下列現(xiàn)象中，能夠說明物質(zhì)的分子在不停地做運(yùn)動(dòng)的是        (    )

下列現(xiàn)象中，能夠說明物質(zhì)的分子在不停地做運(yùn)動(dòng)的是

1. A.
   打掃除時(shí)，教室里有灰塵飛揚(yáng)
2. B.
   水從高處流向低處
3. C.
   放在空氣中的鐵器過一段時(shí)間生銹了
4. D.
   在一杯白開水中放入白糖，整杯水都有甜味了

i河南省開封市尉氏博文學(xué)校

八年級(jí)第一次月考試題

物   理

1.男同學(xué)說話聲音“低沉”，是指男同學(xué)聲音的________ 低，這是因?yàn)槟型瑢W(xué)說話時(shí)，聲帶振動(dòng)較________的緣故。

2.音樂會(huì)上人們聽到優(yōu)美的小提琴聲是由琴弦的________產(chǎn)生的，并通過________這種介質(zhì)傳到人耳的。

3.在音樂大廳里，樂團(tuán)正演奏著雄壯的交響樂，各種樂器的形狀雖然不同，但它們發(fā)聲都是由于________產(chǎn)生的；各種不同樂器發(fā)出聲音的________、________不同，但它們演奏樂曲的音調(diào)相同。

4.夏秋時(shí)節(jié)來到太陽島上，耳邊會(huì)傳來悅耳的鳥叫和蛙鳴，青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在________，我們根據(jù)________能分辨出鳥叫和蛙鳴。

5.在狹窄的空間燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮時(shí)的響度明顯大，這是因?yàn)樵讵M小空間聲波經(jīng)過多次________造成的。

6.噪聲是當(dāng)代社會(huì)的四大公害之一，它是由發(fā)聲體的________產(chǎn)生的。有資料顯示，噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20dB～25dB，從減弱噪聲的途徑看，這是在________中降低噪聲的。

7.如下圖所示，是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形。其中，聲音音調(diào)相同的是________圖和________圖，響度相同的是________圖和________圖。

                 A                         B                               C                                 D

8.小明同學(xué)自己制作了一個(gè)哨子，在筷子上纏一些棉花，制成一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管，吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音，此哨間是由于管內(nèi)空氣柱________產(chǎn)生的。上下拉動(dòng)活塞，可以改變聲音的。（選填“單調(diào)”、“響度”或“音色”）

9.釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~聽到人聲就會(huì)嚇走，這說明（      ）

A.只有空氣能傳播聲音

B.空氣和水都能傳播聲音

C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小

D.聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化

10.聲音從水中傳入空氣中，它的速度將（      ）

A.變大   B. 變小   C. 不變  D. 不能確定

11.控制噪聲是城市環(huán)保工作主要的項(xiàng)目之一，下列措施不能減弱噪聲的是（      ）

A.市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛          B.減少二氧化碳?xì)怏w的排放

C.在汽車的排氣管上裝消聲器         D.在城市街道兩旁和空地多種草，多植樹

12.下列說法正確的是（      ）

A.聲音是由振動(dòng)而發(fā)生，發(fā)聲的物體不一定振動(dòng)

B.聲音在空氣中的傳播速度小于在鐵軌中的傳播速度

C.聲音在真空中也能傳播     D.聲音在液體中不能傳播

13.幾名同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰說的，這主要是因?yàn)楦魅税l(fā)聲的（      ）

A.音調(diào)不同   B.音色不同    C.頻率不同    D.響度不同

14.一場(chǎng)大雪過后，人們會(huì)感到外萬籟俱靜，究其原因，你認(rèn)為正確的是（      ）

A.可能是大雪后，行駛的車輛較少，噪聲減小

B.可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射

C.可能是大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸收作用

D.可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度較慢

15.下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度。

根據(jù)上表提供的信息，可以得出的結(jié)論是（      ）

A.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大

B.聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小

C.聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度

D.聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大

16.說女同學(xué)比男同學(xué)的聲音尖，這是指                    （       ）

A.響度     B.音調(diào)    C. 音色     D.音準(zhǔn)

17.憑你的生活經(jīng)驗(yàn)，說出下列環(huán)境中噪聲最大的是（       ）

A.圖書閱覽室    B.自由市場(chǎng)     

C.“英模報(bào)告”會(huì)場(chǎng)   D.校園的林陰路上

18.下列建筑不屬于聲音的利用的是                          （       ）

A.北京天壇的回音壁                B.錄音棚墻壁做成凸凹不平關(guān)        

C.北京天壇的三音石                   D.北京天壇的圜丘

19.科學(xué)家在對(duì)蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上,發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行，沒有受到一點(diǎn)影響，這是因?yàn)?      （　�。�

A.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行

B.蝙蝠的眼睛會(huì)發(fā)出超聲波，能穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

C.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行

D.黑布太薄會(huì)透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

20.一般來說，大禮堂的四周墻壁做成凸凹不平的形狀，這是為了（　�。�

A.減少聲音的反射     B.增強(qiáng)聲強(qiáng)的反射

C.增強(qiáng)聲音的響度     D.只是為了裝飾美觀

21.下列不屬于超聲波應(yīng)用的是                                                       （　�。�

A.利用聲波清洗精密的機(jī)械

B.外科醫(yī)生利用聲波的振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石

C.醫(yī)生給病人做“B超”檢查

D.醫(yī)生用“叩診”法給病人診病

22.吹笛子時(shí)笛子發(fā)聲主要是                                                            （　　）

A.笛子本身（竹管）振動(dòng)發(fā)聲

B.笛子（竹管）中的空所術(shù)振動(dòng)發(fā)聲

C.演員的嘴唇振動(dòng)發(fā)出的聲音

D.以上說法都不正確

23.我們對(duì)遠(yuǎn)處的人大聲喊話時(shí)，常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀，這是為了（　�。�

A.增大喊話頻率     B.增加傳入對(duì)方耳朵的聲音響度

C.改變講話的音色   D.增大講話人的肺活量

24.一列�？吭谡九_(tái)的甲列車發(fā)出一聲長鳴，另一列飛馳而過的乙列車也發(fā)出一聲長鳴。站在鐵路旁邊的人聽到的兩聲長鳴，其音調(diào)相比（　�。�

A.甲列車的高   B.乙列車的高     C.相同    D.無法比較

25.下列關(guān)于聲源的說法錯(cuò)誤的是（　　）

A.一切聲源都在振動(dòng)   B.聲源的振動(dòng)如果停止，它就停止了發(fā)聲   

C.不發(fā)生振動(dòng)的物體也可能發(fā)聲    D.不發(fā)生振動(dòng)的物體一定不是聲源

26.人們常用推理的方法研究問題，如在“探究聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)，在這種情況下，你怎樣通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理得出“聲音不能在真空中傳播”這一結(jié)論？

7.圖1-4是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。

1.圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_______________。

2.乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？

3.加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又得出什么結(jié)論？

28.小宇在閱讀《科海奇聞》一書時(shí)，看到這樣一條奇聞：20世紀(jì)60年代初，美國空軍在俄克拉荷馬上空做音速飛行實(shí)驗(yàn)，飛機(jī)每天在10000的高空飛行8次，半年以后，當(dāng)?shù)匾粋�(gè)農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)的10000只雞中，有6000只被飛機(jī)轟鳴聲殺死，幸存的4000只雞，有的羽毛全部掉光，有的干脆不下蛋了。

這則奇聞引起了小宇他們學(xué)習(xí)小組對(duì)噪聲探究的好奇心。于是，小組內(nèi)的各位同學(xué)又分頭查閱了許多資料，得到了如下的一些信息。

29請(qǐng)你根據(jù)小宇他們提供的信息資料，回答他們提出的問題：

1.有些不法商販，為了銷售劣質(zhì)產(chǎn)品，就在店鋪內(nèi)通過高音喇叭播放音樂，他們是想利用噪聲能夠損害__________，從而對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生錯(cuò)覺這一危害，來使顧客上當(dāng)。

2.由上述信息資料，我們可以歸納出消音材料的兩個(gè)作用是：__________和__________。

3.小宇要將家中隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦，曉麗認(rèn)為不妥。他們由此引出一個(gè)新的探究課題，請(qǐng)根據(jù)他倆提出的探究課題，寫出簡要的探究報(bào)告。

課題：棉布與瓷瓦哪種材料的隔音效果更好

實(shí)驗(yàn)器材和步驟：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________        

4.為了減小噪聲污染，我們?cè)谌粘Ｉ�活中�?yīng)該這樣做（請(qǐng)寫出兩條）：

①

②

人教版第十二章   運(yùn)動(dòng)和力 復(fù)習(xí)提綱

一、參照物

　　1．定義：為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。

 　　2．任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。

 　　3．選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

 　　4．不能選擇所研究的對(duì)象本身作為參照物那樣研究對(duì)象總是靜止的。

 　　練習(xí)：

 　　☆詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是船和山。

 　　☆坐在向東行駛的甲汽車?yán)锏某丝�，看到路旁的樹木向后退去，同時(shí)又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去，試說明乙汽車的運(yùn)動(dòng)情況。

 　　分三種情況：①乙汽車沒動(dòng)；②乙汽車向東運(yùn)動(dòng)，但速度沒甲快；③乙汽車向西運(yùn)動(dòng)。

 　　☆解釋毛澤東《送瘟神》中的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”。

 　　第一句：以地心為參照物，地面繞地心轉(zhuǎn)八萬里。第二句：以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。

 　　二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)

 　　定義：物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

 　　特點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。

 　　比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：

 　　⑴比較同時(shí)啟程的步行人和騎車人的快慢采用：時(shí)間相同路程長則運(yùn)動(dòng)快。

 　�、票容^百米運(yùn)動(dòng)員快慢采用：路程相同時(shí)間短則運(yùn)動(dòng)快。

 　�、前倜踪惻苓\(yùn)動(dòng)員同萬米運(yùn)動(dòng)員比較快慢，采用：比較單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。實(shí)際問題中多用這種方法比較物體運(yùn)動(dòng)快慢，物理學(xué)中也采用這種方法描述運(yùn)動(dòng)快慢。

 　　練習(xí)：體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績分別是14．2S，13．7S，13．9S，則獲得第一名的是    同學(xué)，這里比較三人賽跑快慢最簡便的方法是路程相同時(shí)間短運(yùn)動(dòng)的快。

 　　分類：（根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線）⑴曲線運(yùn)動(dòng)；⑵直線運(yùn)動(dòng)。

 　�、�  勻速直線運(yùn)動(dòng)：

 　　定義：快慢不變，沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。

 　　定義：在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。

 　　物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。

 　　計(jì)算公式：變形，。

 　速度單位：國際單位制中m/s；運(yùn)輸中單位km/h；兩單位中m/s單位大。

 　　換算：1m/s=3．6km/h。人步行速度約1．1m/s。它表示的物理意義是：人勻速步行時(shí)1秒中運(yùn)動(dòng)1．1m。

 　　直接測(cè)量工具：速度計(jì)。

 　　速度圖象：

 　�、�  變速運(yùn)動(dòng)：

 　　定義：運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。

　　（求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間）。

 　　物理意義：表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢。

 　　平均速度的測(cè)量：原理。

 　　方法：用刻度尺測(cè)路程，用停表測(cè)時(shí)間。從斜面上加速滑下的小車。設(shè)上半段，下半段，全程的平均速度為v1．v2．v 則v2>v>v1。

 　　常識(shí)：人步行速度1．1m/s；自行車速度5m/s；大型噴氣客機(jī)速度900km/h；客運(yùn)火車速度140km/h；高速小汽車速度108km/h；光速和無線電波3×108m/s。

 　�、�  實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的記錄：

 　　設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計(jì)表格時(shí)，要先弄清實(shí)驗(yàn)中直接測(cè)量的量和計(jì)算的量有哪些，然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù)，分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計(jì)出合理的表格。

　　練習(xí)： 　　某次中長跑測(cè)驗(yàn)中，小明同學(xué)跑1000m，小紅同學(xué)跑800m，測(cè)出他兩跑完全程所用的時(shí)間分別是4分10秒和三分20秒，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄表格，并將他們跑步的路程、時(shí)間和平均速度記錄在表格中。

 　　解：表格設(shè)計(jì)如下

三、長度的測(cè)量

 　　1．長度的測(cè)量是物理學(xué)最基本的測(cè)量，也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長度測(cè)量的常用的工具是刻度尺。

 　　2．國際單位制中，長度的主單位是m，常用單位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），納米（nm）。

 　　3．主單位與常用單位的換算關(guān)系：

 　　1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103μm；1m=106μm；1m=109nm；1μm=103nm。

 　　單位換算的過程：口訣：“系數(shù)不變，等量代換”。

 　　4．長度估測(cè)：黑板的長度2．5m；課桌高0．7m；籃球直徑24cm；指甲寬度1cm；鉛筆芯的直徑1mm；一只新鉛筆長度1．75dm；手掌寬度1dm；墨水瓶高度6cm。

 　　5．特殊的測(cè)量方法：

 　　A、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當(dāng)被測(cè)長度較小，測(cè)量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來，用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長度）

 　　☆如何測(cè)物理課本中一張紙的厚度？

 　　答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n，用毫米刻度尺測(cè)出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L/n。

 　　☆如何測(cè)細(xì)銅絲的直徑？

 　　答：把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測(cè)出螺線管的長度L，則細(xì)銅絲直徑為L/n。

 　　☆兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上有直徑為0．3mm，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎？寫出操作過程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。

 　　答：將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線圈長度相等，記下排繞圈數(shù)N1和N2，則可計(jì)算出未知銅絲的直徑D2=0．3N1／N2mm

 　　B、測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離，圓柱的周長等常用化曲為直法（把不易拉長的軟線重合待測(cè)曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測(cè)量）

 　　☆給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊(cè)估測(cè)出北京到廣州的鐵路長嗎？

 　　答：用細(xì)銅線去重合地圖冊(cè)上北京到廣州的鐵路線，再將細(xì)銅線拉直，用刻度尺測(cè)出長度L查出比例尺，計(jì)算出鐵路線的長度。

 　　C、測(cè)操場(chǎng)跑道的長度等常用輪滾法（用已知周長的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng)，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長度）

 　　D、測(cè)硬幣、球、圓柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)行測(cè)量）

 　　你能想出幾種方法測(cè)硬幣的直徑？（簡述）

 　　①直尺三角板輔助法；②貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對(duì)折量出折痕長；③硬幣在紙上滾動(dòng)一周測(cè)周長求直徑；④將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長度。

 　　6．刻度尺的使用規(guī)則：

 　　A、“選”：根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。

 　　B、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。

 　　C、“放”用刻度尺測(cè)長度時(shí)，尺要沿著所測(cè)直線（緊貼物體且不歪斜）。不利用磨損的零刻線。（用零刻線磨損的刻度尺測(cè)物體時(shí)，要從整刻度開始）

 　　D、“看”：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。

 　　E、“讀”：在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。

 　　F、“記”：測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。（也可表達(dá)為：測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成）。

 　　練習(xí)：有兩位同學(xué)測(cè)同一只鋼筆的長度，甲測(cè)得結(jié)果12．82cm，乙測(cè)得結(jié)果為12．8cm。如果這兩位同學(xué)測(cè)量時(shí)都沒有錯(cuò)誤，那么結(jié)果不同的原因是：兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm，則乙同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤。原因是：沒有估讀值。

 　　7．誤差：

 　�。�1）定義：測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差。

 　　（2）產(chǎn)生原因：測(cè)量工具  測(cè)量環(huán)境  人為因素。

 　�。�3）減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值；用更精密的儀器。

 　�。�4）誤差只能減小而不能避免，而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。

 　　四、時(shí)間的測(cè)量

 　　1．單位：秒（S）。

 　　2．測(cè)量工具：古代：日晷、沙漏、滴漏、脈搏等。

 　　現(xiàn)代：機(jī)械鐘、石英鐘、電子表等。

 　　五、力的作用效果

 　　1．力的概念：力是物體對(duì)物體的作用。

 　　2．力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體；②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。

 　　3．力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。

 　　4．力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力可以改變物體的形狀。

 　　說明：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變。

 　　5．力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。

 　　力的感性認(rèn)識(shí)：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。

 　　6．力的測(cè)量：

 　　⑴測(cè)力計(jì)：測(cè)量力的大小的工具。

 　　⑵分類：彈簧測(cè)力計(jì)、握力計(jì)。

 　�、菑椈蓽y(cè)力計(jì)：

 　　A、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。

 　　B、使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零；“調(diào)”：調(diào)零；“讀”：讀數(shù)=掛鉤受力。

 　　C、注意事項(xiàng)：加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不許超過它的最大量程。

 　　D、物理實(shí)驗(yàn)中，有些物理量的大小是不宜直接觀察的，但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測(cè)量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器：溫度計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。

 　　7．力的三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn)。

 　　8．力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來，如果沒有大小，可不表示，在同一個(gè)圖中，力越大，線段應(yīng)越長。

 　　六、慣性和慣性定律

 　　1．伽利略斜面實(shí)驗(yàn)：

 　�、湃�次實(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運(yùn)動(dòng)的速度相同。

 　�、茖�(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。

 　　⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對(duì)光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

 　�、荣だ�略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法──在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理。（也稱作理想化實(shí)驗(yàn)）它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。

　　2．牛頓第一定律：

 　�、排ｎD總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

 　　⑵說明：

 　　A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是，我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。

 　　B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來運(yùn)動(dòng)的物體，不管原來做什么運(yùn)動(dòng)，物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

 　　C、牛頓第一定律告訴我們：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力，即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因。

　　3．慣性：

 　�、哦�義：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

 　　⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無關(guān)。

 　　4．慣性與慣性定律的區(qū)別：

 　　A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。

 　　B、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時(shí)，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。

 　　☆人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來的危害，請(qǐng)就以上兩點(diǎn)各舉兩例（不要求解釋）。答：利用：跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn)；騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。

 　　七、二力平衡

 　　1．定義：物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。

 　　2．二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上。

 　　概括：二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。

 　　3．平衡力與相互作用力比較：

 　　相同點(diǎn)：①大小相等；②方向相反；③作用在一條直線上不同點(diǎn)：平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。

 　　4．力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系：

 　　5．應(yīng)用：應(yīng)用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。

 　　畫圖時(shí)注意：①先畫重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力；②畫圖時(shí)還要考慮物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

初中物理歐姆定律階梯訓(xùn)練

歐姆定律

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1．導(dǎo)體中的電流，跟這段導(dǎo)體          成正比，跟這段導(dǎo)體       成反比。這個(gè)結(jié)論是德國物理學(xué)家           在19世紀(jì)初通過實(shí)驗(yàn)研究得出的。通常叫做            。它寫成公式是           。[2.5]

*2．電流的符號(hào)是   ，單位是     ，單位的符號(hào)是     ；電壓的符號(hào)是     ，單位是     ，單位的符號(hào)是     ；電阻的符號(hào)是     ，單位是     ，單位的符號(hào)是     。*3．單位換算：[1.5]24000Ω=      kΩ=      MΩ 1.1×10⁵V=      kV=       mV

 260mA=         A=           μA

*4．用      表測(cè)出電阻兩端的電壓，用      表測(cè)出通過電阻的電流，根據(jù)歐姆定律就可以計(jì)算出電阻R，這種測(cè)電阻的方法叫        法。此實(shí)驗(yàn)的原理是          。[1.5]

**5．裝有兩節(jié)新干電池的手電筒，它的電壓是    V。若燈泡的電阻為10Ω，當(dāng)它正常發(fā)光時(shí)，通過燈絲的電流約是      。[1.0]

**6．有一導(dǎo)體兩端的電壓為12V時(shí)，通過它的電流為0.2A，它的電阻是      ；當(dāng)它兩端的電壓為6V時(shí)，它的電阻是      ；當(dāng)它兩端的電壓為0V時(shí)，它的電阻是      ，通過導(dǎo)體的電流是      。[1.5]

**7．我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關(guān)系。按電路圖（圖15-2）用筆線連接電路（圖15-3）。[3.5]

在研究電流跟電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持      不變，移動(dòng)變阻器的滑片，改變電阻R兩端的      ，測(cè)出相應(yīng)的         。在研究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持

      不變，改變        ，測(cè)出相應(yīng)的       。

**8．下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：[2.5]

 表1電阻R＝15Ω                       表2  電壓U=2V

分析表1數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論                                      ；

分析表2數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論                                      。

**9．某導(dǎo)體兩端的電壓為0.5V時(shí)，通過導(dǎo)體的電流是0.1A，那么當(dāng)電壓為1.5V時(shí)，通過導(dǎo)體的電流是     A。[1.0]

**10．在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，若導(dǎo)體的電阻為20Ω時(shí)，電流為0.2A，那么，導(dǎo)體的電阻為       Ω時(shí)，通過導(dǎo)體的電流為0.4A。[1.0]

**11．將30Ω的電阻接在一電源的兩端，通過電阻的電流是0.3A，若把30Ω的電阻拿走，將10Ω與60Ω的電阻分別接在這個(gè)電源的兩端，那么通過兩電阻的電流分別是（   ）。[1.5

 A．0.9A，0.15A      B．0.15A，0.9A       C．0.1A，0.6A       D．0.6A，0.1A

**12．在研究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，

如圖15-4所示，我們先使電阻箱R的電阻取某一值，多次改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄每一次的       和相應(yīng)的電流值，得到當(dāng)電阻不變時(shí)，電流跟     成正比的關(guān)系；然后多次改變電阻箱R的電阻，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使每次     保持不變，記錄每次電阻箱R的阻值和相應(yīng)的     值，得到電流跟      成反比的關(guān)系。[3.5]

**13．導(dǎo)體的電阻為15Ω，當(dāng)其兩端電壓為6V時(shí)，通過它的電流是0.4A，若將它兩端的電壓增加到12V時(shí)，通過它的電流為    ，此時(shí)該導(dǎo)體的電阻為     。[1.5]

**14．如圖15-5所示的電路，是表示滑動(dòng)變阻器連入電路的四種接法。當(dāng)滑片向左滑動(dòng)的過程中，（1）電流表示數(shù)變大的是     電路圖；（2）電流表的示數(shù)變小的是       電路圖；（3）電流表的示數(shù)不變的是     電路圖；（4）不正確的連法是    電路圖。[2.5]

**15．判斷題：[2.5]

①（  ）燈泡發(fā)光時(shí)通過的電量越多，則電流越大

②（  ）電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，所以當(dāng)導(dǎo)體中沒有電流時(shí)，導(dǎo)體中就沒有電阻了 

③（  ）歐姆就是電阻

④（  ）某段導(dǎo)體中的電壓越大，則對(duì)電流的阻礙作用就越大

⑤（  ）導(dǎo)體長度越長，橫截面積越大，則它對(duì)電流阻礙作用就越大

⑥（  ）將兩個(gè)阻值不同的電阻串聯(lián)后接在電阻中，則電阻大的通過的電流小

⑦（  ）由U=IR可知，在并聯(lián)電路中電阻較大的，它兩端的電壓也較大

知識(shí)的應(yīng)用**16．下列說法中正確的是（   ）。[0.5]

A．電流跟電壓成正比                B．電流跟電阻成反比

C．在導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

D．在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成正比

**17．由歐姆定律 推得，下列說法中正確的是（   ）。[1.0]

A．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端電壓成正比B．導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比

C．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的屬性，等于電壓與電流的比值D．以上說法都不對(duì)

18．一個(gè)燈泡的燈絲的電阻是4Ω，當(dāng)它兩端的電壓是2.8V時(shí)，求通過燈泡的電流是多少？

**19．通過一個(gè)電阻器的電流是0.4A，電阻器的電阻是90Ω，求它們兩端的電壓是多大？

**20．把一個(gè)電熱器把它接在家庭電路上，通過它的電流是5A，該電熱器的電阻是多少？

**21．如圖15-6，開關(guān)合上前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至   端。當(dāng)滑片從中點(diǎn)開始（此時(shí)燈泡正常發(fā)光）向右移動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路的阻值變      ，電路中的電流變     ，燈泡亮度變     。[2.5] 

**22．如圖15-7電流表A₁的示數(shù)為0.9A，電流表A₂的示數(shù)為0.5A，則通過電阻R₁的電流是      ，通過電阻R₂的電流是     。[1.5]

**23．如圖15-8所示的電路，S合上后，電壓表V₁的示數(shù)是6V，V₂的示數(shù)是3.8V，那么電燈L₁兩端的電壓是      ，燈L₂兩端的電壓是      。[1.5]

**24．一盞白熾燈接在家用電路上，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是1210Ω，求此燈正常發(fā)光時(shí)的電流是多大？[1.5]

25．加在某導(dǎo)體兩端的電壓為3V時(shí)，測(cè)出通過導(dǎo)體的電流是150mA，則該導(dǎo)體的電阻多大？

**26．用電壓表測(cè)出一段導(dǎo)體兩端的電壓是72V，用電流表測(cè)出通過這段導(dǎo)體的電流為0.4A，則這段導(dǎo)體的電阻是    Ω。[1.0]

**27．一個(gè)電阻為5Ω的導(dǎo)體，通過它的電流為0.8A，說明它兩端的電壓是   V。[1.0]

**28．一個(gè)導(dǎo)體當(dāng)它兩端加8V電壓時(shí)，通過它的電流為0.2A，則它的電阻是    Ω；這段導(dǎo)體兩端加6V電壓時(shí)，它的電流為      A，電阻為      Ω；當(dāng)它兩端不加電壓時(shí)，導(dǎo)體的電阻是      Ω，通過導(dǎo)體的電流是      A。[3.0]

**29．有甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體，當(dāng)通過相同的電流時(shí)，甲兩端的電壓比乙兩端的電壓高，則兩者的電阻相比（   ）A．R_甲>R_乙     B．R_甲=R_乙     C．R_甲<R_乙     D．無法判定

**30．加在阻值12Ω的電阻兩端的電壓是6V，則在3分20秒內(nèi)通過該電阻的電量是多少？

**31．某段電路兩端的電壓是220V，用電器的電阻是40Ω，能否用量程為0～3A的電流表測(cè)其電流？[1.5]

**32．加在阻值為30Ω的電阻兩端的電壓是6V，10min通過該電阻的電量是    C。[1.0]

**33．若導(dǎo)體兩端加8V電壓時(shí)，1min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面積的電量是18C，導(dǎo)體中的電流是      A，導(dǎo)體的電阻是      Ω；若導(dǎo)體兩端不加電壓時(shí)，導(dǎo)體的電阻為

    Ω，通過導(dǎo)體的電流是       A。[2.5]

**34．甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體的電阻之比是1∶2，將它們分別接到同一電源的兩端，則通過它們的電流之比是        。[1.0]

35．在電阻是5Ω的導(dǎo)體中，1.5min通過該導(dǎo)體的電量是45C，那么導(dǎo)體兩端的電壓是    V。

**36．一個(gè)5Ω的電阻兩端電壓為U時(shí)，通過電阻的電流為3A，如果將這個(gè)電壓加在10Ω的電阻兩端，則電流是        A。[1.0]

**37．當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為10V時(shí)，通過導(dǎo)體的電流為500mA，那么導(dǎo)體兩端電壓為2V時(shí)，導(dǎo)體的電阻是（   ）。 A．0.004Ω       B．0.02Ω        C．4Ω        D．20Ω

**38．在下面的方框內(nèi)畫出伏安法測(cè)電阻的電路圖，并根據(jù)電路圖連接15-9電路。[3.5]

在連接電路圖時(shí)開關(guān)應(yīng)處于      狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于    （填A(yù)或B）端，這主要是為了避免電路中的      過大，而燒壞電路中的有關(guān)元件。

**39．在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，利用R＝U／I計(jì)算出各次的電阻值。但算出的結(jié)果往往是不同的，這屬于實(shí)驗(yàn)中的        ，是不可避免的，采取多次測(cè)量取平均值的辦法可以             。[1.5]

**40．將6V的電壓加在用電器兩端時(shí)，通過的電流是0.2A，該用電器的電阻是

      Ω；將3V的電壓加在同一用電器兩端時(shí)，通過電路的電流是      A，用電器的電阻是    Ω；如果用電器兩端的電壓為零，該電阻的阻值是     Ω。[2.0]

**41．如圖15-10所示的電路，電源電壓為6V，電燈L₁上的電壓為1.5V，則電壓表的示數(shù)（   ）A．1.5V     B．4.5V   C．6V       D．7.5V

***42．有甲、乙、丙三根用同種材料制成的導(dǎo)線，已知甲和乙粗細(xì)相同，但甲比乙長；乙和丙的長度相同，但乙比丙細(xì)。則三根導(dǎo)線中電阻最大的是（   ）。

[A．甲      B．乙      C．丙      D．無法判斷

***43．質(zhì)量相同的銅絲和鋁絲，它們的橫截面積相等，銅絲和鋁絲的電阻相比較（   ）。

 A．銅絲的電阻大        B．鋁絲的電阻大

 C．電阻一樣大          D．無法比較

***44．如圖15-11是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，若滑片向

右移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變小，則應(yīng)選用的接線柱是（   ）。

 A．AC或AD             B．BC或BD

 C．AC或BD             D．AB或BD

***45．請(qǐng)按要求將圖15-12所示的器材用色筆連好電路并畫出電路圖。要求：當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，電燈變亮。

知識(shí)的拓展

***46．下列說法中正確的是（   ）。[1.0]

 A．電流表和電壓表都可以直接接到電源的兩極上

 B．電流表可以直接接到電源的兩極上，而電壓表不行

 C．電壓表可以直接接到電源的兩極上，而電流表不行

 D．電流表和電壓表都不能直接接到電源的兩極上

***47．如圖15-13閉合開關(guān)S，電壓表測(cè)的電壓是（   ）。[1.0]

A．R₁兩端的電壓   B．R₂兩端的電壓    C．R₁和R₂兩端的電壓   D．電源兩端的電壓

***48．一段導(dǎo)體兩端的電壓是2V時(shí)，導(dǎo)體中的電流是0.2A，如果電壓增大到9V時(shí)，導(dǎo)體中的電流變?yōu)槎啻�。[1.5]

***49．一只電阻器兩端的電壓從3V增加到3.8V時(shí)，通過該電阻器的電流增加了0.2A，則該電阻是多少？[1.5]

***50．在圖15-14所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，

電壓表V₁和V₂示數(shù)相同，發(fā)生的故障是（   ）。[1.5]

     A．燈L₁的燈絲斷了      B．燈L₂的燈絲斷了

     C．開關(guān)S處斷路        D．L₁兩接線柱短路

***51．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓是8V時(shí)，通過導(dǎo)體的電流是0.4A，如果使導(dǎo)體兩端的電壓再增加6V時(shí)，該導(dǎo)體中的電流是（   ）A．0.4A      B．0.5A         C．0.7A        D．0.93A

***52．如圖15-15所示，是滑動(dòng)變阻器接入電路的4種情況，當(dāng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，使電路中電流增大的是（   ）。

***53．設(shè)計(jì)電路。要求：L₁和L₂串聯(lián)，電流表測(cè)L₁的電流，電壓表測(cè)L₂兩端的電壓，滑動(dòng)變阻器控制電路中的電流不超過0.5A。畫出電路圖，并用鉛筆線代替導(dǎo)線將圖15-16中的元件連接起來。[3.5]

***54．加在導(dǎo)體兩端的電壓為3V，通過它的電流為200mA，如果將兩端電壓再增加6V時(shí)，應(yīng)選什么量程的電流表測(cè)其電流？[1.5]

55．如圖15-17所示的電路，燈L的電阻為10Ω，電源電壓為6V，如果電壓表被短路，那么（   ）A．電流表被燒壞   B．電壓表被燒壞  C．燈L被燒壞   D．不發(fā)生任何事故

***56．某同學(xué)做伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)，無論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)均為零，而電流表的指針指在滿量程之外，這時(shí)（   ）。[1.5]

  A．一定是電壓表已損壞，應(yīng)立即斷開關(guān)

  B．一定是電流表與電源兩極直接相連，應(yīng)立即斷開開關(guān)

  C．可能是電壓表發(fā)生了故障，而電流表既未接錯(cuò)也未損壞

  D．可能是電流表與電壓表接成了串聯(lián)電路

***57．如圖15-18所示的電路中，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)（   ）A．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變 B．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大

C．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小D．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小

串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn)

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1．串聯(lián)電路的總電阻等于                               ，寫成數(shù)學(xué)表達(dá)式是           ；串聯(lián)電路中的電流               ，寫成數(shù)學(xué)表達(dá)式是          ；串聯(lián)電路的總電壓等于                           ，寫成數(shù)學(xué)表達(dá)式是          。

*2．幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起來總電阻比其中任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻都    ，因?yàn)閷?dǎo)體的串聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的        。[1.0]

**3．阻值為10Ω的電阻R₁與阻值為25Ω的電阻R₂串聯(lián)后的總電阻是      。若通過R₁的電流為0.2A，則通過電阻R₂的電流是      ，R₂兩端的電壓是     。[1.5]

**4．R₁與R₂串聯(lián)后的總電阻為350Ω，已知電阻R₁=170Ω，則電阻R₂=      Ω。

**5．電阻R₁、R₂串聯(lián)在電路中，已知R₁∶R₂=3∶2，則通過的電流之比I₁∶I₂=      ，電阻兩端的電壓之比U₁∶U₂=         。[2.5]

**6．R₁=5Ω，R₂=10Ω，串聯(lián)后接到6V的電源上，則R₁兩端的電U₁為       ，R₂兩端的電壓U₂為        ，U₁∶U₂=       。[2.5]

**7．電阻R₁=30Ω，與電阻R₂串聯(lián)后總電阻為90Ω，則電阻R₂為      Ω。將這兩個(gè)電阻并聯(lián)，其并聯(lián)的電阻為       Ω。[1.5]

8．粗細(xì)相同的兩根鋁導(dǎo)線，長度關(guān)系是L₁＞L₂，串聯(lián)接入電路后，其電流和兩端電壓的關(guān)系是（  ）A．I₁＞I₂，U₁＜U₂   B．I₁＜I₂，U₁＞U₂   C．I₁=I₂，U₁＞U₂  D．I₁=I₂，U₁＜U₂

**9．串聯(lián)電路隨著用電器的個(gè)數(shù)增加，其總電阻（   ）。[1.0]

A．變大      B．變小      C．不變       D．無法判斷

**10．已知：R₁=4Ω，它與一只電阻R₂并聯(lián)后的總電阻是2.4Ω，求：R₂的阻值。[1.5]

**11．如圖15-19，R₁=6Ω，U₂=3V，總電壓為7V，求：R₂=？

**12．如圖15-20，R₁=2Ω，R₂=3Ω，電壓表的示數(shù)為1V。求：R₂兩端的電壓和電源電壓。[1.5]

知識(shí)的應(yīng)用

**13．在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，干路中的電流（   ）。[0.5]

 A．越大          B．越小        C．不變         D．無法判斷

**14．將電阻R₁、R₂并聯(lián)在電路中，已知R₁=4R₂，則在通過R₁、R₂的電流之比為（   ）[1.5]

 A．1:4        B．4:1      C．2:1       D．1:16

**15．將20只電阻都是9Ω的小燈泡串聯(lián)后接在36V的電源上，通過其中一個(gè)小燈泡的電流為       mA。[1.0]

**16．如圖15-21所示的電路，電壓U為24V，電流表的示數(shù)為1.2A，電壓表的示數(shù)為6V，則電阻R₁阻值為    Ω。[1.0]

**17．電阻R₁和R₂串聯(lián)后的總電阻是1.5kΩ，接入電路后，R₁兩端的電壓為6V，R₂兩端的電壓為3V，則R₁的阻值是

     Ω。[1.5]

**18．如圖15-22所示，已知R₁=6Ω，U∶U₂=4∶1，則R₂的阻值是    Ω，U₁∶U₂=       。[2.0]

**19．把6個(gè)完全相同的小燈泡串聯(lián)起來，接在24V的電路上，每個(gè)小燈泡兩端的電壓是      V。若每個(gè)小燈泡的電阻都是16Ω，電路中的電流是     A。[2.5]

**20．如圖15-23所示的電路中，并聯(lián)電路的電壓U =      ；干路中的電流I =    ；總電阻的倒數(shù)1/R =         。[1.5]

**21．并聯(lián)電路的總電阻比其中任何一個(gè)電阻都要      ，因?yàn)閷?dǎo)體并聯(lián)相當(dāng)于                            。[1.5]

**22．兩個(gè)相同的電阻并聯(lián)后的總電阻為4Ω，那么將它們串聯(lián)后的總電阻是   Ω。[1.0]

**23．將6只30Ω的電阻并聯(lián)起來，其電阻為       Ω，15Ω的電阻與30Ω的電阻并聯(lián)，總電阻是       Ω。[1.5]

**24．將兩個(gè)燈泡L₁與L₂并聯(lián)，用電流表測(cè)出通過L₁和干路中的電流分別為0.5A和0.7A，則通過L₂的電流為      mA。[1.5]

25．將一阻值為10Ω的均勻的電阻絲對(duì)折后，當(dāng)成一根使用，則對(duì)折后的電阻為     Ω。

***26．如圖15-24所示的電路，R₁的阻值為10Ω，電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表的示數(shù)為3.2V。求：R₁兩端的電壓，R₂的阻值及電源電壓。[2.5]

***27．如圖15-25：U₁=6V，U=10V，通過R₁的電流是0.4A，求：R₁、R₂的阻值。[2.5]

***28．判斷題：[2.5]

（1）（   ）導(dǎo)體的電阻決定于導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料，而與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)

（2）（   ）歐姆定律公式中的I、U、R是同一電路上的電流、電壓和電阻

（3）（   ）串聯(lián)電路中的任一用電器被燒斷時(shí)，其它用電器仍然正常工作

（4）（   ）串聯(lián)電路上，其中一個(gè)電阻增大時(shí)，總電阻也增大

（5）（   ）金屬中能夠自由移動(dòng)的是自由電子，所以電流和方向就是自由電子移動(dòng)的方向

 ***29．兩盞電燈L₁、L₂串聯(lián)在家庭電路中，如果它們的電阻分別是440Ω和110Ω，求電路中的電流和電燈L₁、L₂兩端的電壓各多大？[2.5]

***30．R₁與R₂串聯(lián)后，連到10V的電源上，R₁=30Ω，測(cè)得R₁兩端的電壓為6V，求：電路中的電流和R₂的阻值。[2.5]

***31．R₁、R₂串聯(lián)后接到18V的電源上，測(cè)得通過R₁的電流為0.2A，R₂的電阻是40Ω。求：R₁的阻值和R₂兩端的電壓。[2.5]

***32．R₁=60Ω，R₂=70Ω，它們串聯(lián)后接到某電源上，測(cè)得5秒鐘通過R₁的電量是6C，則電源電壓和R₂兩端的電壓各多大？[2.5]

***33．如圖15-26所示的電路，電源電壓為20V，R₁=25Ω，電流表的示數(shù)為0.25A，求R₂的阻值和電壓表的示數(shù)。[2.5]

***34．n個(gè)阻值分別為R₁、R₂……R_n電阻串聯(lián)在電壓為U的電路中，U₁∶U₂=      ；U₁∶U=    ；U_n∶U=    。由此可見串聯(lián)電路中的總電壓的分配與各部分電阻成       。[2.5]

***35．粗細(xì)相同的兩根鎳鉻合金線A和B，A的長度大于B的長度，將它們串聯(lián)后接入電路，則通過它們的電流和兩端電壓的關(guān)系是（   ）。[1.5]

A．I_A>I_B， U_A=U_B    B． I_A<I_B， U₁=U₂    C．I_A=I_B， U_A<U_B     D． I_A=I_B， U_A>U_B

***36．有三個(gè)電阻，阻值分別是3Ω、6Ω、9Ω，串聯(lián)后接到6V的電源上，則三個(gè)電阻兩端的電壓分別是（   ）。

A．2V、4V、6V      B．1V、2V、3V     C．3V、2V、1V     D．6V、4V、2V

***37．有一電鈴正常工作的電壓是12V，要將此電鈴接到電壓是20V的電源上，應(yīng)如何辦？ 

***38．一把電鉻鐵，正常工作的電阻是72Ω，通過的電流是0.1A，問必須給它串聯(lián)一個(gè)多大的電阻才能把接到220V的電源上？[2.5]

***39．一個(gè)用電器正常工作的電壓為6V，阻值為15Ω，將它與一只12Ω的電阻串聯(lián)后接到電壓是多大的電源上，此用電器才能正常工作？[2.5]

***40．兩個(gè)電阻R₁、R₂，它們的阻值分別是10Ω、20Ω，將它們串聯(lián)后接在電壓為6V的電源上，通電5min，則通過R₁、R₂的電量分別是（   ）。[1.5]

A．1C，2C      B．180C，90C  C．40C，20C     D．60C，60C   

***41．將電阻R₁、R₂串聯(lián)在電路中，已知：R₁=3R₂，總電壓為4V，則R₁兩端的電壓為（   ）。

A．4V        B．3V        C．2V          D．1V

***42．兩根長度相同，粗細(xì)不同的錳銅絲，把它們串聯(lián)在電路中，則（   ）。[1.5]

A．粗的電流大，且電壓也大     B．細(xì)的電流大，且電壓也大

C．粗的、細(xì)的電流一樣大，但細(xì)的電壓大D．粗的、細(xì)的電流一樣大，但粗的電壓大

***43．一段導(dǎo)體的電阻增加3Ω后，接在原電源上，發(fā)現(xiàn)通過該導(dǎo)體的電流是原來的4/5，則該導(dǎo)體原來的阻值是多少？[2.5]

***44．如圖15-27所示的電路，R₁=20Ω，變阻器R₂的阻值范圍為0～40Ω，當(dāng)變阻器滑片P移至變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，那么當(dāng)變阻器滑片P移至阻值最大位置時(shí)，電流表的示數(shù)多大？[3.5]

***45．如圖15-28所示，小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻是7.5Ω，電壓是1.5V。如果電源電壓為4V，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)串聯(lián)一個(gè)變阻器分去電壓    V，并控制電路中的電流為     A，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值為     Ω。[2.5]

***46．如圖15-29所示，電流表的示數(shù)是0.3A，燈泡L的電阻為3Ω，整個(gè)電路的電阻為30Ω，那么，燈泡兩端的電壓為     V，電壓表的示數(shù)是  V。

***47．如圖15-30所示的電路中，當(dāng)變阻器的滑片在向右移動(dòng)過程中，變阻器連接入電路的阻值將       ，電路中的電流將       ，電阻R₁兩端的電壓將      。（填“變大”、“變小”或“不變”）[2.5]

***48．如圖15-31所示當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片自左向右移動(dòng)的過程中，電路的總電阻、電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的變化情況分別是（   ）。[1.5]

 A．變小、變大、不變       B．不變、變大、變小

 C．變大、變小、變小       D．變大、變大、變大

***49．如圖15-32，R₁=10Ω，R₂是阻值為0～40Ω的變阻器，電源電壓為10V。當(dāng)P在B端時(shí)，電壓表的示數(shù)多大？當(dāng)P在AB中點(diǎn)時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)各多大？[2.5]

***50．R₁=5Ω，R₂=7Ω，將R₁、R₂串聯(lián)在某電路上，通過兩電阻的電流之比I₁∶I₂=       ，兩電阻兩端的電壓之比U₁∶U₂=       。[2.0]

***51．下列各圖15-33中，滑動(dòng)變阻器滑片P移動(dòng)時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)各怎樣變化：

若滑片P向右移動(dòng)：         若滑片P向左移動(dòng)：       若滑片P向右移動(dòng)：

電流表示數(shù)      ；        電流表示數(shù)      ；       電流表示數(shù)      ；

電壓表示數(shù)      ；        電壓表示數(shù)      ；       電壓表示數(shù)      ；

***52．如圖15-34所示的電路，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)由U₁變化到U₂，U₁∶U₂=5∶2，則滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)前后，通過電阻R的電流之比為（   ）。[2.5]

A．5∶2    B．2∶5   C．1∶1     D．無法判斷

***53．將電阻R₁和R₂組成串聯(lián)電阻，R₁∶R₂=3∶1，如果電路兩端的總電壓是12V，那么R₁兩端的電壓是（   ）。[2.0]

 A．4V       B．3V        C．8V       D．9V

***54．如圖15-35所示的電路，電源電壓為12V不變，R₁=8Ω，R₂是最大阻值為60Ω的變阻器。求電壓表和電流表的變化范圍。[2.5]

***55．如圖15-36所示的電路，電源電壓為12V且保持不變。R₁=10Ω，R₂是0～50Ω的變阻器。求當(dāng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)變化范圍。[2.5]

***56．某用電器R₁上標(biāo)有“10Ω  3A”，另一用電器R₂上標(biāo)有“50Ω  1.5A”，串聯(lián)后接到電源上，為了使用電器正常工作，電源電壓應(yīng)不超過何值？[2.5]

***57．如圖15-37所示的電路，燈L₁、L₂是      聯(lián)的，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A₁的示數(shù)為0.2A，A₂的示數(shù)為A₁示數(shù)的3倍，則A₃的示數(shù)為      A。

***58．1Ω和10Ω的電阻并聯(lián)后的總電阻是R₁，1Ω、10Ω和100Ω的三電阻并聯(lián)后的總電阻是R₂，則R₁、R₂的大小關(guān)系是（   ）。      

A．R₁<R₂      B．R₁>R₂       C．R₁=R₂        D．無法判斷

***59．學(xué)校照明電路的總電阻（   ）。[1.5]

A．只開一盞燈時(shí)總電阻最小          B．不開燈時(shí)總電阻最小

C．所有燈都開著時(shí)總電阻最小        D．所有燈都開著時(shí)總電阻最大

60．如圖15-38所示的電路，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)變化情況分別是（   ）A．變大，變大  B．變小，變小    C．變小，不變     D．變大，不變

***61．下面四對(duì)并聯(lián)的電阻，總電阻最小的是（   ）。[1.5]

A．兩個(gè)4Ω的            B．一個(gè)4Ω，一個(gè)6Ω

C．一個(gè)1Ω，一個(gè)8Ω     D．一個(gè)2Ω，一個(gè)7Ω

***62．有一根粗細(xì)均勻的錳銅線，阻值為R，將其對(duì)折后的電阻是原電阻的（   ）。[1.5]

     A．1/2倍        B．1/4倍          C．1/8倍          D．2倍

***63．兩個(gè)電阻并聯(lián)后的接入電路，總電阻為R，若將其中任一電阻的阻值減小，則總電阻將     R；若將其中任一個(gè)電阻的阻值增大，則總電阻將     R。（填“＞，＜或=”[1.5]

***64．兩個(gè)同樣的電阻串聯(lián)后的總電阻是36Ω，若將它們并聯(lián)后，總電阻是      Ω。

***65．導(dǎo)體串聯(lián)后相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的       ，因此導(dǎo)體串聯(lián)后總電阻       ；導(dǎo)體并聯(lián)后相當(dāng)于增加導(dǎo)體的           ，導(dǎo)體并聯(lián)后總電阻      。[1.5]

***66．一根粗細(xì)均勻的電阻線，阻值為R，將其用拉絲機(jī)均勻拉長為原來的2倍，再將其對(duì)折，則它的電阻值     R。（填“＞”，“＜”或“=” [1.5]

***67．現(xiàn)有20Ω的電阻若干，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用5Ω的電阻一只，應(yīng)用     只20Ω的電阻     聯(lián)；若需要80Ω的電阻一只，應(yīng)用    只20Ω的電阻    聯(lián)。[1.5]

***68．現(xiàn)有阻值分別是2Ω，5Ω，8Ω和20Ω的電阻各一個(gè)，要獲得4Ω的電阻可以將           的電阻     聯(lián)；如果要獲得10Ω的電阻，則應(yīng)將            的電阻     聯(lián)。[2.5]

***69．如圖15-39所示的電路中，電流表的讀數(shù)：A₁為0.12A，A₂為0.08A，A₃為0.1A，電壓表的示數(shù)為2.8V。由此可知干路中的電流是      A；燈L₁兩端的電壓為     V，燈L₂兩端的電壓為      V。[2.5]

70．電阻R₁=1Ω，R₂=24Ω，把它們并聯(lián)后的總電阻（  ）。A．一定大于24Ω，  B．大于1Ω，小于24Ω

C．一定小于1Ω       D．可能等于1Ω

***71．并聯(lián)電路，隨著并聯(lián)支路數(shù)目增加，其總電阻將（   ）。[1.0]

A．變大          B．變小           C．不變          D．無法判斷

***72．串聯(lián)后的總電阻為10Ω的兩個(gè)電阻，并聯(lián)后可能的最大總電阻是（   ）。[2.5]

 A．2.4Ω          B．2.5Ω         C．5Ω            D．1.25Ω

***73．n個(gè)阻值相同的電阻，串聯(lián)的總電阻與并聯(lián)后的總電阻之比（   ）。[2.0]

A．n:1            B．n²:1          C．1:n             D．1:n²

***74．如圖15-40所示的電路，滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，各電表示數(shù)變化情況是（   ）。[2.0]

 A．V₁增大，V₂減小，A減小 

 B．V₁增大，V₂減小，A增大

 C．V₁減小，V₂增大，A增大

 D．V₁減小，V₂增大  A減小

***75．如圖15-41所示，R₁=R₂=10Ω，則A、B間的總電阻是（   ）。[1.0]

 A．5Ω     B．10Ω     C．20Ω    D．0Ω

***76．如圖15-42，R₁=5Ω，R₂=20Ω，已知干路中的電流是0.5A，求電路兩端的電壓和通過的電阻的電流。[2.0]

***77．如圖15-42，若電路兩端的電壓是9V，I=0.2A，I₁=0.15A。求：R₁、R₂的阻值。[2.5]

***78．如圖15-43，電源電壓是18V，R₁=60Ω，R₂=10Ω，I₁=0.2A。求：I₂=？，I=？[2.5]

***79．一段電阻兩端的電壓是4V時(shí)，通過它的電流是0.2A，如果在它兩端再并聯(lián)上阻值為R的電阻時(shí)，干路中的電流增加了0.4A，那么電路的總電阻R_總和R的阻值各是多大？[2.5]

***80．如圖15-44：R₁=10Ω，R₂=20Ω，S斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A.求S閉合時(shí)電流表的示數(shù)。[2.5]

***81．如圖15-45所示的電路，燈L的電阻R_L=40Ω，R是標(biāo)有“20Ω 1.5A”字樣的變阻器，電源是由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組。試求電流表和電壓表的變化范圍。[2.5]

***82．把R₁與R₂并聯(lián)后接在電源上，當(dāng)R₁減小時(shí)，其總電阻（   ）。[1.0]

A．一定減小     B．一定增大       C．可能會(huì)增大     D．可能會(huì)減小

***83．把兩根長度相同粗細(xì)不同的鎳鉻合金線連接在電路中，若通過它們的電流相等，則它們的連接方式是（   ）。[1.0]A．一定是串聯(lián)        B．一定是并聯(lián)

 C．可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)        D．無法判斷

***84．如圖15-46所示的電路，R₁=2R₂，電流表在A、B兩處測(cè)得的電流分別為I_A和I_B，則（   ）。[2.5]

 A．I_A=I_B   B．I_A=I_B   C．I_A=I_B   D．I_A=I_B

***85．將電阻R₁、R₂并聯(lián)后接到某電源上，干路中的電流為I，則（   ）。[2.5]

 A．R₁中的電流為  B．電源電壓為（）I

 C．R₂上的電壓為IR₂       D．R₁、R₂上的電壓之比為R₂:R₁

***86．如圖15-47所示的電路，電流表A₁與電流表A₂的讀數(shù)之比是5:2，則兩個(gè)電阻R₁與R₂之比是（   ） A．2:5     B．5:2      C．3:2      D．2:3

***87．如圖15-48所示的電路，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電流表的示數(shù)是1A，開關(guān)閉合時(shí)，電流表的示數(shù)將（   ）。A．不變     B．增加到2A    C．減少到1/2A   D．增加到4A

***88．如圖15-49，電源電壓4V，R₁=R₂=4Ω，R₃=2Ω。電流表A₁、A₂、A₃的示數(shù)分別是多少？[3.5]

***89．如圖15-50所示的電路，R₁=2Ω，R₂=6Ω，開關(guān)閉合后，電流表的示數(shù)為4.8A，求：[3.5]

（1）電路的總電阻；

（2）電阻R₁、R₂兩端的電壓之比；

（3）通過R₁、R₂的電流之比。

知識(shí)的拓展

****90．如圖15-51，當(dāng)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)1.5A，電壓表的示數(shù)為9V。（1）求電源電壓和R₁的阻值；（2）當(dāng)S斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為1A，R₂的阻值是多大？[3.5]

****91．如圖15-52所示的電路，電源電壓12V且保持不變。R₁=8Ω，R₂為0～12Ω的滑動(dòng)變阻器。開關(guān)S合上后，變阻器滑片P從A端移動(dòng)到B端時(shí)，求電流表、電壓表的變化范圍。

[3.5]

****92．如圖15-53所示的電路，R₁＝9Ω，R₂＝6Ω，R₃＝4Ω。開關(guān)S₁、S₂均斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為5.4V。求：（1）開關(guān)S₁、S₂均閉合時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)。（2）僅合上開關(guān)S₂時(shí)，電壓表、電壓表的示數(shù)。[3.5]

****93．如圖15-54所示的電路，燈L₂的阻值R₂＝20Ω，當(dāng)S₁斷開，S₂合上時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.3A和3V。求：（1）電源電壓；（2）S₁、S₂均合上時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)。[3.5]

****94．如圖15-55所示，R₁＝15Ω，R₂＝10Ω，當(dāng)S₁合上、S₂斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A；當(dāng)S₁、S₂均合上時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A。求：（1）R₃的阻值；（2）S₁、S₂均斷開時(shí)，電流表的示數(shù)。[3.5]

****95．如圖15-56所示的電路，電源電壓保持6V不變。燈L₁的電阻為15Ω，當(dāng)開關(guān)S₁、S₂閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為1A，求燈L₂的電阻。（2）當(dāng)開關(guān)S₁、S₂都斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，求L₃的電阻。[3.5]

****96．如圖15-57所示的電路，電源電壓為12V且保持不變。R₁＝6Ω，R₃＝4Ω，當(dāng)S₁、S₂均斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為1.2A。求：（1）R₂的阻值；（2）當(dāng)S₁、S₂均合上時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)；（3）僅合上S₁時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)。[3.5]

****97．如圖15-58所示電路中，R_L=6Ω，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，電源電壓為8V。為了使兩表都能安全使用，對(duì)變阻器連入電路的阻值有何要求？[3.5]

****98．如圖15-59所示，R₁為0～200Ω的變阻器，R₂=50Ω，電源電壓為20V，電流表的量程A₁是0～0.6A，電流表A₂的量程是0～3A。合上S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于R₁的中點(diǎn)時(shí)，1min通過R₁的電量是多少？為了使兩表都不損壞，R₁連入電路的電阻只能在什么范圍內(nèi)變化？[4.5]

****99．實(shí)驗(yàn)：給你一個(gè)電池組，一只電壓表，一只已知阻值的定值電阻R，一只開關(guān)和幾根導(dǎo)線，請(qǐng)你用來測(cè)一個(gè)未知阻值的電阻R_X。要求：（1）畫出電路圖；（2）簡述實(shí)驗(yàn)原理和步驟；（3）寫出計(jì)算R_X的公式。[4.5]

****100．如圖15-60所示的方框稱為黑箱（看不見內(nèi)部情況的意思），它外面有四個(gè)接線柱，并知道內(nèi)部有三只阻值相同的電阻，但不知道接法。經(jīng)從外部對(duì)四接線柱進(jìn)行測(cè)定，得知R_AD=R_BC=R，R_AB=R_CD=2R。請(qǐng)?jiān)诤谙鋬?nèi)畫出電阻的連接方法。[3.5]

檢 測(cè) 題

（每題10分，共100分；完成時(shí)間30分鐘）

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能*1．電壓是使電路中形成      的原因。電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流的      作用的，其它條件一定時(shí)，電阻越大，電流越小。

*2．在用實(shí)驗(yàn)研究一段導(dǎo)體(電阻)中的電流與它兩端電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用滑動(dòng)變阻器進(jìn)行調(diào)節(jié)，不斷地改變        值，并記錄對(duì)應(yīng)的         值，然后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出結(jié)論；在研究一段導(dǎo)體(電阻)中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí)，每次實(shí)驗(yàn)應(yīng)換用不同阻值的導(dǎo)體，并運(yùn)用滑動(dòng)變阻器進(jìn)行調(diào)節(jié)，使每一次導(dǎo)體兩端的電壓       ，并記錄對(duì)應(yīng)的        值，然后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論。綜合以上兩方面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得到著名的歐姆定律，其內(nèi)容是                                     。

**3．一段導(dǎo)體兩端的電壓是6V時(shí)，通過導(dǎo)體的電流是200mA，則該導(dǎo)體的阻值為

      Ω；若使該導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)?V，則該導(dǎo)體的電阻為        Ω。

**4．已知兩個(gè)導(dǎo)體的電阻分別為R₁＝4Ω，R₂＝6Ω。若將它們串聯(lián)接人電路，則總電阻為     Ω，它們各自兩端的電壓U₁∶U₂=      ；若將它們并聯(lián)接人電路，則總電阻為      Ω，通過它們的電流之比I₁∶I₂=         。

知識(shí)的應(yīng)用

**5．電阻R₁:R₂=4:3，它們并聯(lián)后接入電路中，通過它們的電流之比為        ，它們兩端的電壓之比為       。

**6．在并聯(lián)電路中，通過支路的電流跟該支路的電阻成      比，并聯(lián)電路具有

         作用。

***7．n個(gè)等值電阻并聯(lián)后，總電阻R等于某一電阻的      倍，總電流等于某一條支路電流的     倍。

***8．已知：R₁<R₂，將圖15-1中的四種不同接法接到同一電源的兩極間，電路中的電流最小的是（   ）。

知識(shí)的拓展****9．給你一個(gè)電池組，一只電流表，一只已知阻值的定值電阻R，以及開關(guān)、導(dǎo)線。用這些器材測(cè)一個(gè)未知阻值的電阻Rx的阻值。要求：(1)畫出電路圖；(2)寫出主要步驟和計(jì)算式。

****10．某同學(xué)用伏安法測(cè)一只小燈泡的電阻，請(qǐng)你回答該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題：

(1)燈泡的亮度在他看來是正常時(shí)，他停止了對(duì)滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)，并細(xì)心地觀察電流表，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)在緩慢地變小，你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是     

                                        。

(2)后來他又調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，一不留神燈泡熄滅了(燈絲燒斷了)。這時(shí)他觀察到兩電表的示數(shù)情況將是(    )。

A．兩電表示數(shù)都為零         B．電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零

C．兩電表的示數(shù)都不為零     D．電流表示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)且比原來大