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一列簡諧橫波,A為振源,在B點剛開始振動時的圖象如圖所示.圖中數據單位都是m,已知波的傳播速度為10m/s,下列說法正確的是 ( 。
A.振源A開始振動時的速度方向向下
B.從振源A開始振動到形成如圖所示波形,經過時間為1.6s
C.此后再經過0.2s,振源A到達波峰
D.從M點開始運動到如圖所示時刻,M通過的路程為1.0m
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科目:高中物理 來源: 題型:

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科目:高中物理 來源: 題型:

一列簡諧橫波,A為振源,在B點剛開始振動時的圖象如圖所示.圖中數據單位都是m,已知波的傳播速度為10m/s,下列說法正確的是_________(填入選項前的字母代號)

       A.振源A開始振動時的速度方向向下

       B.從振源A開始振動到形成如圖所示波形,經過時間為1.6s

       C.此后再經過0.2s,振源A到達波峰

       D.從M點開始運動到如圖所示時刻,M通過的路程為1.0m

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一列簡諧橫波,A為振源,在B點剛開始振動時的圖象如圖所示.圖中數據單位都是m,已知波的傳播速度為10m/s,下列說法正確的是(    )

A.振源A開始振動時的速度方向向下

B.從振源A開始振動到形成如圖所示波形,經過時間為1.6s

C.此后再經過0.2s,振源A到達波峰

D.從M點開始運動到如圖所示時刻,M通過的路程為1.0m

 

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科目:高中物理 來源:2012年河南省鎮(zhèn)平一高高三下學期第三次周考物理卷 題型:選擇題

一列簡諧橫波,A為振源,在B點剛開始振動時的圖象如圖所示.圖中數據單位都是m,已知波的傳播速度為10m/s,下列說法正確的是_________(填入選項前的字母代號)

A.振源A開始振動時的速度方向向下

B.從振源A開始振動到形成如圖所示波形,經過時間為1.6s

C.此后再經過0.2s,振源A到達波峰

D.從M點開始運動到如圖所示時刻,M通過的路程為1.0m

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一列簡諧橫波,A為振源,在B點剛開始振動時的圖象如圖所示.圖中數據單位都是m,已知波的傳播速度為10m/s,下列說法正確的是 ( 。
A.振源A開始振動時的速度方向向下
B.從振源A開始振動到形成如圖所示波形,經過時間為1.6s
C.此后再經過0.2s,振源A到達波峰
D.從M點開始運動到如圖所示時刻,M通過的路程為1.0m
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年湖北省黃岡市團風中學高三(下)月考物理試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題

一列簡諧橫波,A為振源,在B點剛開始振動時的圖象如圖所示.圖中數據單位都是m,已知波的傳播速度為10m/s,下列說法正確的是______(填入選項前的字母代號)
A.振源A開始振動時的速度方向向下
B.從振源A開始振動到形成如圖所示波形,經過時間為1.6s
C.此后再經過0.2s,振源A到達波峰
D.從M點開始運動到如圖所示時刻,M通過的路程為1.0m.

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科目:高中物理 來源:2012年河南省洛陽市高考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

一列簡諧橫波,A為振源,在B點剛開始振動時的圖象如圖所示.圖中數據單位都是m,已知波的傳播速度為10m/s,下列說法正確的是______(填入選項前的字母代號)
A.振源A開始振動時的速度方向向下
B.從振源A開始振動到形成如圖所示波形,經過時間為1.6s
C.此后再經過0.2s,振源A到達波峰
D.從M點開始運動到如圖所示時刻,M通過的路程為1.0m.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年河南省鄭州外國語學校高三(下)綜合測試物理試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

一列簡諧橫波,A為振源,在B點剛開始振動時的圖象如圖所示.圖中數據單位都是m,已知波的傳播速度為10m/s,下列說法正確的是 ( )

A.振源A開始振動時的速度方向向下
B.從振源A開始振動到形成如圖所示波形,經過時間為1.6s
C.此后再經過0.2s,振源A到達波峰
D.從M點開始運動到如圖所示時刻,M通過的路程為1.0m

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科目:高中物理 來源: 題型:

一列簡諧橫波,A為振源,在B點剛開始振動時的圖象如圖所示.圖中數據單位都是m,已知波的傳播速度為10m/s,下列說法正確的是_________(填入選項前的字母代號)

       A.振源A開始振動時的速度方向向下

       B.從振源A開始振動到形成如圖所示波形,經過時間為1.6s

       C.此后再經過0.2s,振源A到達波峰

       D.從M點開始運動到如圖所示時刻,M通過的路程為1.0m

      

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A.振源A開始振動時的速度方向向下

B.從振源A開始振動到形成如圖所示波形,經過時間為1.6s

C.此后再經過0.2s,振源A到達波峰

D.從M點開始運動到如圖所示時刻,M通過的路程為1.0m

 

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