科目：初中生物 來源： 題型：

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示菜豆種子的萌發(fā)情況，在其根尖上每隔1㎜用防水墨汁標(biāo)記，以下哪一項(xiàng)最能恰當(dāng)?shù)乇硎?天后的根被墨汁標(biāo)記的情況（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖表示菜豆種子的萌發(fā)情況，在其根尖上每隔1㎜用防水墨汁標(biāo)記，以下哪一項(xiàng)最能恰當(dāng)?shù)乇硎?天后的根被墨汁標(biāo)記的情況（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示菜豆種子的萌發(fā)情況，在其根尖上每隔1㎜用防水墨汁標(biāo)記，以下哪一項(xiàng)最能恰當(dāng)?shù)乇硎?天后的根被墨汁標(biāo)記的情況（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

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科目：初中生物 來源： 題型：

發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機(jī)物會發(fā)生規(guī)律性的變化．以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題．
（1）圖中A→D階段，種子中的有機(jī)物逐漸減少，原因是有機(jī)物

A

A

A．被呼吸作用消耗了   B．被光合作用消耗了
（2）圖中E→F階段，幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加，原因是

B

B

A．根從土壤吸收了有機(jī)物   B．葉的光合作用制造了有機(jī)物
（3）以下哪幅圖能表示圖中A→F過程，有機(jī)物含量變化的情況

A

A

（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行，有機(jī)物含量不斷減少，原因是：

因?yàn)闊o光，幼苗不能進(jìn)行光合作用而呼吸作用持續(xù)進(jìn)行，造成有機(jī)物不斷減少

因?yàn)闊o光，幼苗不能進(jìn)行光合作用而呼吸作用持續(xù)進(jìn)行，造成有機(jī)物不斷減少

．
（5）如果把“F”中的一葉片，切斷了主葉脈，通過對比觀察，這是在探究光合作用的原料是

水分

水分

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機(jī)物會發(fā)生規(guī)律性的變化．如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題．以下哪幅圖能表示A-F過程，有機(jī)物含量變化的情況（　�。�

A、

B、

C、

D、

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機(jī)物會發(fā)生規(guī)律性的變化．以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題．
（1）圖中A→D階段，種子中的有機(jī)物逐漸減少，原因是有機(jī)物______
A．被呼吸作用消耗了   B．被光合作用消耗了
（2）圖中E→F階段，幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加，原因是______
A．根從土壤吸收了有機(jī)物   B．葉的光合作用制造了有機(jī)物
（3）以下哪幅圖能表示圖中A→F過程，有機(jī)物含量變化的情況______



（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行，有機(jī)物含量不斷減少，原因是：______．
（5）如果把“F”中的一葉片，切斷了主葉脈，通過對比觀察，這是在探究光合作用的原料是______．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣張榜中學(xué)九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機(jī)物會發(fā)生規(guī)律性的變化．以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題．
（1）圖中A→D階段，種子中的有機(jī)物逐漸減少，原因是有機(jī)物______
A．被呼吸作用消耗了   B．被光合作用消耗了
（2）圖中E→F階段，幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加，原因是______
A．根從土壤吸收了有機(jī)物   B．葉的光合作用制造了有機(jī)物
（3）以下哪幅圖能表示圖中A→F過程，有機(jī)物含量變化的情況______

（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行，有機(jī)物含量不斷減少，原因是：______．
（5）如果把“F”中的一葉片，切斷了主葉脈，通過對比觀察，這是在探究光合作用的原料是______．

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科目：初中生物 來源：湖北省黃岡市蘄春縣張榜中學(xué)2010-2011學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試生物試題 題型：022

發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機(jī)物會發(fā)生規(guī)律性的變化。以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題。

（1）圖中A→D階段，種子中的有機(jī)物逐漸減少，原因是有機(jī)物（　�。�

A．被呼吸作用消耗了

B．被光合作用消耗了

（2）圖中E→F階段，幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加，原因是（　�。�

A．根從土壤吸收了有機(jī)物

B．葉的光合作用制造了有機(jī)物

（3）以下哪幅圖能表示圖中A→F過程，有機(jī)物含量變化的情況（　　）

（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，若該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行，有機(jī)物含量不斷減少，原因是：

①_____________

②_____________

（5）如果把“F”中的一葉片，切斷了主葉脈，通過對比觀察，這是在探究光合作用的原料是_________。

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