34、下圖中A、B、C、D分別為在顯微鏡下看到的根尖不同部位的圖像，請回答：

（1）圖中的A屬于              區(qū)的細胞，此區(qū)的主要功能是           。在此區(qū)一些細胞開始分化形成              。

（2）圖中的B屬于              區(qū)的細胞，屬于           組織。

（3）圖中的C屬于              區(qū)的細胞，此區(qū)的主要功能是           。

（4）圖中的D具有             功能。

（5）植物根的生長是                和                  的結(jié)果。

34、（1）成熟    吸收水分和無機鹽     導(dǎo)管

（2）分生    分生

（3）伸長    使根伸長

（4）保護

（5）分生區(qū)細胞的不斷分裂   伸長區(qū)細胞伸長

請在這里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖中A、B、C、D分別為在顯微鏡下看到的根尖不同部位的圖像，請回答：

（1）圖中的A屬________區(qū)的細胞，此區(qū)的主要生理功能是________________。在此區(qū)中間的一些細胞開始分化形成________________。

（2）圖中的B屬________區(qū)的細胞。

（3）圖中的C屬________區(qū)的細胞，屬于____________組織。

（4）圖中的D細胞具有________________功能。

（5）植物根的長度能夠不斷增加，就是因為________________的緣故。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖中A、B、C、D分別為在顯微鏡下看到的根尖不同部位的圖像，請回答：

（1）圖中的A屬于              區(qū)的細胞，此區(qū)的主要功能是           。在此區(qū)一些細胞開始分化形成              。

（2）圖中的B屬于              區(qū)的細胞，屬于           組織。

（3）圖中的C屬于              區(qū)的細胞，此區(qū)的主要功能是           。

（4）圖中的D具有             功能。

（5）植物根的生長是                和                  的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖A、B、C、D所示為某同學設(shè)計的檢驗唾液淀粉酶作用的系列試驗裝置．請仔細分析后回答：

（1）圖A中1、2號試管內(nèi)的漿糊是用
淀粉
淀粉
加水煮沸后制成的．
（2）圖B的2號試管內(nèi)加入2ml唾液的話，1號試管內(nèi)加入清水的量應(yīng)該是
2ml
2ml
，1號試管在實驗中起到
對照
對照
作用．
（3）圖C是將兩只試管同時放入燒杯中水浴保溫，為使實驗現(xiàn)象明顯的話應(yīng)該讓水溫保持在
37
37
℃，理由是
唾液淀粉酶在該溫度下活性最強
唾液淀粉酶在該溫度下活性最強
．
（4）圖中D表示向1、2號試管都加入
碘液
碘液
，如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑挘?、2號試管的現(xiàn)象分別是
變藍色
變藍色
，
不變藍色
不變藍色
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是科學家利用先進的生物科學技術(shù)，培育出產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛--“牛�！钡倪^程圖解．請據(jù)圖回答：
（1）這項先進的生物科學技術(shù)在生物學上稱為
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
．
（2）圖中“A過程”和“B過程”的操作方法在生物學上分別稱為
受精
受精
、
胚胎移植
胚胎移植
．
（3）根據(jù)圖示情況，丙牛產(chǎn)下的“牛�！逼涿誀畋憩F(xiàn)型應(yīng)該是
黑花毛色
黑花毛色
，其基因型是
Dd
Dd
．
（4）“牛�！遍L大后，其經(jīng)濟價值與親本甲牛的最根本區(qū)別是
乳汁中含有人乳鐵蛋白
乳汁中含有人乳鐵蛋白
．
（5）如果將克隆技術(shù)用于人，則會出現(xiàn)的后果是
C
C

A．解決很多難題，促進社會的加速進步
B．使人類社會的倫理、道德更加豐富，有利于社會發(fā)展
C．威脅人類社會現(xiàn)有的法律、倫理和道德觀念 D．人類的總體素質(zhì)將明顯提高、競爭力更強
（6）制作泡菜所需要的微生物是
乳酸菌
乳酸菌
．
（7）要徹底治療白化病必須采用方法是
骨髓移植
骨髓移植
．
（8）發(fā)酵技術(shù)目前已發(fā)展到
A
A

A．按照人的意愿創(chuàng)造出具有特殊性能的微生物以生產(chǎn)人類需要的發(fā)酵產(chǎn)品
B．人們還不能按自己的意愿去創(chuàng)造新的微生物來滿足人們的需要
C．目前，發(fā)酵技術(shù)仍是傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)
D．人們應(yīng)用應(yīng)是自然界中原有的微生物進行發(fā)酵生產(chǎn)．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年福建省漳州八中七年級上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

下圖是表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟。請回答：

(1)它們的先后順序應(yīng)該是（    ）
A．①②③④      B．④③①②      C．①②④③       D．③④②①
(2)步驟④是為了                               。
(3)請在下列選項中選擇：步驟②、④所滴加的液體分別            、            ，如果制作的是口腔上皮細胞臨時裝片，則上述步驟④應(yīng)滴加               。
A．清水          B．生理鹽水       C．稀碘液  
(4)某同學制作的是口腔上皮細胞臨時裝片，他最后在顯微鏡中觀察到的結(jié)果如右圖所示，右圖中的[      ]是口腔上皮細胞。[1]           是上述步驟        不當產(chǎn)生的。[      ]雜質(zhì)的存在很可能是他實驗前口腔沒漱干凈。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年福建福鼎十七中學初一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：探究題

（7分）下圖A、B、C、D所示為某同學設(shè)計的檢驗唾液淀粉酶作用的系列試驗裝置。請仔細分析后回答：

（1）該實驗的變量是___________。
（2）圖B的2號試管內(nèi)加入2ml唾液的話，1號試管內(nèi)加入清水的量應(yīng)該是_______，1號試管在實驗中起到___________作用。
（3）圖C是將兩只試管同時放入燒杯中水浴保溫，為使實驗現(xiàn)象明顯的話應(yīng)該
讓水溫保持在37℃，理由是______________________________________
（4）圖中D表示向1、2號試管都加入______________，如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑挘?、2號試管的現(xiàn)象分別是____________，_____________。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年福建福鼎十七中學初一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）下圖A、B、C、D所示為某同學設(shè)計的檢驗唾液淀粉酶作用的系列試驗裝置。請仔細分析后回答：

（1）該實驗的變量是___________。

（2）圖B的2號試管內(nèi)加入2ml唾液的話，1號試管內(nèi)加入清水的量應(yīng)該是_______，1號試管在實驗中起到___________作用。

（3）圖C是將兩只試管同時放入燒杯中水浴保溫，為使實驗現(xiàn)象明顯的話應(yīng)該

讓水溫保持在37℃，理由是______________________________________

（4）圖中D表示向1、2號試管都加入______________，如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑挘?、2號試管的現(xiàn)象分別是____________，_____________。

 

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科目：初中生物 來源：2014屆福建省七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟。請回答：

(1) 它們的先后順序應(yīng)該是（     ）

A．①②③④      B．④③①②      C．①②④③       D．③④②①

(2) 步驟④是為了                                。

(3)請在下列選項中選擇：步驟②、④所滴加的液體分別             、             ，如果制作的是口腔上皮細胞臨時裝片，則上述步驟④應(yīng)滴加                。

   A．清水          B．生理鹽水       C．稀碘液  

 (4)某同學制作的是口腔上皮細胞臨時裝片，他最后在顯微鏡中觀察到的結(jié)果如右圖所示，右圖中的[      ]是口腔上皮細胞。[1]            是上述步驟         不當產(chǎn)生的。[      ]雜質(zhì)的存在很可能是他實驗前口腔沒漱干凈。

 

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科目：初中生物 來源：福建省期中題 題型：讀圖填空題

下圖是表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟。請回答：
（1）它們的先后順序應(yīng)該是______。
A．①②③④  B．④③①②  C．①②④③  D．③④②①
（2）步驟④是為了__________。
（3）請在下列選項中選擇：步驟②、④所滴加的液體分別________、_______，如果制作的是口腔上皮細胞臨時裝片，則上述步驟④應(yīng)滴加________。  
A．清水
B．生理鹽水
C．稀碘液 
（4）某同學制作的是口腔上皮細胞臨時裝片，他最后在顯微鏡中觀察到的結(jié)果如下圖所示，下圖中的[     ]是口腔上皮細胞。[1]________是上述步驟________不當產(chǎn)生的。[     ]雜質(zhì)的存在很可能是他實驗前口腔沒漱干凈。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟。請回答：

(1)它們的先后順序應(yīng)該是（    ）
A．①②③④      B．④③①②      C．①②④③       D．③④②①
(2)步驟④是為了                               。
(3)請在下列選項中選擇：步驟②、④所滴加的液體分別            、            ，如果制作的是口腔上皮細胞臨時裝片，則上述步驟④應(yīng)滴加               。
A．清水          B．生理鹽水       C．稀碘液  
(4)某同學制作的是口腔上皮細胞臨時裝片，他最后在顯微鏡中觀察到的結(jié)果如右圖所示，右圖中的[      ]是口腔上皮細胞。[1]           是上述步驟        不當產(chǎn)生的。[      ]雜質(zhì)的存在很可能是他實驗前口腔沒漱干凈。

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