電燈A的規(guī)格是“2.5V、0.75W”,燈B規(guī)格是“6V、0.75W”,則燈A的燈絲電阻要比B小些。這句話是否正確?

A.對(duì)
B.錯(cuò)
A
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科目:初中物理 來源: 題型:

電燈A的規(guī)格是“2.5V、0.75W”,燈B規(guī)格是“6V、0.75W”,則燈A的燈絲電阻要比B小些.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

電燈A的規(guī)格是“2.5V、0.75W”,燈B規(guī)格是“6V、0.75W”,則燈A的燈絲電阻要比B小些.______.

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科目:初中物理 來源:2012年廣東省汕頭市波美中學(xué)中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

電燈A的規(guī)格是“2.5V、0.75W”,燈B規(guī)格是“6V、0.75W”,則燈A的燈絲電阻要比B小些.   

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科目:初中物理 來源:2008年山東省耀升中學(xué)中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

電燈A的規(guī)格是“2.5V、0.75W”,燈B規(guī)格是“6V、0.75W”,則燈A的燈絲電阻要比B小些.   

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科目:初中物理 來源: 題型:判斷題

電燈A的規(guī)格是“2.5V、0.75W”,燈B規(guī)格是“6V、0.75W”,則燈A的燈絲電阻要比B小些.

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科目:初中物理 來源:模擬題 題型:判斷題

電燈A的規(guī)格是“2.5V、0.75W”,燈B規(guī)格是“6V、0.75W”,則燈A的燈絲電阻要比B小些。
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科目:初中物理 來源: 題型:

在測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的(電阻大約為10Ω左右)額定功率實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖1所示的電路.其中電源電壓約為6V.
(1)請(qǐng)用筆畫線將圖1中的電路連接完整;
(2)實(shí)驗(yàn)室有兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,分別標(biāo)有“10Ω  1A”、“20Ω  1A”字樣,該實(shí)驗(yàn)選擇規(guī)格為
“20Ω 1A”
“20Ω 1A”
的滑動(dòng)變阻器才合適.
(3)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,滑片應(yīng)移到
B
B
(選填“A”或“B”)端,閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電壓表的示數(shù)接近6V,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),那么電路故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,要使小燈泡正常發(fā)光,則應(yīng)將滑片P向
A
A
端移動(dòng).(選填“A”或“B”)
(5)小明調(diào)節(jié)了滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2,%V,這時(shí)電流表的指針如圖2所示,其示數(shù)為
0.3
0.3
A,則該燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W
(6)小明還通過調(diào)節(jié)滑片P,測(cè)量得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出小燈泡的I-U圖象如圖3所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,小明很納悶,請(qǐng)你幫助他分析原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.75W”的小燈泡,小明利用其中一只小燈泡做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將圖1中的電路連接完整,要求滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)要變大;
(2)小明連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變.發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器______,或者燈泡______.
(3)排除故障后,小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,將三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)記錄到表中;當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖2,其讀數(shù)為______A,此時(shí)小燈泡的電功率為______W;
次數(shù)第一次第二次第三次
電壓/V22.52.8
電流/A0.340.42
(4)小明查看了小燈泡的說明書,了解到生產(chǎn)這批小燈泡鎢絲的橫截面積是一定的.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,可知這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是______.(選填“長(zhǎng)了”或“短了”)
(5)最后小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理計(jì)算后,得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù),能正確表示該小燈泡P 與U2關(guān)系的是:______.
A、B、C、D、

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學(xué)們?cè)凇皽y(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源用三節(jié)新干電池,小燈泡額定電壓為2.5V、燈絲電阻阻值約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,電流表的量程應(yīng)選0-
0.6
0.6
A;
(3)小亮同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為(如圖乙所示)
2.2
2.2
V,此時(shí)電路中滑動(dòng)變阻器的兩端的電壓為
2.3
2.3
V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向
B
B
(填“A”或“B”)端移動(dòng);
(4)小亮同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的I-U圖象,計(jì)算出小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W,請(qǐng)你將小燈泡正常工作時(shí)的電流在如圖丁的電流表中標(biāo)出.
(5)小亮想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實(shí)驗(yàn),但他卻操作有誤,在未斷開開關(guān)的情況下,直接將小燈泡從燈座上拔出,那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是:
電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)幾乎為零
電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)幾乎為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室購買了一批規(guī)格為“2.5V  0.75W”的小燈泡,小明利用其中一只小燈泡做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將圖1中的電路連接完整,要求滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)要變大;
(2)小明連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)基本不變.發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器
同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱
同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱
,或者燈泡
斷路
斷路

(3)排除故障后,小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,將三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)記錄到表中;當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖2,其讀數(shù)為
0.4
0.4
A,此時(shí)小燈泡的電功率為
1
1
W;
次數(shù) 第一次 第二次 第三次
電壓/V 2 2.5 2.8
電流/A 0.34 0.42
(4)小明查看了小燈泡的說明書,了解到生產(chǎn)這批小燈泡鎢絲的橫截面積是一定的.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,可知這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是
短了
短了
.(選填“長(zhǎng)了”或“短了”)
(5)最后小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理計(jì)算后,得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù),能正確表示該小燈泡P 與U2關(guān)系的是:
D
D

A、B、C、D、

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