科目：高中物理 來源： 題型：

如圖木塊A放在木塊B的左端A、B接觸面粗糙，用恒力F將A拉至B的右端，第一次將B固定在地面，F(xiàn)做功為W₁，第二次將B放在光滑地面上，F(xiàn)做功為W₂，比較二次做功應(yīng)有（　�。�

A．W₁＜W₂

B．W₁=W₂

C．W₁＞W(wǎng)₂

D．不能確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖木塊A放在木塊B的左端A、B接觸面粗糙，用恒力F將A拉至B的右端，第一次將B固定在地面，F(xiàn)做功為W₁，第二次將B放在光滑地面上，F(xiàn)做功為W₂，比較二次做功應(yīng)有（　�。�

A．W1＜W2

B．W1=W2

C．W1＞W(wǎng)2

D．不能確定

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年浙江省湖州市長興縣高一（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖木塊A放在木塊B的左端A、B接觸面粗糙，用恒力F將A拉至B的右端，第一次將B固定在地面，F(xiàn)做功為W₁，第二次將B放在光滑地面上，F(xiàn)做功為W₂，比較二次做功應(yīng)有（ ）

A．W₁＜W₂
B．W₁=W₂
C．W₁＞W(wǎng)₂
D．不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

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科目：高中物理 來源： 題型：

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖,木塊A放在木板B的左上端,A、B接觸面不光滑,用力F將A拉至B的右端,第一次將B固定在地面上,F做功為W₁,第二次讓B在光滑地面上自由滑動,F做功為W₂.比較兩次做的功有(    )

A.W₁<W₂            B.W₁=W₂ 
C.W₁>W₂            D.無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑的水平面上停放一上表面水平的平板車C，C質(zhì)量為3m，在車上左端放有質(zhì)量為2m木塊B，車左端靠于固定在豎直平面內(nèi)半徑為R的

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圓弧形光滑軌道，已知軌道底端切線與水C上表面等高，另一物塊質(zhì)量為m的A從軌道頂端由靜上釋放，與B碰后立即粘于一體為D，在平板車C上滑行，并與固定于C右端水平輕質(zhì)彈簧作用后被彈回，最后D剛好回到車的最左端與C相對靜止，重力加速度為g，設(shè)AB碰撞時間極短，A、B均視為質(zhì)點．求：
（1）木塊AB碰撞后瞬間D的速度大��；
（2）AB碰撞過程中損失的機(jī)械能；
（3）彈簧壓縮過程中具有的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，木塊A放在木塊B的左上端，兩木塊間的動摩擦因數(shù)為μ．用水平恒力F將木塊A拉至B的右端，第一次將B固定在地面上，F(xiàn)做的功為W₁；第二次讓B可以在光滑地面上自由滑動，F(xiàn)做的功為W₂，比較兩次做功，判斷正確的是（　　）

A、W₁＜W₂

B、W₁=W₂

C、W₁＞W(wǎng)₂

D、無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一質(zhì)量M=4.0kg、長度L=2.0m的長方形木板B靜止在光滑的水平地面上，在其右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊A（可視為質(zhì)點）．現(xiàn)對A、B同時施以適當(dāng)?shù)乃矔r沖量，使A向左運動，B向右運動，二者的初速度大小均為2.0m/s，最后A并沒有滑離B板．已知A、B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.50，取重力加速度g=10m/s²．求：
（1）經(jīng)歷多長時間A相對地面速度減為零；
（2）站在地面上觀察，B板從開始運動，到A相對地面速度減為零的過程中，B板向右運動的距離；
（3）A和B相對運動過程中，小滑塊A與板B左端的最小距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在光滑的水平桌面上有一長為L=2m的木板C，它的兩端各有一塊擋板，C的質(zhì)量為m_C=5kg，在C的中央并排放著兩個可視為質(zhì)點的滑塊A與B，其質(zhì)量分別為m_A=1kg、m_B=4kg，開始時A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)，并且A、B間夾有少許炸藥，炸藥爆炸使得A以v_A=6m/s的速度水平向左運動，不計一切摩擦，兩滑塊中任一塊與擋板碰撞后就與擋板合成一體，爆炸與碰撞時間不計，求：
（1）當(dāng)兩滑塊都與擋板碰撞后，板C的速度多大？
（2）從爆炸開始到兩個滑塊都與擋板碰撞為止，板C的位移多大？方向如何？

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