下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是

A.用力將物體拋出去,物體最后落在地上
B.足球踢飛后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)
C.古代打仗時(shí),使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒
D.火車(chē)剎車(chē)后滑行的距離較長(zhǎng)
A
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科目:初中物理 來(lái)源:0117 期末題 題型:單選題

下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是
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A.用力將物體拋出去,物體最后落在地上
B.足球踢飛后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)
C.古代打仗時(shí),使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒
D.火車(chē)剎車(chē)后滑行的距離較長(zhǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是    
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A.汽車(chē)司機(jī)和前排乘客都要使用安全帶  
B.樹(shù)上熟透的蘋(píng)果沿豎直方向落向地面  
C.被投擲出的實(shí)心球能在空中飛行一段距離  
D.使用體溫計(jì)前要用力向下甩,使水銀回到玻璃泡中

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是:

A.汽車(chē)司機(jī)和前排乘客都要使用安全帶;

B.樹(shù)上熟透的蘋(píng)果沿豎直方向落向地面;

C.被投擲出的實(shí)心球能在空中飛行一段距離;

D.使用體溫計(jì)前要用力向下甩,使水銀回到玻璃泡中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是

       A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑速度越大,跳遠(yuǎn)成績(jī)往往越好

       B.用力將物體拋出去,物體最終要落到地面上

       C.子彈離開(kāi)槍口后仍能繼續(xù)高速向前飛行

       D.古代打仗時(shí),使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013

下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是:

A.汽車(chē)司機(jī)和前排乘客都要使用安全帶;

B.樹(shù)上熟透的蘋(píng)果沿豎直方向落向地面;

C.被投擲出的實(shí)心球能在空中飛行一段距離;

D.使用體溫計(jì)前要用力向下甩,使水銀回到玻璃泡中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是


  1. A.
    汽車(chē)司機(jī)和前排乘客都要使用安全帶
  2. B.
    樹(shù)上熟透的蘋(píng)果沿豎直方向落向地面
  3. C.
    被投擲出的實(shí)心球能在空中飛行一段距離
  4. D.
    使用體溫計(jì)前要用力向下甩,使水銀回到玻璃泡中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是(  )
A.古代打仗時(shí),使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒
B.足球踢飛后能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)
C.用力將物體拋出去,物體最后落在地上
D.火車(chē)剎車(chē)后滑行的距離較長(zhǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源:西城區(qū)二模 題型:單選題

下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是(  )
A.汽車(chē)司機(jī)和前排乘客都要使用安全帶
B.樹(shù)上熟透的蘋(píng)果沿豎直方向落向地面
C.被投擲出的實(shí)心球能在空中飛行一段距離
D.使用體溫計(jì)前要用力向下甩,使水銀回到玻璃泡中.

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