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如圖所示，對物體沒有做功的力是（　　）

A．

吊車從地面吊起貨物的力

B．

馬拉動原木的力

C．

使火箭升空的力

D．

小孩推車的力（車不動）

相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：內(nèi)江 題型：單選題

如圖所示，對物體沒有做功的力是（　�。�

A．

吊車從地面吊起貨物的力

B．

馬拉動原木的力

C．

使火箭升空的力

D．

小孩推車的力（車不動）

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科目：初中物理 來源：2013年江蘇省無錫市錫北片中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，對物體沒有做功的力是（）
A．

吊車從地面吊起貨物的力
B．

馬拉動原木的力
C．

使火箭升空的力
D．

小孩推車的力（車不動）

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科目：初中物理 來源：2005年四川省內(nèi)江市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，對物體沒有做功的力是（）
A．

吊車從地面吊起貨物的力
B．

馬拉動原木的力
C．

使火箭升空的力
D．

小孩推車的力（車不動）

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，對物體沒有做功的力是

A.

吊車從地面吊起貨物的力
B.

馬拉動原木的力
C.

使火箭升空的力
D.

小孩推車的力（車不動）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?內(nèi)江）如圖所示，對物體沒有做功的力是（　�。�

A．

吊車從地面吊起貨物的力

B．

馬拉動原木的力

C．

使火箭升空的力

D．

小孩推車的力（車不動）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?無錫一模）如圖所示，對物體沒有做功的力是（　　）

A．

吊車從地面吊起貨物的力

B．

馬拉動原木的力

C．

使火箭升空的力

D．

小孩推車的力（車不動）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在探究滑輪組的機械效率實驗中小龍和小文用同樣的滑輪，卻連成了甲、乙不同的滑輪組并測出了各自的實驗數(shù)據(jù)．

次數(shù)	鉤碼重/N	鉤碼上升的高度/cm	彈簧測力計的示數(shù)/N	彈簧測力計移動的距離/cm
小龍	2	10	1.0	30
小文	2	10	0.8	40

（1）小文測得滑輪組的機械效率為

．
（2）實驗后小文想：對于同一個滑輪組，它的機械效率是否不變呢？經(jīng)過思考后他認為：即使像圖乙那樣已繞好的滑輪組，機械效率也不是固定的，還應該與

有關(guān)，并用實驗驗證了自己的猜想是正確的．小文的實驗方法是

．
（3）小龍認為：用滑輪組提升重物時，人提升動滑輪所做的功是沒有用的，所以，

也應該是影響滑輪組機械效率高低的主要因素．
（4）小文用滑輪組乙在t秒內(nèi)勻速提起重為G的物體升高h米（不計繩重和摩擦），若滑輪組的機械效率為η，動滑輪重G_動=

；小文的功率P=

．

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科目：初中物理 來源：沭陽縣模擬 題型：單選題

如圖所示，2009年3月1日16時13分10秒，“嫦娥一號”在完成全部使命后，準確落于月球的預定撞擊點，將自己的身軀，連同最后的絢爛，永遠留在了遙遠的月球上，為我國探月一期工程畫上了圓滿的句號．我們知道，月球上既沒有空氣，也沒有磁場，同一物體在月球和地球上所受的重力之比為1：6．如果將來某一天我國科學家成功實現(xiàn)登陸月球，則能夠完成的實驗是（　�。�

A．輕易地舉起60kg的重物

B．直接與月球上的同伴對話

C．重做托里拆利實驗

D．用指南針辨別方向