下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的一些說(shuō)法中,可能存在的有( 。
A.物體的速度在增大,而位移卻減小
B.物體的加速度大小不變,其速度在減小
C.物體的速度為零,而加速度很大
D.物體的加速度跟速度方向相同時(shí),當(dāng)加速度減小,速度也隨之減小
ABC
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的一些說(shuō)法中,可能存在的有(  )

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的一些說(shuō)法中,可能存在的有(  )
A.物體的速度在增大,而位移卻減小
B.物體的加速度大小不變,其速度在減小
C.物體的速度為零,而加速度很大
D.物體的加速度跟速度方向相同時(shí),當(dāng)加速度減小,速度也隨之減小

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科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道中學(xué)高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的一些說(shuō)法中,可能存在的有( )
A.物體的速度在增大,而位移卻減小
B.物體的加速度大小不變,其速度在減小
C.物體的速度為零,而加速度很大
D.物體的加速度跟速度方向相同時(shí),當(dāng)加速度減小,速度也隨之減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的一些說(shuō)法中,可能存在的有                        (       )

A.物體的速度在增大,而位移卻減小

B.物體的加速度大小不變,其速度在減小

C.物體的速度為零,而加速度很大

D.物體的加速度跟速度方向相同時(shí),當(dāng)加速度減小,速度也隨之減小 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中要求出每次拉力所做的功,直接去測(cè)量拉力是很困難的,如下操作可行的是
C
C

A.每次用同樣的力拉小車(chē),讓小車(chē)通過(guò)的距離依次為s、2s、3s…那么拉力每次對(duì)小車(chē)做的功就分別是W、2W、3W…
B.讓小車(chē)通過(guò)相同的距離,第1次力為F、第2次為2F、第3次為3F…那么拉力每次對(duì)小車(chē)做的功就分別是W、2W、3W…
C.選用相同的橡皮筋合并起來(lái)拉小車(chē),實(shí)驗(yàn)時(shí)保持每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度一致,當(dāng)?shù)?次用一根、第2次用兩根、第3次用3根…那么每次橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功就分別是W、2W、3W
D.利用彈簧秤測(cè)量對(duì)小車(chē)的拉力F,利用直尺測(cè)量小車(chē)在力作用下移動(dòng)的距離s,便可以求出每次拉力對(duì)小車(chē)所做的功,設(shè)法控制F、S,使F的功分別為W、2W、3W…
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力作用,這樣,在小車(chē)沿木板滑行的過(guò)程中,除橡皮筋對(duì)其做功以外,還有阻力做功,這樣便會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中想到的辦法是,使木板略微傾斜,對(duì)于木板的傾斜程度,下面說(shuō)法正確的是
BC
BC

A、木板只要稍微傾斜一些即可,沒(méi)有什么嚴(yán)格的要求
B、木板的傾斜程度在理論上應(yīng)滿足下列條件:即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于小車(chē)受到的阻力
C、如果小車(chē)不受拉力時(shí)在滑行的木板上能做勻速運(yùn)動(dòng),這木板的傾斜程度是符合要求的
D、其實(shí)木板不傾斜,問(wèn)題也不大,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)總是存在誤差的
(3)實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)測(cè)量小車(chē)哪個(gè)時(shí)段的速度
D
D

A.平均速度                              B.加速階段的平均速度
C.任一點(diǎn)的瞬時(shí)速度                      D.勻速階段的瞬時(shí)速度
(4)做功與速度變化關(guān)系的圖象時(shí),若做W-V2圖象,得出的結(jié)論是
W∝V2
W∝V2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中要求出每次拉力所做的功,直接去測(cè)量拉力是很困難的,如下操作可行的是______
A.每次用同樣的力拉小車(chē),讓小車(chē)通過(guò)的距離依次為s、2s、3s…那么拉力每次對(duì)小車(chē)做的功就分別是W、2W、3W…
B.讓小車(chē)通過(guò)相同的距離,第1次力為F、第2次為2F、第3次為3F…那么拉力每次對(duì)小車(chē)做的功就分別是W、2W、3W…
C.選用相同的橡皮筋合并起來(lái)拉小車(chē),實(shí)驗(yàn)時(shí)保持每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度一致,當(dāng)?shù)?次用一根、第2次用兩根、第3次用3根…那么每次橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功就分別是W、2W、3W
D.利用彈簧秤測(cè)量對(duì)小車(chē)的拉力F,利用直尺測(cè)量小車(chē)在力作用下移動(dòng)的距離s,便可以求出每次拉力對(duì)小車(chē)所做的功,設(shè)法控制F、S,使F的功分別為W、2W、3W…
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力作用,這樣,在小車(chē)沿木板滑行的過(guò)程中,除橡皮筋對(duì)其做功以外,還有阻力做功,這樣便會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中想到的辦法是,使木板略微傾斜,對(duì)于木板的傾斜程度,下面說(shuō)法正確的是______
A、木板只要稍微傾斜一些即可,沒(méi)有什么嚴(yán)格的要求
B、木板的傾斜程度在理論上應(yīng)滿足下列條件:即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于小車(chē)受到的阻力
C、如果小車(chē)不受拉力時(shí)在滑行的木板上能做勻速運(yùn)動(dòng),這木板的傾斜程度是符合要求的
D、其實(shí)木板不傾斜,問(wèn)題也不大,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)總是存在誤差的
(3)實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)測(cè)量小車(chē)哪個(gè)時(shí)段的速度______
A.平均速度                              B.加速階段的平均速度
C.任一點(diǎn)的瞬時(shí)速度                      D.勻速階段的瞬時(shí)速度
(4)做功與速度變化關(guān)系的圖象時(shí),若做W-V2圖象,得出的結(jié)論是______.

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省舟山市嵊泗中學(xué)高三(上)第一次月考物理試卷(7-8班)(解析版) 題型:填空題

(1)在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中要求出每次拉力所做的功,直接去測(cè)量拉力是很困難的,如下操作可行的是   
A.每次用同樣的力拉小車(chē),讓小車(chē)通過(guò)的距離依次為s、2s、3s…那么拉力每次對(duì)小車(chē)做的功就分別是W、2W、3W…
B.讓小車(chē)通過(guò)相同的距離,第1次力為F、第2次為2F、第3次為3F…那么拉力每次對(duì)小車(chē)做的功就分別是W、2W、3W…
C.選用相同的橡皮筋合并起來(lái)拉小車(chē),實(shí)驗(yàn)時(shí)保持每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度一致,當(dāng)?shù)?次用一根、第2次用兩根、第3次用3根…那么每次橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功就分別是W、2W、3W
D.利用彈簧秤測(cè)量對(duì)小車(chē)的拉力F,利用直尺測(cè)量小車(chē)在力作用下移動(dòng)的距離s,便可以求出每次拉力對(duì)小車(chē)所做的功,設(shè)法控制F、S,使F的功分別為W、2W、3W…
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力作用,這樣,在小車(chē)沿木板滑行的過(guò)程中,除橡皮筋對(duì)其做功以外,還有阻力做功,這樣便會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中想到的辦法是,使木板略微傾斜,對(duì)于木板的傾斜程度,下面說(shuō)法正確的是   
A、木板只要稍微傾斜一些即可,沒(méi)有什么嚴(yán)格的要求
B、木板的傾斜程度在理論上應(yīng)滿足下列條件:即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于小車(chē)受到的阻力
C、如果小車(chē)不受拉力時(shí)在滑行的木板上能做勻速運(yùn)動(dòng),這木板的傾斜程度是符合要求的
D、其實(shí)木板不傾斜,問(wèn)題也不大,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)總是存在誤差的
(3)實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)測(cè)量小車(chē)哪個(gè)時(shí)段的速度   
A.平均速度                              B.加速階段的平均速度
C.任一點(diǎn)的瞬時(shí)速度                      D.勻速階段的瞬時(shí)速度
(4)做功與速度變化關(guān)系的圖象時(shí),若做W-V2圖象,得出的結(jié)論是   

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省舟山市嵊泗中學(xué)高三(上)第一次月考物理試卷(3-6班)(解析版) 題型:填空題

(1)在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中要求出每次拉力所做的功,直接去測(cè)量拉力是很困難的,如下操作可行的是   
A.每次用同樣的力拉小車(chē),讓小車(chē)通過(guò)的距離依次為s、2s、3s…那么拉力每次對(duì)小車(chē)做的功就分別是W、2W、3W…
B.讓小車(chē)通過(guò)相同的距離,第1次力為F、第2次為2F、第3次為3F…那么拉力每次對(duì)小車(chē)做的功就分別是W、2W、3W…
C.選用相同的橡皮筋合并起來(lái)拉小車(chē),實(shí)驗(yàn)時(shí)保持每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度一致,當(dāng)?shù)?次用一根、第2次用兩根、第3次用3根…那么每次橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功就分別是W、2W、3W
D.利用彈簧秤測(cè)量對(duì)小車(chē)的拉力F,利用直尺測(cè)量小車(chē)在力作用下移動(dòng)的距離s,便可以求出每次拉力對(duì)小車(chē)所做的功,設(shè)法控制F、S,使F的功分別為W、2W、3W…
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力作用,這樣,在小車(chē)沿木板滑行的過(guò)程中,除橡皮筋對(duì)其做功以外,還有阻力做功,這樣便會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中想到的辦法是,使木板略微傾斜,對(duì)于木板的傾斜程度,下面說(shuō)法正確的是   
A、木板只要稍微傾斜一些即可,沒(méi)有什么嚴(yán)格的要求
B、木板的傾斜程度在理論上應(yīng)滿足下列條件:即重力使物體沿斜面下滑的分力應(yīng)等于小車(chē)受到的阻力
C、如果小車(chē)不受拉力時(shí)在滑行的木板上能做勻速運(yùn)動(dòng),這木板的傾斜程度是符合要求的
D、其實(shí)木板不傾斜,問(wèn)題也不大,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)總是存在誤差的
(3)實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)測(cè)量小車(chē)哪個(gè)時(shí)段的速度   
A.平均速度                              B.加速階段的平均速度
C.任一點(diǎn)的瞬時(shí)速度                      D.勻速階段的瞬時(shí)速度
(4)做功與速度變化關(guān)系的圖象時(shí),若做W-V2圖象,得出的結(jié)論是   

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在探究功與物體速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)在運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力作用,這樣,在小車(chē)沿木板滑行的過(guò)程中,除橡皮筋對(duì)其做功以外,還有阻力做功,這樣便會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中想到的辦法是,使木板略微傾斜,對(duì)于木板的傾斜程度,下面說(shuō)法正確的是(      )                  
A.木板只要稍微傾斜一些即可,沒(méi)有什么嚴(yán)格的要求
B.木板的傾斜程度在理論上應(yīng)滿足下列條件:即重力使物體沿斜面下滑的力應(yīng)等于小車(chē)受到的阻力
C.如果小車(chē)不受拉力時(shí)在滑行的木板上能做勻速運(yùn)動(dòng),這木板的傾斜程度是符合要求的
D.其實(shí)木板不傾斜,問(wèn)題也不大,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)總是存在誤差的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

A. (1) 下列說(shuō)法正確的是________.

A. 當(dāng)兩個(gè)分子間的分子勢(shì)能增大時(shí),分子間作用力一定減小

B. 大量分子的集體行為是不規(guī)則的,帶有偶然性

C. 晶體和非晶體在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化

D. 人類(lèi)利用能源時(shí),是將高品質(zhì)的能量釋放出來(lái)并最終轉(zhuǎn)化為低品質(zhì)的內(nèi)能

(2) 一定質(zhì)量的理想氣體,體積由V1壓縮至V2,第一次是經(jīng)過(guò)一個(gè)等溫過(guò)程,最終氣體壓強(qiáng)是p1、氣體內(nèi)能是E1;第二次是經(jīng)過(guò)一個(gè)等壓過(guò)程,最終氣體壓強(qiáng)是p2、氣體內(nèi)能是E2;則p1________p2,E1________E2.(填“>” “=”或“<”) 

(3) 當(dāng)把一滴用酒精稀釋過(guò)的油酸滴在水面上時(shí),油酸就在水面上散開(kāi),油酸分子就立在水面上,形成單分子層油膜,現(xiàn)有按酒精與油酸的體積比為m∶n 配制好的油酸酒精溶液置于容器中,還有一個(gè)裝有約2cm深水的淺盤(pán),一支滴管,一個(gè)量筒.現(xiàn)用滴管從量筒中取V體積的溶液,讓其自由滴出,全部滴完共為N滴.

① 用滴管將一滴油酸酒精溶液滴入淺盤(pán),待油酸薄膜穩(wěn)定后,將薄膜輪廓描繪在坐標(biāo)紙上,如圖所示.(已知坐標(biāo)紙上每個(gè)小方格面積為S,求油膜面積時(shí),半個(gè)以上方格面積記為S,不足半個(gè)舍去)則油膜面積為_(kāi)_______.

② 求出估算油酸分子直徑的表達(dá)式.

B. (1) 下列說(shuō)法正確的是________.

A. 測(cè)定某恒星特定元素發(fā)出光的頻率,對(duì)比地球上該元素的發(fā)光頻率,可以推算該恒星遠(yuǎn)離地球的速度

B. 無(wú)線電波沒(méi)有偏振現(xiàn)象

C. 紅外線比無(wú)線電波更容易發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象

D. 在一個(gè)確定的參考系中觀測(cè),運(yùn)動(dòng)物體上物理過(guò)程的時(shí)間進(jìn)程跟物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)

(2) 在“研究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,擺的振幅不要太大,擺線要細(xì)些、伸縮性要小,線的長(zhǎng)度要盡量________(填“長(zhǎng)些”或“短些”).懸點(diǎn)要固定,擺長(zhǎng)是懸點(diǎn)到________的距離.

(3) 如圖,為一圓柱中空玻璃管,管內(nèi)徑為R1,外徑為R2,R2=2R1.一束光線在圓柱橫截面內(nèi)射向玻璃管,為保證在內(nèi)壁處光不會(huì)進(jìn)入中空部分,問(wèn)入射角i應(yīng)滿足什么條件?

C.(1) 存在下列事實(shí):① 一對(duì)高能的γ光子相遇時(shí)可能產(chǎn)生一對(duì)正負(fù)電子;② 一個(gè)孤立的γ光子不論其頻率多高都不可能產(chǎn)生一對(duì)正負(fù)電子;③一個(gè)高能的γ光子經(jīng)過(guò)重核附近時(shí)可能產(chǎn)生一對(duì)正負(fù)電子;④ 原子核發(fā)生變化時(shí),只發(fā)射一些特定頻率的γ光子.關(guān)于上述事實(shí)下列說(shuō)法正確的是(電子質(zhì)量me,光在真空中速度為c,普朗克常量為h)________.

A. 事實(shí)①表明,微觀世界中的相互作用,只要符合能量守恒的事件就一定能發(fā)生

B. 事實(shí)②說(shuō)明,動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律

C. 事實(shí)③中,由于外界重核的參與,系統(tǒng)動(dòng)量不守恒,而γ光子的頻率需滿足ν ≥

D. 事實(shí)④中表明,原子核的能級(jí)也是不連續(xù)的

(2) 本身不是易裂變材料,但是一種增殖材料,它能夠吸收慢中子變成,然后經(jīng)過(guò)________次________衰變轉(zhuǎn)變?yōu)橐琢炎儾牧镶櫟耐凰?img width=33height=23 >.

(3) 如圖為通過(guò)某光電管的光電流與兩極間電壓的關(guān)系,當(dāng)用光子能量為4.5eV的藍(lán)光照射光電管的陰極K時(shí),對(duì)應(yīng)圖線與橫軸的交點(diǎn)U1=-2.37V.(普朗克常量h=6.63×10-34 J·s,電子電量e=1.6×10-19 C)(以下計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

① 求陰極K發(fā)生光電效應(yīng)的極限頻率.

② 當(dāng)用光子能量為7.0eV的紫外線持續(xù)照射光電管的陰極K時(shí),測(cè)得飽和電流為0.32μA,求陰極K單位時(shí)間發(fā)射的光電子數(shù).

 

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