科目：初中物理 來源： 題型：

1、將一直發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，再把瓶內的空氣逐漸抽出，如圖所示，聲音逐漸變小，但始終能聽到聲音．原因是（　　）

A、瓶內已被抽成真空，真空亦能傳聲

B、手機發(fā)聲太強，換用發(fā)聲較弱的手機

C、離實驗瓶遠一點，就可以聽不到聲音

D、瓶內仍有少量空氣，懸掛手機的固體亦能傳聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一直發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，再把瓶內的空氣逐漸抽出，如圖所示，聲音逐漸變小，但始終能聽到聲音．原因是（　�。�

A．瓶內已被抽成真空，真空亦能傳聲

B．手機發(fā)聲太強，換用發(fā)聲較弱的手機

C．離實驗瓶遠一點，就可以聽不到聲音

D．瓶內仍有少量空氣，懸掛手機的固體亦能傳聲

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科目：初中物理 來源：新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2013年同步練習卷A（一）（解析版） 題型：選擇題

將一直發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，再把瓶內的空氣逐漸抽出，如圖所示，聲音逐漸變小，但始終能聽到聲音．原因是（ ）
A．瓶內已被抽成真空，真空亦能傳聲
B．手機發(fā)聲太強，換用發(fā)聲較弱的手機
C．離實驗瓶遠一點，就可以聽不到聲音
D．瓶內仍有少量空氣，懸掛手機的固體亦能傳聲

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年云南省文山州廣南縣董堡中學八年級（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一直發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，再把瓶內的空氣逐漸抽出，如圖所示，聲音逐漸變小，但始終能聽到聲音．原因是（ ）
A．瓶內已被抽成真空，真空亦能傳聲
B．手機發(fā)聲太強，換用發(fā)聲較弱的手機
C．離實驗瓶遠一點，就可以聽不到聲音
D．瓶內仍有少量空氣，懸掛手機的固體亦能傳聲

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年湖南省益陽市赫山區(qū)滄水鋪中學八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一直發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，再把瓶內的空氣逐漸抽出，如圖所示，聲音逐漸變小，但始終能聽到聲音．原因是（ ）
A．瓶內已被抽成真空，真空亦能傳聲
B．手機發(fā)聲太強，換用發(fā)聲較弱的手機
C．離實驗瓶遠一點，就可以聽不到聲音
D．瓶內仍有少量空氣，懸掛手機的固體亦能傳聲

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科目：初中物理 來源：2008-2009學年江蘇省鎮(zhèn)江市句容市石獅中學八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一直發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，再把瓶內的空氣逐漸抽出，如圖所示，聲音逐漸變小，但始終能聽到聲音．原因是（ ）
A．瓶內已被抽成真空，真空亦能傳聲
B．手機發(fā)聲太強，換用發(fā)聲較弱的手機
C．離實驗瓶遠一點，就可以聽不到聲音
D．瓶內仍有少量空氣，懸掛手機的固體亦能傳聲

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年河北省張家口五中八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一直發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，再把瓶內的空氣逐漸抽出，如圖所示，聲音逐漸變小，但始終能聽到聲音．原因是（ ）
A．瓶內已被抽成真空，真空亦能傳聲
B．手機發(fā)聲太強，換用發(fā)聲較弱的手機
C．離實驗瓶遠一點，就可以聽不到聲音
D．瓶內仍有少量空氣，懸掛手機的固體亦能傳聲

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年滬科版八年級（上）第一次月考物理試卷1（解析版） 題型：選擇題

將一直發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，再把瓶內的空氣逐漸抽出，如圖所示，聲音逐漸變小，但始終能聽到聲音．原因是（ ）
A．瓶內已被抽成真空，真空亦能傳聲
B．手機發(fā)聲太強，換用發(fā)聲較弱的手機
C．離實驗瓶遠一點，就可以聽不到聲音
D．瓶內仍有少量空氣，懸掛手機的固體亦能傳聲

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科目：初中物理 來源：2007-2008學年湖南省八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一直發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，再把瓶內的空氣逐漸抽出，如圖所示，聲音逐漸變小，但始終能聽到聲音．原因是（ ）
A．瓶內已被抽成真空，真空亦能傳聲
B．手機發(fā)聲太強，換用發(fā)聲較弱的手機
C．離實驗瓶遠一點，就可以聽不到聲音
D．瓶內仍有少量空氣，懸掛手機的固體亦能傳聲

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科目：初中物理 來源：2006-2007學年新人教版八年級（上）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

將一直發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，再把瓶內的空氣逐漸抽出，如圖所示，聲音逐漸變小，但始終能聽到聲音．原因是（ ）
A．瓶內已被抽成真空，真空亦能傳聲
B．手機發(fā)聲太強，換用發(fā)聲較弱的手機
C．離實驗瓶遠一點，就可以聽不到聲音
D．瓶內仍有少量空氣，懸掛手機的固體亦能傳聲

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