14、實驗表明,酶的活性受到多種因素的影響,如:溫度、溶液的酸堿度(PH值)等。下面的實驗是某學校生物興趣小組在老師的指導下,為研究酶的活性和溶液的酸堿度之間的關系而設計的,具體的實驗過程是:準備5支含有等量酶溶液且溶液PH值各不相同的試管,每支試管都加一塊0.5cm3大小的正方體凝固蛋白塊,然后將5支試管同時放置在25℃室溫條件下處理,記錄各試管內(nèi)蛋白塊的消失時間。實驗結果如下:
酶溶液的PH值 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
蛋白塊的消失時間(分鐘) |
12 |
9 |
ll |
45 |
≥65 |
(1)酶活性最強時的PH值是____________。
(2)在人的消化道內(nèi),能分泌本實驗酶的部位是____________。
(3)請你根據(jù)實驗結果,幫助生物興趣小組總結出溶液的酸堿度(PH值)與酶活性之間的關系。________________________________________________________。
科目:初中生物 來源: 題型:
酶溶液的PH值 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
蛋白塊的消失時間(分鐘) | 12 | 9 | ll | 45 | ≥65(1)酶活性最強時的PH值是 2 2 .(2)在人的消化道內(nèi),能分泌本實驗酶的部位是 胃和小腸 胃和小腸 .(3)請你根據(jù)實驗結果,幫助科學興趣小組總結出溶液的酸堿度(PH值)與酶活性之間的關系 酶的活性受到溶液的酸堿度(PH值)的影響,在一定的PH值范圍內(nèi),隨著溶液PH值的升高,酶的活性逐漸增強;但超過一定的PH值時,隨著溶液PH值的升高,酶的活性反而逐漸減弱 酶的活性受到溶液的酸堿度(PH值)的影響,在一定的PH值范圍內(nèi),隨著溶液PH值的升高,酶的活性逐漸增強;但超過一定的PH值時,隨著溶液PH值的升高,酶的活性反而逐漸減弱 .(4)酶的活性除了與酸堿度(PH值)有關,還與 溫度 溫度 有關.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題 實驗表明,酶的活性受到多種因素的影響,如:溫度、溶液的酸堿度(pH值)等.下面的實驗是某學校生物興趣小組在老師的指導下,為研究酶的活性和溶液的酸堿度之間的關系而設計的,具體的實驗過程是:準備5支含有等量酶溶液且溶液pH值各不相同的試管,每支試管都加一塊0.5cm3大小的正方體凝固蛋白塊,然后將5支試管同時放置在25℃室溫條件下處理,記錄各試管內(nèi)蛋白塊的消失時間.實驗結果如下:
(2)在人的消化道內(nèi),能分泌本實驗酶的部位是________. (3)請你根據(jù)實驗結果,幫助生物興趣小組總結出溶液的酸堿度(pH值)與酶活性之間的關系.________. 科目:初中生物 來源:攀枝花 題型:解答題 實驗表明,酶的活性受到多種因素的影響,如:溫度、溶液的酸堿度(pH值)等.下面的實驗是某學校生物興趣小組在老師的指導下,為研究酶的活性和溶液的酸堿度之間的關系而設計的,具體的實驗過程是:準備5支含有等量酶溶液且溶液pH值各不相同的試管,每支試管都加一塊0.5cm3大小的正方體凝固蛋白塊,然后將5支試管同時放置在25℃室溫條件下處理,記錄各試管內(nèi)蛋白塊的消失時間.實驗結果如下:
(2)在人的消化道內(nèi),能分泌本實驗酶的部位是______. (3)請你根據(jù)實驗結果,幫助生物興趣小組總結出溶液的酸堿度(pH值)與酶活性之間的關系.______. 科目:初中生物 來源: 題型: 實驗表明,酶的活性受到多種因素的影響,如:溫度、溶液的酸堿度(PH值)等。下面的實驗是某學校生物興趣小組在老師的指導下,為研究酶的活性和溶液的酸堿度之間的關系而設計的,具體的實驗過程是:準備5支含有等量酶溶液且溶液PH值各不相同的試管,每支試管都加一塊0.5cm3大小的正方體凝固蛋白塊,然后將5支試管同時放置在25℃室溫條件下處理,記錄各試管內(nèi)蛋白塊的消失時間。實驗結果如下:
(1)酶活性最強時的PH值是____________。 (2)在人的消化道內(nèi),能分泌本實驗酶的部位是____________。 (3)請你根據(jù)實驗結果,幫助生物興趣小組總結出溶液的酸堿度(PH值)與酶活性之間的關系。________________________________________________________。 科目:初中生物 來源:2009-2010學年四川省南充市營山縣九年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題 實驗表明,酶的活性受到多種因素的影響,如:溫度、溶液的酸堿度(pH值)等.下面的實驗是某學校生物興趣小組在老師的指導下,為研究酶的活性和溶液的酸堿度之間的關系而設計的,具體的實驗過程是:準備5支含有等量酶溶液且溶液pH值各不相同的試管,每支試管都加一塊0.5cm3大小的正方體凝固蛋白塊,然后將5支試管同時放置在25℃室溫條件下處理,記錄各試管內(nèi)蛋白塊的消失時間.實驗結果如下:
(2)在人的消化道內(nèi),能分泌本實驗酶的部位是______. (3)請你根據(jù)實驗結果,幫助生物興趣小組總結出溶液的酸堿度(pH值)與酶活性之間的關系.______. 科目:初中生物 來源:2007年四川省攀枝花市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題 實驗表明,酶的活性受到多種因素的影響,如:溫度、溶液的酸堿度(pH值)等.下面的實驗是某學校生物興趣小組在老師的指導下,為研究酶的活性和溶液的酸堿度之間的關系而設計的,具體的實驗過程是:準備5支含有等量酶溶液且溶液pH值各不相同的試管,每支試管都加一塊0.5cm3大小的正方體凝固蛋白塊,然后將5支試管同時放置在25℃室溫條件下處理,記錄各試管內(nèi)蛋白塊的消失時間.實驗結果如下:
(2)在人的消化道內(nèi),能分泌本實驗酶的部位是______. (3)請你根據(jù)實驗結果,幫助生物興趣小組總結出溶液的酸堿度(pH值)與酶活性之間的關系.______. 科目:初中生物 來源:四川省攀枝花市2007年高中階段教育學校招生統(tǒng)一考試生物試卷 題型:022 實驗表明,酶的活性受到多種因素的影響,如:溫度、溶液的酸堿度(PH值)等。下面的實驗是某學校生物興趣小組在老師的指導下,為研究酶的活性和溶液的酸堿度之間的關系而設計的,具體的實驗過程是:準備5支含有等量酶溶液且溶液PH值各不相同的試管,每支試管都加一塊0.5 cm3大小的正方體凝固蛋白塊,然后將5支試管同時放置在25℃室溫條件下處理,記錄各試管內(nèi)蛋白塊的消失時間。實驗結果如下: (1)酶活性最強時的PH值是________。 (2)在人的消化道內(nèi),能分泌本實驗酶的部位是________。 (3)請你根據(jù)實驗結果,幫助生物興趣小組總結出溶液的酸堿度(PH值)與酶活性之間的關系。________。 科目:初中生物 來源: 題型: (2007?攀枝花)實驗表明,酶的活性受到多種因素的影響,如:溫度、溶液的酸堿度(pH值)等.下面的實驗是某學校生物興趣小組在老師的指導下,為研究酶的活性和溶液的酸堿度之間的關系而設計的,具體的實驗過程是:準備5支含有等量酶溶液且溶液pH值各不相同的試管,每支試管都加一塊0.5cm3大小的正方體凝固蛋白塊,然后將5支試管同時放置在25℃室溫條件下處理,記錄各試管內(nèi)蛋白塊的消失時間.實驗結果如下:
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