26、下圖為身體某部位毛細(xì)血管示意圖,箭頭表示血流方向。
(1)如果A和C中流動的都是動脈血,那么B所代表的結(jié)構(gòu)是 。
(2)如果A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,那么B可能是 處的毛細(xì)血管。
評卷人 |
得分 |
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四、綜合題
(每空? 分,共? 分)
26、(1)腎小球
(2)肺泡
四、綜合題
科目:初中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖為身體某部位毛細(xì)血管示意圖,箭頭表示血流方向。
(1)如果A和C中流動的都是動脈血,那么B所代表的結(jié)構(gòu)是 。
(2)如果A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,那么B可能是 處的毛細(xì)血管。
科目:初中生物 來源:2008年湖北省咸寧市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、生物試題 題型:022
下圖為身體某部位毛細(xì)血管示意圖,箭頭表示血流方向。
(1)如果A和C中流動的都是動脈血,那么B所代表的結(jié)構(gòu)是________。
(2)如果A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,那么B可能是________處的毛細(xì)血管。
科目:初中生物 來源:河南省襄城區(qū)2012屆初三中考模擬考試生物試題 題型:022
下圖為身體某部位毛細(xì)血管示意圖,箭頭表示血流方向。
(1)如果A和C中流動的都是動脈血,那么B所代表的結(jié)構(gòu)是________。
(2)B處的血管由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,這對組織細(xì)胞與血液之間進(jìn)行的________有利。
(3)血管中血液流動的動力來自________(器官)。
(4)你可能患過感冒,也可能為此打過“吊針”。當(dāng)注射液從你前臂的血管注入并進(jìn)入肺時,藥液經(jīng)過的途徑依次是(選擇相關(guān)序號按順序填空)________。
①肺靜脈
②肺動脈
③上腔靜脈
④下腔靜脈
⑤右心房
⑥左心房
⑦右心室
⑧左心室
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
右圖為身體某部位毛細(xì)血管示意圖,箭頭表示血流方向。
(1)如果A和C中流動的都是動脈血,那么B所代表的結(jié)構(gòu)是 。
(2)B處的血管由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,這對組織細(xì)胞與血液之間進(jìn)行的 有利。
(3)血管中血液流動的動力來自 (器官)。
(4)你可能患過感冒,也可能為此打過“吊針”。當(dāng)注射液從你前臂的血管注入并進(jìn)入肺時,藥液經(jīng)過的途徑依次是(選擇相關(guān)序號按順序填空) 。
①肺靜脈 ②肺動脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室
科目:初中生物 來源:2012屆湖北省襄陽市襄城區(qū)九年級中考模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
右圖為身體某部位毛細(xì)血管示意圖,箭頭表示血流方向。
(1)如果A和C中流動的都是動脈血,那么B所代表的結(jié)構(gòu)是 。
(2)B處的血管由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,這對組織細(xì)胞與血液之間進(jìn)行的 有利。
(3)血管中血液流動的動力來自 (器官)。
(4)你可能患過感冒,也可能為此打過“吊針”。當(dāng)注射液從你前臂的血管注入并進(jìn)入肺時,藥液經(jīng)過的途徑依次是(選擇相關(guān)序號按順序填空) 。
①肺靜脈 ②肺動脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室
科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省襄陽市襄城區(qū)九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
右圖為身體某部位毛細(xì)血管示意圖,箭頭表示血流方向。
(1)如果A和C中流動的都是動脈血,那么B所代表的結(jié)構(gòu)是 。
(2)B處的血管由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,這對組織細(xì)胞與血液之間進(jìn)行的 有利。
(3)血管中血液流動的動力來自 (器官)。
(4)你可能患過感冒,也可能為此打過“吊針”。當(dāng)注射液從你前臂的血管注入并進(jìn)入肺時,藥液經(jīng)過的途徑依次是(選擇相關(guān)序號按順序填空) 。
①肺靜脈 ②肺動脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源:襄城區(qū)模擬 題型:解答題
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