12、下圖為人體呼吸和血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)外界氧氣進(jìn)入肺泡時(shí),人的膈肌處于________狀態(tài)。

(2)圖中標(biāo)出的大血管中,流靜脈血的是________;若在人的上肢靜脈點(diǎn)滴藥液,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是_______________________(用字母和箭頭表示)。

(3)圖中代碼②所代表的氣體是________,該氣體進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的________中被利用。

(4)若圖中代碼E表示的是小腸絨毛處的毛細(xì)血管網(wǎng),則血液流經(jīng)此處后,其成分發(fā)生了哪些方面的變化?________________________________________________。

12、(1)收縮            肺動(dòng)脈和上、下腔靜脈

(2)A→C→B→D

(3)氧氣           線粒體

(4)養(yǎng)料增多,氧氣減少,二氧化碳增多(答出兩點(diǎn)即可)

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為人體呼吸和血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)當(dāng)外界氧氣進(jìn)入肺泡時(shí),人的膈肌處于________狀態(tài)。

(2)圖中標(biāo)出的大血管中,流靜脈血的是________;若在人的上肢靜脈點(diǎn)滴藥液,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是_______________________(用字母和箭頭表示)。

(3)圖中代碼②所代表的氣體是________,該氣體進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的________中被利用。

(4)若圖中代碼E表示的是小腸絨毛處的毛細(xì)血管網(wǎng),則血液流經(jīng)此處后,其成分發(fā)生了哪些方面的變化?________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:(15分)

⑴外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[    ]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的       轉(zhuǎn)變成含氧豐富的        。
⑵血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是       ,由      細(xì)胞組成,體循環(huán)是指血液由[    ]左心室流出,最后匯集到[    ]上、下腔靜脈,流回右心房的過程。通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦       參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,并釋放      ,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
⑶在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細(xì)胞中的       攜帶。若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少,將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為       。可建議得該病的人在飲食中多吃含蛋白質(zhì)和        豐富的食物。
(4) 東東同學(xué)不小心,右手的一個(gè)手指劃破后,傷口出現(xiàn)了紅腫。為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素。請問藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔?         (填序號)
(5)圖中的④與⑤之間具有         瓣,該瓣膜的作用是防止血液         

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:(15分)

⑴外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[    ]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的       轉(zhuǎn)變成含氧豐富的         。

⑵血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是        ,由       細(xì)胞組成,體循環(huán)是指血液由[    ]左心室流出,最后匯集到[    ]上、下腔靜脈,流回右心房的過程。通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦        參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,并釋放       ,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

⑶在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細(xì)胞中的        攜帶。若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少,將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為        ?山ㄗh得該病的人在飲食中多吃含蛋白質(zhì)和         豐富的食物。

(4) 東東同學(xué)不小心,右手的一個(gè)手指劃破后,傷口出現(xiàn)了紅腫。為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素。請問藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔?          (填序號)

(5)圖中的④與⑤之間具有          瓣,該瓣膜的作用是防止血液          。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:(15分)

⑴外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[    ]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的       轉(zhuǎn)變成含氧豐富的        。
⑵血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是       ,由      細(xì)胞組成,體循環(huán)是指血液由[    ]左心室流出,最后匯集到[    ]上、下腔靜脈,流回右心房的過程。通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦       參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,并釋放      ,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
⑶在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細(xì)胞中的       攜帶。若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少,將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為       ?山ㄗh得該病的人在飲食中多吃含蛋白質(zhì)和        豐富的食物。
(4) 東東同學(xué)不小心,右手的一個(gè)手指劃破后,傷口出現(xiàn)了紅腫。為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素。請問藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔?         (填序號)
(5)圖中的④與⑤之間具有         瓣,該瓣膜的作用是防止血液         。

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科目:初中生物 來源:2014屆福建省晉江市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:(15分)

⑴外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[    ]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的        轉(zhuǎn)變成含氧豐富的         

⑵血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是        ,由       細(xì)胞組成,體循環(huán)是指血液由[    ]左心室流出,最后匯集到[    ]上、下腔靜脈,流回右心房的過程。通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦        參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,并釋放       ,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

⑶在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細(xì)胞中的        攜帶。若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少,將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為        ?山ㄗh得該病的人在飲食中多吃含蛋白質(zhì)和         豐富的食物。

(4) 東東同學(xué)不小心,右手的一個(gè)手指劃破后,傷口出現(xiàn)了紅腫。為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素。請問藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔?          (填序號)

(5)圖中的④與⑤之間具有          瓣,該瓣膜的作用是防止血液          。

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:(15分)

(1)外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[    ]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的       轉(zhuǎn)變成含氧豐富的        。
(2)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是       ,由      細(xì)胞組成,體循環(huán)是指血液由[    ]左心室流出,最后匯集到[    ]上、下腔靜脈,流回右心房的過程。通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦       參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,并釋放      ,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
(3)在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細(xì)胞中的   攜帶。若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少,將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為       ?山ㄗh得該病的人在飲食中多吃含蛋白質(zhì)和     豐富的食物。
(4)東東同學(xué)不小心,右手的一個(gè)手指劃破后,傷口出現(xiàn)了紅腫。為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素。請問藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔?         (填序號)
(5)圖中的④與⑤之間具有房室瓣,該瓣膜的作用是防止血液         。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[
]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的
靜脈血
靜脈血
轉(zhuǎn)變成含氧豐富的
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血

(2)體循環(huán)是指血液由[
]左心室流出,最后匯集到[⑥]上、下腔靜脈,流回右心房的過程.通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織細(xì)胞周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
參與呼吸作用.
(3)在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
攜帶.若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少,將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,這種病癥稱為
貧血
貧血

(4)在②和③、④和⑤之間有防止
血液倒流
血液倒流
的瓣膜結(jié)構(gòu),只能單方向開放,從而保證了血液流動(dòng)的方向.在心臟的四個(gè)腔中,
左心室
左心室
的壁最厚.

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科目:初中生物 來源: 題型:

 如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[]肺泡 周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的
靜脈血
靜脈血
轉(zhuǎn)變成含氧豐富的
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血

 (2)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是,由
肌肉
肌肉
_細(xì)胞組成,體循環(huán)是指血液由
[④]
[④]
左心室流出,最后匯集到[
]上、下腔靜脈,流回右心房的過程.通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,并釋放,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
(3)在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
攜帶.若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少,將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀狀,這種病癥稱為.可建議得該病的人在飲食中多吃含蛋白質(zhì)和
鐵質(zhì)
鐵質(zhì)
豐富的食物.
(4)東東同學(xué)不小心,右手的一個(gè)手指劃破后,傷口出現(xiàn)了紅腫.為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素.請問藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔?
(填序號)
(5)圖中的④與⑤之間具有
房室
房室
瓣,該瓣膜的作用是防止血液.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?德州)如圖為人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1~8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A~F代表人體內(nèi)某些物質(zhì),請據(jù)圖回答:
(1)[A]進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫
吸收
吸收

(2)某人在排泄過程中,[C]中出現(xiàn)了許多蛋白質(zhì),說明他腎臟的[
3
3
]
腎小球
腎小球
發(fā)生了病變;正常情況下,與[C]相同的一些物質(zhì)也可以通過[D]
汗液
汗液
排出體外.
(3)進(jìn)入[8]中的[F]是通過
氣體的擴(kuò)散
氣體的擴(kuò)散
作用進(jìn)入血液循環(huán)的.組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的[A]和[F]通過
呼吸作用
呼吸作用
釋放出能量,用于人體的各項(xiàng)生理活動(dòng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[]肺泡 周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的________轉(zhuǎn)變成含氧豐富的________.
(2)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是,由_________細(xì)胞組成,體循環(huán)是指血液由________左心室流出,最后匯集到[________]上、下腔靜脈,流回右心房的過程.通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,并釋放,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
(3)在血液運(yùn)輸?shù)倪^程中,氧氣由紅細(xì)胞中的________攜帶.若該物質(zhì)或紅細(xì)胞的含量過少,將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀狀,這種病癥稱為.可建議得該病的人在飲食中多吃含蛋白質(zhì)和________豐富的食物.
(4)東東同學(xué)不小心,右手的一個(gè)手指劃破后,傷口出現(xiàn)了紅腫.為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素.請問藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔?________(填序號)
(5)圖中的④與⑤之間具有________瓣,該瓣膜的作用是防止血液.

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