下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是

A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
D.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:河南省模擬題 題型:單選題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是
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A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
D.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是:

A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大;

B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高; 

C.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲;

D.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是    

A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大

B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是

       A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大

       B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)聲音的音色來判斷說話者

       D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于聲音的說法中 不正確的是      

 A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大

 B.“用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量

    C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D.“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調(diào)要低一些

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是       (     )

A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大

B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是…………………………………(     )

A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大

B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲

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科目:初中物理 來源:2011-2012年黑龍江省八年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型:選擇題

、下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是…………………………………(     )

A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大

B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

、下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是…………………………………(     )

A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大

B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲

 

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科目:初中物理 來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( )
①“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大;
②“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高;
③“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者;
④“隔墻有耳”,說明固體能傳聲;
⑤回音的聲速比原來聲音的聲速要。
⑥成語“震耳欲聾”是指聲音的音色好.
A.①③④
B.①⑤⑥
C.②④⑥
D.②⑤⑥

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