19、下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等生物,請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是如何獲得的? 。
(2)如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(肉食性的魚類),則池塘中的小魚的數(shù)量會(huì) 。
(3)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物是 。
19、(1)生產(chǎn)者 (綠色植物)進(jìn)行光合作用
(2)減少
(3)自動(dòng)調(diào)節(jié)
(4)墨魚(大型肉食魚類
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 (1種),消費(fèi)者是 (1種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是 。
(2)寫出一條食物鏈
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì) ,一段時(shí)間后,該池塘各種生物的數(shù)量有會(huì)處于 狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 。
科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省仙游縣郊尾沙溪中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:填空題
下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 (1種),消費(fèi)者是 (1種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是 。
(2)寫出一條食物鏈
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì) ,一段時(shí)間后,該池塘各種生物的數(shù)量有會(huì)處于 狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 。
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇啟東東海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。請(qǐng)回答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是________、________、________,消費(fèi)者是________、________。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是______________。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,除了生物成分外,還應(yīng)該具有________、________、_______、土壤、適宜的溫度等非生物成分。
科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上1.2.1多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 (3種),消費(fèi)者是 (2
種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是 。
(2)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自 ,能量沿食物鏈和 傳遞。
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì) 。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 。
(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于 狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者 作用。
科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上1.2生態(tài)系統(tǒng)和生物圈練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 (3種),消費(fèi)者是 (2
種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是 。
(2)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自 ,能量沿食物鏈和 傳遞。
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì) 。如果
該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 。
(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于 狀態(tài),這說明生態(tài)
系統(tǒng)具有一定的 能力。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者 作用。
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇啟東東海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:
下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。請(qǐng)回答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是________、________、________,消費(fèi)者是________、________。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是______________。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,除了生物成分外,還應(yīng)該具有________、________、_______、土壤、適宜的溫度等非生物成分。
科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上1.2生態(tài)系統(tǒng)和生物圈練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 (3種),消費(fèi)者是 (2
種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是 。
(2)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自 ,能量沿食物鏈和 傳遞。
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì) 。如果
該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 。
(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于 狀態(tài),這說明生態(tài)
系統(tǒng)具有一定的 能力。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者 作用。
科目:初中生物 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上1.2.1多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 (3種),消費(fèi)者是 (2
種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是 。
(2)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自 ,能量沿食物鏈和 傳遞。
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì) 。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 。
(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于 狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者 作用。
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