如圖所示.水槽內(nèi)有一振源,振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的水波通過一個(gè)空隙發(fā)生衍射現(xiàn)象,為是衍射現(xiàn)象更明顯,可采用的方法是______.
A.減小空隙寬度
B.增加空隙寬度
C.降低振源振動(dòng)頻率
D.增加振源振動(dòng)頻率.
A.F
魔方格
AC
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示.水槽內(nèi)有一振源,振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的水波通過一個(gè)空隙發(fā)生衍射現(xiàn)象,為是衍射現(xiàn)象更明顯,可采用的方法是
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A.減小空隙寬度
B.增加空隙寬度
C.降低振源振動(dòng)頻率
D.增加振源振動(dòng)頻率.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示.水槽內(nèi)有一振源,振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的水波通過一個(gè)空隙發(fā)生衍射現(xiàn)象,為是衍射現(xiàn)象更明顯,可采用的方法是______.
A.減小空隙寬度
B.增加空隙寬度
C.降低振源振動(dòng)頻率
D.增加振源振動(dòng)頻率.
A.F
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:2003-2004學(xué)年上海市楊浦區(qū)高一(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示.水槽內(nèi)有一振源,振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的水波通過一個(gè)空隙發(fā)生衍射現(xiàn)象,為是衍射現(xiàn)象更明顯,可采用的方法是.
A.減小空隙寬度
B.增加空隙寬度
C.降低振源振動(dòng)頻率
D.增加振源振動(dòng)頻率.

A.F

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,水槽內(nèi)有一振源,振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的水波通過一個(gè)小縫隙發(fā)生衍射現(xiàn)象,為了使衍射現(xiàn)象更明顯,可采用的方法是使小縫隙的寬度
 
;或者是使振源的振動(dòng)頻率
 
.(選填“增大”或“減小”)

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科目:高中物理 來源:上海模擬 題型:填空題

如圖所示,水槽內(nèi)有一振源,振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的水波通過一個(gè)小縫隙發(fā)生衍射現(xiàn)象,為了使衍射現(xiàn)象更明顯,可采用的方法是使小縫隙的寬度______;或者是使振源的振動(dòng)頻率______.(選填“增大”或“減小”)
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科目:高中物理 來源:2005-2006學(xué)年上海市黃浦區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,水槽內(nèi)有一振源,振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的水波通過一個(gè)小縫隙發(fā)生衍射現(xiàn)象,為了使衍射現(xiàn)象更明顯,可采用的方法是使小縫隙的寬度    ;或者是使振源的振動(dòng)頻率    .(選填“增大”或“減小”)

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年上海市重點(diǎn)中學(xué)高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,水槽內(nèi)有一振源,振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的水波通過一個(gè)小縫隙發(fā)生衍射現(xiàn)象,為了使衍射現(xiàn)象更明顯,可采用的方法是使小縫隙的寬度    ;或者是使振源的振動(dòng)頻率    .(選填“增大”或“減小”)

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年上海市六校高三(上)第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,水槽內(nèi)有一振源,振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的水波通過一個(gè)小縫隙發(fā)生衍射現(xiàn)象,為了使衍射現(xiàn)象更明顯,可采用的方法是使小縫隙的寬度    ;或者是使振源的振動(dòng)頻率    .(選填“增大”或“減小”)

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科目:高中物理 來源:2010年上海市黃浦區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,水槽內(nèi)有一振源,振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的水波通過一個(gè)小縫隙發(fā)生衍射現(xiàn)象,為了使衍射現(xiàn)象更明顯,可采用的方法是使小縫隙的寬度    ;或者是使振源的振動(dòng)頻率    .(選填“增大”或“減小”)

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科目:高中物理 來源:浙江省寧波市八校2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考物理試題 題型:058

在做測定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)時(shí):甲同學(xué)在紙上正確畫出玻璃磚的兩個(gè)界面AB和CD時(shí),不慎碰了玻璃磚,使它向AB方向平移了一些,如下圖所示,其后的操作都正確,但畫光路圖時(shí),將折射點(diǎn)確定在AB和CD上,則測得n值將________;(填“變大”、“變小”、或“不變”,下同)

乙同學(xué)為了避免筆尖接觸玻璃面,畫出的都比實(shí)際側(cè)面向外側(cè)平移了一些,如下圖所示,以后的操作均正確,畫光路圖時(shí)將入射點(diǎn)和折射點(diǎn)都確定在上,則測得n值將________;

丙同學(xué)在操作和作圖時(shí)均無失誤,但所用玻璃磚的兩面明顯不平行如下圖,這時(shí)測得n值將________

(2)水槽內(nèi)有一振源,振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的水波通過擋板間的縫隙發(fā)生衍射現(xiàn)象,如下圖為了使衍射現(xiàn)象更明顯,可行的方案為:使縫隙的寬度________;或使振源的振動(dòng)頻率________.(填“變大”或“變小”)

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