用天平稱物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么應(yīng)該（　�。�
A．減少砝碼
B．增加砝碼
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

用天平稱物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么應(yīng)該（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用天平稱物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么應(yīng)該（　�。�
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科目：初中物理 來源：《11.2 質(zhì)量》2013年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

用天平稱物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么應(yīng)該（ ）
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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年四川省宜賓市高縣碩勛中學(xué)九年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用天平稱物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么應(yīng)該（ ）
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科目：初中物理 來源：《第11章 多彩的物質(zhì)世界》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

用天平稱物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么應(yīng)該（ ）
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科目：初中物理 來源：《第11章 多彩的物質(zhì)世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

用天平稱物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么應(yīng)該（ ）
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科目：初中物理 來源：《11.2 質(zhì)量》2011年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：選擇題

用天平稱物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么應(yīng)該（ ）
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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省徐州市豐縣修遠(yuǎn)雙語學(xué)校八年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用天平稱物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么應(yīng)該（ ）
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科目：初中物理 來源：同步題 題型：單選題

用天平稱物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么應(yīng)該 　
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A． 減少砝碼
B． 增加砝碼　
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科目：初中物理 來源： 題型：

5、用天平稱物體的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)在右盤中加上1g的砝碼時，指針偏右；減去這個1g的砝碼時，指針偏左，若這時砝碼盤中已無更小的砝碼，則應(yīng)該（　�。�

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同步練習(xí)冊答案