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伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)

A．堅(jiān)定地認(rèn)為重物一定比輕物下落得快些
B．首先建立了描述物體運(yùn)動(dòng)所需的平均速度、瞬時(shí)速度、加速度等概念
C．猜想這種運(yùn)動(dòng)一定是一種最復(fù)雜的變速運(yùn)動(dòng)
D．繼承了亞里士多德采用的以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法

相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，做了著名的銅球沿斜面運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中他得到了下列哪些直接的結(jié)論（　�。�

A．銅球沿斜面滾下的運(yùn)動(dòng)速度隨位移均勻增大，位移隨時(shí)間均勻增大

B．銅球沿斜面向下做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度與銅球的質(zhì)量成正比

C．銅球沿斜面向下做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小只與斜面傾角有關(guān)，而與銅球的質(zhì)量無關(guān)

D．當(dāng)斜面傾角趨近于90°時(shí)小球的加速度等于9.8m/s²

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科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，做了如下的實(shí)驗(yàn)：他讓一個(gè)銅球從阻力很�。ǹ珊雎圆挥�(jì)）的斜面上由靜止開始滾下，并且做了上百次．假設(shè)某次試驗(yàn)伽利略是這樣做的：在斜面上任取三個(gè)位置A、B、C，讓小球分別由A、B、C滾下，如圖所示．設(shè)A、B、C與斜面底端的距離分別為x₁、x₂、x₃，小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端的時(shí)間分別為t₁、t₂、t₃，小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度分別為v₁、v₂、v₃，則下列關(guān)系式中正確，并且是伽利略用來證明小球沿光滑斜面向下的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是（　　）

A、

B、

C、x₁-x₂=x₂-x₃

D、

t12

t22

t32

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科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，首先大膽提出“重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快，落體運(yùn)動(dòng)一定是一種最簡單的變速運(yùn)動(dòng)”的觀點(diǎn)．這一認(rèn)識(shí)的飛躍過程在科學(xué)探究中被稱為“科學(xué)猜想”，它孕育了科學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)．科學(xué)的猜想，能讓人們在科學(xué)探究中把握住探究的方向，正確地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，明確所需測量的物理量．科學(xué)猜想的提出，一般經(jīng)歷的過程是（　　）

A．認(rèn)真觀察現(xiàn)象，憑借感覺，大膽地猜想

B．認(rèn)真觀察現(xiàn)象，憑借生活經(jīng)驗(yàn)，大膽地猜想

C．認(rèn)真觀察現(xiàn)象，借助實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，大膽地猜想

D．認(rèn)真觀察現(xiàn)象，經(jīng)邏輯分析、推理判斷，大膽地猜想

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科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)（　�。�

A．堅(jiān)定地認(rèn)為重物一定比輕物下落得快些

B．首先建立了描述物體運(yùn)動(dòng)所需的平均速度、瞬時(shí)速度、加速度等概念

C．猜想這種運(yùn)動(dòng)一定是一種最復(fù)雜的變速運(yùn)動(dòng)

D．繼承了亞里士多德采用的以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)．下列哪些方法是他在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中采用過的（　�。�

A．用水鐘計(jì)時(shí)

B．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析

C．改變斜面傾角，比較各種傾角得到的x/t²的比值的大小

D．將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”，說明自由落體運(yùn)動(dòng)是特殊的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

A．用水鐘計(jì)時(shí)

B．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析

C．改變斜面傾角，比較各種傾角得到的x與t平方的成正比，然后將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”，說明自由落體運(yùn)動(dòng)是特殊的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

D．改變斜面傾角，比較各種傾角得到的v和t成正比，然后將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”，說明自由落體運(yùn)動(dòng)是特殊的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

A．用水鐘或節(jié)拍器計(jì)時(shí)

B．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶進(jìn)行數(shù)計(jì)分析

C．改變斜面傾角，比較各種傾角得到的2s/t²的比值的大小

D．將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”，說明自由落體運(yùn)動(dòng)是特殊的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，做了如下的實(shí)驗(yàn)：他讓一個(gè)銅球從阻力很小（可忽略不計(jì)）的斜面上由靜止開始滾下，并且做了上百次．假設(shè)某次實(shí)驗(yàn)在固定斜面上任取三個(gè)位置A、B、C，讓小球分別由A、B、C滾下，使A、B、C與斜面底端的距離分別為s₁、s₂、s₃，小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端的時(shí)間分別為t₁、t₂、t₃，小球由A、B、C運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度分別為v₁、v₂、v₃，則下列關(guān)系式中正確并且是伽利略用來證明小球沿光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

A、