②③④          C．②③             D．①②

 

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