人體與水的密度大小相近，則一個(gè)正常的初三同學(xué)的體積約為

生活中處處有物理，同學(xué)們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識．以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過：

(1)喝牛奶時(shí)，把吸管插人牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出．

(2)在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了．

由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想：

當(dāng)氣體的體積一定時(shí)，氣體壓強(qiáng)可能與氣體的________和________有關(guān)．

[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)：

(1)把細(xì)玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中，如圖所示；

(2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，此時(shí)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)________(選填“增大”、“減小”或“不變”)；迅速放開，觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖所示)．

(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大，請您在上圖中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置；

[實(shí)驗(yàn)拓展]

(1)控制其它條件相同時(shí)，換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，則管內(nèi)水柱上升的高度會________(選填“相同”或“不同”)，理由是________．

(2)控制其它條件相同時(shí)，把圖22的裝置從山腳移到山頂，則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將________(選填“上升”、“下降”或“不變”)，這是由于________．