18、某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再分別放入相同數(shù)量的玉米種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。幾天后記錄發(fā)芽情況如下：
(1)乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起_______作用；要僅想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，應(yīng)選用________裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，你認(rèn)為該如何設(shè)計實(shí)驗(yàn)? __________________________________________________________________。
(3)興趣小組的同學(xué)想把實(shí)驗(yàn)中萌發(fā)的玉米幼苗移栽到室外的花園中，為保證成活率，你認(rèn)為他們在進(jìn)行移栽時應(yīng)注意什么?_______________________________
(4)新移栽的玉米幼苗，開始是黃色的，但過了幾天就變成了綠色，原因是________________________________________________________________
18、(1)對照乙和丙
(2)取1號和2號燒杯分別放等量的潮濕棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在棉花上面，將它們置于25℃的櫥柜中1號燒杯見光，2號燒杯用黑布罩住，數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況。(其它方案合理也可得分)
(3)一是防止根毛受損，二是在傍晚或陰雨天移栽，減少蒸騰作用
(4)玉米的葉肉中含有葉綠體，在光下可以產(chǎn)生葉綠素
科目：初中生物 來源： 題型：
| 裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲 | 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乙 | 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發(fā) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丙 | 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） | 種子不萌發(fā) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā)（1）通過本實(shí)驗(yàn)可以看出， 一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度 一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度 是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件．（2）乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起 對照 對照 作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是乙 乙 和丙 丙 ．（3）玉米幼苗移栽時，需要帶土坨，這樣做的目的是什么？ 保護(hù)幼根和根毛 保護(hù)幼根和根毛 ．（4）為了保證成活率，常在陰天或傍晚移栽，這樣做又是為什么？ 降低蒸騰作用 降低蒸騰作用 ．（5）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是 傳粉不足 傳粉不足 ，可以采用人工輔助授粉 人工輔助授粉 的方法避免．
科目：初中生物 來源： 題型： 某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)．在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下表，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（ �。�
|
