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10、下列說法不正確的是（   ）

A．人類起源于森林古猿

B．“南橘北枳”說明生物具有變異的現(xiàn)象

C．無脊椎動物中最高等的類群為節(jié)肢動物

D．生物按由低等到高等的趨勢進化，到現(xiàn)在已全部進化為高等生物。

10、D

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科目：初中生物 來源：2013屆江蘇南京溧水八年級下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ _▲_  ）

A．人類起源于森林古猿，且生命起源于原始的海洋

B．生物進化的大致歷程是：由簡單到復雜、由高等到低等、由水生到陸生

C．在研究生物的進化過程中，化石是非常重要的證據

D．在生物的進化過程中，適應環(huán)境的生物就生存下來，不適應環(huán)境的生物就被淘汰

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年河南省焦作市八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）
A．人類起源于森林古猿
B．生物進化的許多環(huán)節(jié)還缺少化石證據
C．高等動物起源于原始的單細胞動物
D．生物按由低等到高等的趨勢進化，到現(xiàn)在已全部進化為高等生物

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科目：初中生物 來源：2012年江蘇省南京市溧水縣中考生物一模試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）
A．人類起源于森林古猿，且生命起源于原始的海洋
B．生物進化的大致歷程是：由簡單到復雜、由高等到低等、由水生到陸生
C．在研究生物的進化過程中，化石是非常重要的證據
D．在生物的進化過程中，適應環(huán)境的生物就生存下來，不適應環(huán)境的生物就被淘汰

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是（ _▲_  ）
A．人類起源于森林古猿，且生命起源于原始的海洋
B．生物進化的大致歷程是：由簡單到復雜、由高等到低等、由水生到陸生
C．在研究生物的進化過程中，化石是非常重要的證據
D．在生物的進化過程中，適應環(huán)境的生物就生存下來，不適應環(huán)境的生物就被淘汰

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（   ）

A．人類起源于森林古猿

B．“南橘北枳”說明生物具有變異的現(xiàn)象

C．無脊椎動物中最高等的類群為節(jié)肢動物

D．生物按由低等到高等的趨勢進化，到現(xiàn)在已全部進化為高等生物。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年江蘇南京溧水八年級下學期第一次模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列說法不正確的是（ _▲_  ）

A．人類起源于森林古猿，且生命起源于原始的海洋
B．生物進化的大致歷程是：由簡單到復雜、由高等到低等、由水生到陸生
C．在研究生物的進化過程中，化石是非常重要的證據
D．在生物的進化過程中，適應環(huán)境的生物就生存下來，不適應環(huán)境的生物就被淘汰

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：溧水縣一模 題型：單選題

下列說法不正確的是（　　）
A．人類起源于森林古猿，且生命起源于原始的海洋
B．生物進化的大致歷程是：由簡單到復雜、由高等到低等、由水生到陸生
C．在研究生物的進化過程中，化石是非常重要的證據
D．在生物的進化過程中，適應環(huán)境的生物就生存下來，不適應環(huán)境的生物就被淘汰

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是（　�。�
A．人類起源于森林古猿
B．生物進化的許多環(huán)節(jié)還缺少化石證據
C．高等動物起源于原始的單細胞動物
D．生物按由低等到高等的趨勢進化，到現(xiàn)在已全部進化為高等生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?溧水縣一模）下列說法不正確的是（　　）

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