多選
在下列現(xiàn)象中,應(yīng)用了大氣壓作用的是:

A.將風(fēng)箏放上天   
B.用針筒將藥液吸入注射器中 
C.用吸管吸飲料   
D.火箭噴射高溫燃?xì)舛?
BC
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

第十六屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽初賽試卷

一、選擇題  以下各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)是正確的,把正確

選項(xiàng)前面的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)(每小題3分,共15分)。

    1.小亮同學(xué)從超市買(mǎi)來(lái)一個(gè)玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭,想把瓶蓋打開(kāi),可是怎么也擰不動(dòng)。小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,一擰就打開(kāi)了。這主要是因?yàn)橛寐萁z刀撬瓶蓋可以       

A.增大瓶蓋直徑,減小瓶蓋側(cè)壁對(duì)瓶的壓力

B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積

C.減小瓶?jī)?nèi)外氣體的壓力差

D.由于撬了蓋的一邊,而增大了蓋的另一邊的壓力

    2.高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條(或兩條)比下面輸電線細(xì)的金屬線(如圖1~圖2),它的作用是        

  A.加強(qiáng)鐵塔的穩(wěn)定性

  B.傳輸零線的電流

  C.防雷電,起到避雷針的作用

  D.作為備用線,供輸電線斷開(kāi)時(shí)應(yīng)急使用

3.用普通照相機(jī)拍照時(shí),要按被照物體距相機(jī)鏡頭的遠(yuǎn)近進(jìn)行“調(diào)焦”,使用起來(lái)不太便捷。有一種“傻瓜”相機(jī),只要把想拍攝的景物全部納入取景器內(nèi),不論遠(yuǎn)處還是近處的物體,在照片上都比較清晰,從而使拍照的過(guò)程變得十分快捷。這種“傻瓜”相機(jī)不用“調(diào)焦”的奧秘是      

    A.采用了長(zhǎng)焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大

    B.采用了短焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大

    C.采用了長(zhǎng)焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同

    D.采用了短焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同

    4.磁帶錄音機(jī)既可以錄音,也可用以放音,其主要部件為運(yùn)行的磁帶和繞有線圈的磁頭。錄音時(shí),磁帶上的磁粉被由聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化而來(lái)的電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)所磁化,這樣便將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為磁信號(hào)記錄在磁帶上;放音時(shí),再把磁帶上的磁信號(hào)通過(guò)磁頭轉(zhuǎn)化為電信號(hào)使揚(yáng)聲器發(fā)聲。對(duì)于錄音機(jī)錄音、放音過(guò)程的基本原理,下列各種說(shuō)法中正確的是      

    A.錄音的基本原理是電磁感應(yīng),放音的基本原理是電流的磁效應(yīng)

    B.錄音的基本原理是電流的磁效應(yīng),放音的基本原理是電磁感應(yīng)

    C.錄音和放音的基本原理都是電流的磁效應(yīng)

    D.錄音和放音的基本原理都是電磁感應(yīng)

    5.王勇同學(xué)在賓館飯店看到一種自動(dòng)門(mén),當(dāng)有人靠近時(shí),門(mén)會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉。王勇同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣,他很想知道自動(dòng)門(mén)是如何實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的。為此他反復(fù)做了幾次試驗(yàn):當(dāng)他輕輕地靠近自動(dòng)門(mén)時(shí),門(mén)自動(dòng)打開(kāi);當(dāng)把一個(gè)足球滾向自動(dòng)門(mén)時(shí),門(mén)自動(dòng)打開(kāi);當(dāng)把一面底部裝有滾珠的無(wú)色透明大玻璃板,直立著滑向自動(dòng)門(mén)時(shí),門(mén)不打開(kāi)。王勇同學(xué)根據(jù)探究試驗(yàn)的結(jié)果,對(duì)自動(dòng)門(mén)的自控原理提出了以下幾種猜想,你認(rèn)為其中最合理的猜想是      

    A.自動(dòng)門(mén)“聽(tīng)”到來(lái)者的聲音時(shí),通過(guò)聲控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉

    B啟動(dòng)門(mén)探測(cè)到靠近的物體發(fā)射出的紅外線,通過(guò)光控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉

    C自動(dòng)門(mén)本身能發(fā)射出一種紅外線信號(hào),當(dāng)此種信號(hào)被靠近的物體反射時(shí),就會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉

    D.靠近門(mén)的物體通過(guò)空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動(dòng)門(mén),實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉

二、填空題(共15分)

    1.(3分)如圖3所不,小婷乘汽車(chē)到姥姥家去度假,汽車(chē)在平直公路上行駛。小婷的感覺(jué)是:遠(yuǎn)處的村莊相對(duì)于電線桿在向_________運(yùn)動(dòng);近處的小樹(shù)相對(duì)于電線桿在向_______運(yùn)動(dòng);電線桿周?chē)木拔锟雌饋?lái)好像在繞電線桿做_____時(shí)針

轉(zhuǎn)動(dòng)。

    2.(3分)列車(chē)上出售的食品常常放在如圖4所示的小推車(chē)上,若貨物均勻擺在車(chē)內(nèi),當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車(chē)可以視為杠桿,支點(diǎn)是_____(寫(xiě)出支點(diǎn)位置的字母);當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向上提扶把,這時(shí)支點(diǎn)是______。后一種情況下,手推車(chē)可以視為_(kāi)_____力杠桿。

    3.(3分)在海拔3000 m以上的高原地區(qū),汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻水容易沸騰,這是因?yàn)楦咴貐^(qū)_______的緣故。常年生活在平原地區(qū)的人到達(dá)該地區(qū)后,由于空氣稀薄會(huì)產(chǎn)生缺氧反應(yīng),為了得到足夠的氧氣,人會(huì)不自覺(jué)地進(jìn)行深呼吸,這時(shí)肺的容積與在平原上相比要擴(kuò)張得更_______(選填“大”或“小”)一些。

    4.(3分)汽車(chē)上的機(jī)械式里程表是用安裝在輪上的一組計(jì)數(shù)齒輪來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)的,而這些計(jì)數(shù)齒輪又通過(guò)特定的傳動(dòng)裝置被車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)所驅(qū)動(dòng)。同時(shí)車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)還通過(guò)特定的傳動(dòng)裝置,傳遞給由電磁感應(yīng)原理制成的傳感器,傳感器再將反映車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)情況的電信號(hào)顯示在速度表上,從而指示此時(shí)的車(chē)速。當(dāng)輪胎用久了有明顯的磨損后,就會(huì)使所計(jì)里程和指示的時(shí)速產(chǎn)生誤差。若里程表記錄里程為12000 km,則汽車(chē)實(shí)際行駛的里程將 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示數(shù);若此車(chē)從北京駛往上海,以速度表上指示的時(shí)速為依據(jù),對(duì)整個(gè)行程所估算的行駛時(shí)間將________(選填“大于”、小于”或“等于”)實(shí)際行駛時(shí)間。

    5.(3分)2005年春節(jié)晚會(huì)上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受,善的啟迪。

    (1)如圖5所示,觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因?yàn)楣馐莀_____________傳播的。

    (2)在觀看演出的過(guò)程中,我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)卻也能分辨出是何種樂(lè)器在發(fā)聲,這主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的_________是不同的。

    (3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些光是由________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的。

  三、簡(jiǎn)答下列各題(共22分)

  1.(4分)火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí),若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射臺(tái)就會(huì)被燒

毀。為了保護(hù)發(fā)射臺(tái),在它的底部建造了個(gè)大水池,從而巧妙地解決了這個(gè)技術(shù)問(wèn)題。

    (1)火箭發(fā)射時(shí),底部噴出的龐大的白色氣團(tuán)(圖6)是由什么組成的?它是怎樣形成的?

(2)分析“大水池”對(duì)發(fā)射臺(tái)起到保護(hù)作用的道理。

  2.(4分)在高壓輸電線路中常可看到 如圖7所示的一些絕緣子。請(qǐng)說(shuō)明為什么懸掛高壓輸電線的絕緣子的表面要涂光亮的瓷釉,而且做成一節(jié)一節(jié)的?

3.(4分)小志家買(mǎi)了一種點(diǎn)綴節(jié)日用的小彩燈,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)其中一個(gè)小彩燈的燈絲燒斷了以后,其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。于是小志對(duì)小彩燈之間的連接關(guān)系產(chǎn)生了興趣,為此他請(qǐng)教了科技人員,得到以下信息。

  他用的小彩燈規(guī)格是“2.5 V,0.25 A”,通過(guò)串聯(lián)一定數(shù)量的小彩燈,使單個(gè)小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低,每個(gè)小彩燈都能基本正常發(fā)光。

    小彩燈的構(gòu)造如圖8所示,在燈絲導(dǎo)電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外,還繞有約4圈細(xì)金屬絲。燈絲電阻冷時(shí)約為2.5 Ω,熱時(shí)約為15 Ω。

    細(xì)金屬絲的電阻為1 Ω,正常(低壓)情況下,由于支架表面有一層氧化銅的緣故,它與燈絲支架是不導(dǎo)通的,沒(méi)有電流流過(guò)。若加上較高的電壓(如220 V)時(shí)氧化層可被擊穿,細(xì)金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通。

    根據(jù)以上介紹的資料,請(qǐng)你說(shuō)明為什么一個(gè)小彩燈的燈絲燒毀后,其他的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。

    4.(4分)向陽(yáng)中學(xué)廣播室想借助于雙刀雙擲開(kāi)關(guān)控制南北兩教學(xué)樓的喇

叭:開(kāi)關(guān)擲向A端時(shí)南面的三只喇叭接通,擲向B端時(shí)南北六只喇叭全部接通。

請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按上述要求完成圖9中的電路圖。

  5.(6分)長(zhǎng)期以來(lái),實(shí)心粘土磚一直是我國(guó)主要的建筑材料。由于粘土磚在生產(chǎn)過(guò)程中存在著諸多弊端,國(guó)家有關(guān)部門(mén)提出了減少粘土磚使用率、倡導(dǎo)新型

材料的要求。如圖10所示的空心水泥磚就是新型建筑材料的一種。請(qǐng)你從節(jié)能與環(huán)保等方面分析,使用空心水泥磚比使用實(shí)心粘土磚有哪些好處。(至少寫(xiě)出三條)

   

 四、(6分)李明同學(xué)家要買(mǎi)一個(gè)燒水用的水壺,超市里有兩種容積相同但品種

不同的鋁質(zhì)水壺可供選購(gòu),一種是放在液化氣灶上用的,另一種是壺內(nèi)裝有電熱器的,如圖ll所示。李明想比較哪一種水壺?zé)″X(qián)。他首先進(jìn)行了調(diào)查,得到如下資料:當(dāng)?shù)鼐用裼秒姷膬r(jià)格是0.5元/度;瓶裝液化氣的價(jià)格是60元/瓶(每瓶中液化氣的質(zhì)量約為15 kg,液化氣的熱值為4.2×107J/kg),用液化氣燒水的熱效率約為30%,用電熱水壺?zé)臒嵝始s為90%。根據(jù)以上信息,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算分析一下用哪種水壺?zé)″X(qián)。

    五、(8分)為了保護(hù)環(huán)境,治理水土流失,學(xué)校的環(huán)保小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了河水含沙量的研究。

    第一階段是理論分析:分別以ρ、ρ、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的質(zhì)量(稱(chēng)做含沙量),導(dǎo)出了ρ泥水與ρ、ρ、x的關(guān)系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化的圖象。

    第二階段是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:在一個(gè)量筒里放入一定量干燥的黃土,再倒入一定量的清水,計(jì)算出含沙量x,并測(cè)出泥沙水的密度ρ泥水;接著再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水,進(jìn)行同樣的計(jì)算和測(cè)量,由此得出ρ泥水與x的多組數(shù)據(jù);然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)作出了表示泥沙水的密度與含沙量關(guān)系的ρ泥水-x圖象。他們驚喜地發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析是一致的。

    第三階段是實(shí)際測(cè)量:在一次山洪沖刷地面時(shí),他們采集了40 L的水樣,稱(chēng)出其總質(zhì)量為40.56kg。此前已經(jīng)測(cè)出干燥的泥沙的密度ρ:2.4×103kg/m3,于是求出了洪水中的平均含沙量。

    (1)請(qǐng)你參與環(huán)保小組第一階段的工作,導(dǎo)出ρ泥水與ρ、ρ、x的關(guān)系式。然后根據(jù)關(guān)系式作出泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化圖象的草圖。

(2)請(qǐng)你參與環(huán)保小組第三階段的計(jì)算工作,求出洪水中的平均含沙量。

    六、(10分)現(xiàn)在很流行的數(shù)碼相機(jī)的主要優(yōu)點(diǎn)是可以直接生成數(shù)碼照片,從而可以方便地進(jìn)行編輯與加工,保存的時(shí)間也更長(zhǎng)。而且數(shù)碼照片還可以直接在

電腦上顯示出來(lái),或者通過(guò)電子郵件傳送出去。

    下面是一款數(shù)碼相機(jī)的電池的一些資料。根據(jù)右面提供的信息以及下面對(duì)數(shù)碼相機(jī)工作過(guò)程的介紹,回答相關(guān)問(wèn)題:

    (1)數(shù)碼相機(jī)的電源打開(kāi)后,就處于待機(jī)狀態(tài),這時(shí)要消耗一定的電能;拍攝時(shí),拍攝與處理數(shù)據(jù)所消耗的電能就更大。假設(shè)用一個(gè)充滿(mǎn)電的電池作電源進(jìn)行拍照,每5min拍一張照片,相機(jī)使用過(guò)程中的平

均工作電流為0.2A。請(qǐng)估算一節(jié)充滿(mǎn)電的電池最多可以拍攝多少?gòu)堈掌?/p>

    (2)對(duì)一個(gè)電能已全部耗盡的這種電池進(jìn)行完全充電,充電的效率多大?

七、(12分)空調(diào)的“匹數(shù)”,是對(duì)空調(diào)輸入功率的粗略標(biāo)識(shí)。因相同匹數(shù)不同品牌空調(diào)的制冷效能有較大的差異,為便于比較,空調(diào)的效能常以“制冷量”來(lái)表示。在選擇空調(diào)時(shí),除了制冷量和制熱量(對(duì)冷熱空調(diào)而言)外,還要考慮“能效比”。

空調(diào)的能效比=,它表示空調(diào)器是否高效節(jié)電。目前市場(chǎng)上空調(diào)器的能效比相差很大,一般在2~3之間,最高的可達(dá)到3.5左右,應(yīng)盡量挑選能效比高的空調(diào)。房間所需的制冷量和制熱量可按下面的公式計(jì)算:制冷量Q=S(房間面積)×140w-180 w;制熱量Q=S(房間面積)×180 W-240 W(此公式適用于層高2.5 m的房間,如果層高偏大,則應(yīng)適當(dāng)加大功率)。

    下表是小明家準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)的某一型號(hào)空調(diào)的使用說(shuō)明書(shū)的一部分。

    請(qǐng)結(jié)合上面所介紹的知識(shí)和空調(diào)使用說(shuō)明書(shū),通過(guò)計(jì)算回答下面的問(wèn)題:

    1.這臺(tái)空調(diào)的能效比是多少。

    2小明家新購(gòu)買(mǎi)樓房客廳的面積約為30 m2,層高為2.7 m,他想在客廳內(nèi)安裝上表所示的空調(diào)。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這種選擇是否合理。

    3.若小明家用此空調(diào)器制冷,空調(diào)器的壓縮機(jī)每天實(shí)際工作6 h,一個(gè)月僅空調(diào)一項(xiàng)所支付的電費(fèi)約為多少?(當(dāng)?shù)氐碾妰r(jià)為0.5元/度)

    八、(12分)小軍家客廳墻壁上有一個(gè)控制燈的開(kāi)關(guān)和一個(gè)兩孔插座裝在一起的“一開(kāi)兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內(nèi)部的原接線圖。由于開(kāi)關(guān)損壞,需要更換整個(gè)元件。小軍爸爸決定自己動(dòng)手完成,小軍給爸爸當(dāng)助手。

    小軍爸爸?jǐn)嚅_(kāi)家中進(jìn)戶(hù)線的總開(kāi)關(guān),在拆舊換新的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):拆下前沒(méi)有留意元件中的A、B、D三根導(dǎo)線(B、C間已有一短導(dǎo)線在內(nèi)部相連)與外面的①②③三根導(dǎo)線的連接關(guān)系(如圖14),因?yàn)槭覂?nèi)導(dǎo)線都在水泥墻內(nèi),無(wú)法觀察①②③各導(dǎo)線與墻內(nèi)導(dǎo)線的連接情況。

  于是他閉合家中進(jìn)戶(hù)線的總開(kāi)關(guān),用試電筆檢測(cè)各根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn):第①根導(dǎo)線可以使試電筆發(fā)光;第②、⑨根導(dǎo)線不能使試電筆發(fā)光。

  根據(jù)小軍爸爸的檢測(cè),能不能判斷各根導(dǎo)線的連接情況?

小軍經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考后認(rèn)為,不能判斷每根導(dǎo)線的連接情況,如果在情況不明時(shí)盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴(yán)重的問(wèn)題。

    (1)你認(rèn)為小軍的觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)?為什么?

    (2)你能不能利用常用的家用電器,如臺(tái)燈等(均帶有插頭),鑒別出①②③根導(dǎo)線應(yīng)怎樣分別與A、B、D接線柱相連接?說(shuō)出你的方法并簡(jiǎn)述理由。

    (3)根據(jù)你的判斷,將圖14中①②⑧根導(dǎo)線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來(lái)。

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第十六屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽初賽試卷

一、選擇題  以下各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)是正確的,把正確

選項(xiàng)前面的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)(每小題3分,共15分)。

    1.小亮同學(xué)從超市買(mǎi)來(lái)一個(gè)玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭,想把瓶蓋打開(kāi),可是怎么也擰不動(dòng)。小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,一擰就打開(kāi)了。這主要是因?yàn)橛寐萁z刀撬瓶蓋可以       

A.增大瓶蓋直徑,減小瓶蓋側(cè)壁對(duì)瓶的壓力

B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積

C.減小瓶?jī)?nèi)外氣體的壓力差

D.由于撬了蓋的一邊,而增大了蓋的另一邊的壓力

    2.高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條(或兩條)比下面輸電線細(xì)的金屬線(如圖1~圖2),它的作用是        

  A.加強(qiáng)鐵塔的穩(wěn)定性

  B.傳輸零線的電流

  C.防雷電,起到避雷針的作用

  D.作為備用線,供輸電線斷開(kāi)時(shí)應(yīng)急使用

3.用普通照相機(jī)拍照時(shí),要按被照物體距相機(jī)鏡頭的遠(yuǎn)近進(jìn)行“調(diào)焦”,使用起來(lái)不太便捷。有一種“傻瓜”相機(jī),只要把想拍攝的景物全部納入取景器內(nèi),不論遠(yuǎn)處還是近處的物體,在照片上都比較清晰,從而使拍照的過(guò)程變得十分快捷。這種“傻瓜”相機(jī)不用“調(diào)焦”的奧秘是      

    A.采用了長(zhǎng)焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大

    B.采用了短焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相差不大

    C.采用了長(zhǎng)焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同

    D.采用了短焦距的鏡頭,使遠(yuǎn)近不同的物體成像的位置相同

    4.磁帶錄音機(jī)既可以錄音,也可用以放音,其主要部件為運(yùn)行的磁帶和繞有線圈的磁頭。錄音時(shí),磁帶上的磁粉被由聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化而來(lái)的電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)所磁化,這樣便將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為磁信號(hào)記錄在磁帶上;放音時(shí),再把磁帶上的磁信號(hào)通過(guò)磁頭轉(zhuǎn)化為電信號(hào)使揚(yáng)聲器發(fā)聲。對(duì)于錄音機(jī)錄音、放音過(guò)程的基本原理,下列各種說(shuō)法中正確的是      

    A.錄音的基本原理是電磁感應(yīng),放音的基本原理是電流的磁效應(yīng)

    B.錄音的基本原理是電流的磁效應(yīng),放音的基本原理是電磁感應(yīng)

    C.錄音和放音的基本原理都是電流的磁效應(yīng)

    D.錄音和放音的基本原理都是電磁感應(yīng)

    5.王勇同學(xué)在賓館飯店看到一種自動(dòng)門(mén),當(dāng)有人靠近時(shí),門(mén)會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉。王勇同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣,他很想知道自動(dòng)門(mén)是如何實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的。為此他反復(fù)做了幾次試驗(yàn):當(dāng)他輕輕地靠近自動(dòng)門(mén)時(shí),門(mén)自動(dòng)打開(kāi);當(dāng)把一個(gè)足球滾向自動(dòng)門(mén)時(shí),門(mén)自動(dòng)打開(kāi);當(dāng)把一面底部裝有滾珠的無(wú)色透明大玻璃板,直立著滑向自動(dòng)門(mén)時(shí),門(mén)不打開(kāi)。王勇同學(xué)根據(jù)探究試驗(yàn)的結(jié)果,對(duì)自動(dòng)門(mén)的自控原理提出了以下幾種猜想,你認(rèn)為其中最合理的猜想是      

    A.自動(dòng)門(mén)“聽(tīng)”到來(lái)者的聲音時(shí),通過(guò)聲控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉

    B啟動(dòng)門(mén)探測(cè)到靠近的物體發(fā)射出的紅外線,通過(guò)光控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉

    C自動(dòng)門(mén)本身能發(fā)射出一種紅外線信號(hào),當(dāng)此種信號(hào)被靠近的物體反射時(shí),就會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉

    D.靠近門(mén)的物體通過(guò)空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動(dòng)門(mén),實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉

二、填空題(共15分)

    1.(3分)如圖3所不,小婷乘汽車(chē)到姥姥家去度假,汽車(chē)在平直公路上行駛。小婷的感覺(jué)是:遠(yuǎn)處的村莊相對(duì)于電線桿在向_________運(yùn)動(dòng);近處的小樹(shù)相對(duì)于電線桿在向_______運(yùn)動(dòng);電線桿周?chē)木拔锟雌饋?lái)好像在繞電線桿做_____時(shí)針

轉(zhuǎn)動(dòng)。

    2.(3分)列車(chē)上出售的食品常常放在如圖4所示的小推車(chē)上,若貨物均勻擺在車(chē)內(nèi),當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車(chē)可以視為杠桿,支點(diǎn)是_____(寫(xiě)出支點(diǎn)位置的字母);當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向上提扶把,這時(shí)支點(diǎn)是______。后一種情況下,手推車(chē)可以視為_(kāi)_____力杠桿。

    3.(3分)在海拔3000 m以上的高原地區(qū),汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻水容易沸騰,這是因?yàn)楦咴貐^(qū)_______的緣故。常年生活在平原地區(qū)的人到達(dá)該地區(qū)后,由于空氣稀薄會(huì)產(chǎn)生缺氧反應(yīng),為了得到足夠的氧氣,人會(huì)不自覺(jué)地進(jìn)行深呼吸,這時(shí)肺的容積與在平原上相比要擴(kuò)張得更_______(選填“大”或“小”)一些。

    4.(3分)汽車(chē)上的機(jī)械式里程表是用安裝在輪上的一組計(jì)數(shù)齒輪來(lái)實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)的,而這些計(jì)數(shù)齒輪又通過(guò)特定的傳動(dòng)裝置被車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)所驅(qū)動(dòng)。同時(shí)車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)還通過(guò)特定的傳動(dòng)裝置,傳遞給由電磁感應(yīng)原理制成的傳感器,傳感器再將反映車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)情況的電信號(hào)顯示在速度表上,從而指示此時(shí)的車(chē)速。當(dāng)輪胎用久了有明顯的磨損后,就會(huì)使所計(jì)里程和指示的時(shí)速產(chǎn)生誤差。若里程表記錄里程為12000 km,則汽車(chē)實(shí)際行駛的里程將 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示數(shù);若此車(chē)從北京駛往上海,以速度表上指示的時(shí)速為依據(jù),對(duì)整個(gè)行程所估算的行駛時(shí)間將________(選填“大于”、小于”或“等于”)實(shí)際行駛時(shí)間。

    5.(3分)2005年春節(jié)晚會(huì)上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受,善的啟迪。

    (1)如圖5所示,觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因?yàn)楣馐莀_____________傳播的。

    (2)在觀看演出的過(guò)程中,我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)卻也能分辨出是何種樂(lè)器在發(fā)聲,這主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的_________是不同的。

    (3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些光是由________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的。

  三、簡(jiǎn)答下列各題(共22分)

  1.(4分)火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí),若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)上,發(fā)射臺(tái)就會(huì)被燒

毀。為了保護(hù)發(fā)射臺(tái),在它的底部建造了個(gè)大水池,從而巧妙地解決了這個(gè)技術(shù)問(wèn)題。

    (1)火箭發(fā)射時(shí),底部噴出的龐大的白色氣團(tuán)(圖6)是由什么組成的?它是怎樣形成的?

(2)分析“大水池”對(duì)發(fā)射臺(tái)起到保護(hù)作用的道理。

  2.(4分)在高壓輸電線路中?煽吹 如圖7所示的一些絕緣子。請(qǐng)說(shuō)明為什么懸掛高壓輸電線的絕緣子的表面要涂光亮的瓷釉,而且做成一節(jié)一節(jié)的?

3.(4分)小志家買(mǎi)了一種點(diǎn)綴節(jié)日用的小彩燈,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)其中一個(gè)小彩燈的燈絲燒斷了以后,其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。于是小志對(duì)小彩燈之間的連接關(guān)系產(chǎn)生了興趣,為此他請(qǐng)教了科技人員,得到以下信息。

  他用的小彩燈規(guī)格是“2.5 V,0.25 A”,通過(guò)串聯(lián)一定數(shù)量的小彩燈,使單個(gè)小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低,每個(gè)小彩燈都能基本正常發(fā)光。

    小彩燈的構(gòu)造如圖8所示,在燈絲導(dǎo)電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外,還繞有約4圈細(xì)金屬絲。燈絲電阻冷時(shí)約為2.5 Ω,熱時(shí)約為15 Ω。

    細(xì)金屬絲的電阻為1 Ω,正常(低壓)情況下,由于支架表面有一層氧化銅的緣故,它與燈絲支架是不導(dǎo)通的,沒(méi)有電流流過(guò)。若加上較高的電壓(如220 V)時(shí)氧化層可被擊穿,細(xì)金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通。

    根據(jù)以上介紹的資料,請(qǐng)你說(shuō)明為什么一個(gè)小彩燈的燈絲燒毀后,其他的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。

    4.(4分)向陽(yáng)中學(xué)廣播室想借助于雙刀雙擲開(kāi)關(guān)控制南北兩教學(xué)樓的喇

叭:開(kāi)關(guān)擲向A端時(shí)南面的三只喇叭接通,擲向B端時(shí)南北六只喇叭全部接通。

請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按上述要求完成圖9中的電路圖。

  5.(6分)長(zhǎng)期以來(lái),實(shí)心粘土磚一直是我國(guó)主要的建筑材料。由于粘土磚在生產(chǎn)過(guò)程中存在著諸多弊端,國(guó)家有關(guān)部門(mén)提出了減少粘土磚使用率、倡導(dǎo)新型

材料的要求。如圖10所示的空心水泥磚就是新型建筑材料的一種。請(qǐng)你從節(jié)能與環(huán)保等方面分析,使用空心水泥磚比使用實(shí)心粘土磚有哪些好處。(至少寫(xiě)出三條)

   

 四、(6分)李明同學(xué)家要買(mǎi)一個(gè)燒水用的水壺,超市里有兩種容積相同但品種

不同的鋁質(zhì)水壺可供選購(gòu),一種是放在液化氣灶上用的,另一種是壺內(nèi)裝有電熱器的,如圖ll所示。李明想比較哪一種水壺?zé)″X(qián)。他首先進(jìn)行了調(diào)查,得到如下資料:當(dāng)?shù)鼐用裼秒姷膬r(jià)格是0.5元/度;瓶裝液化氣的價(jià)格是60元/瓶(每瓶中液化氣的質(zhì)量約為15 kg,液化氣的熱值為4.2×107J/kg),用液化氣燒水的熱效率約為30%,用電熱水壺?zé)臒嵝始s為90%。根據(jù)以上信息,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算分析一下用哪種水壺?zé)″X(qián)。

    五、(8分)為了保護(hù)環(huán)境,治理水土流失,學(xué)校的環(huán)保小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了河水含沙量的研究。

    第一階段是理論分析:分別以ρ、ρ、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的質(zhì)量(稱(chēng)做含沙量),導(dǎo)出了ρ泥水與ρ、ρ、x的關(guān)系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化的圖象。

    第二階段是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:在一個(gè)量筒里放入一定量干燥的黃土,再倒入一定量的清水,計(jì)算出含沙量x,并測(cè)出泥沙水的密度ρ泥水;接著再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水,進(jìn)行同樣的計(jì)算和測(cè)量,由此得出ρ泥水與x的多組數(shù)據(jù);然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)作出了表示泥沙水的密度與含沙量關(guān)系的ρ泥水-x圖象。他們驚喜地發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析是一致的。

    第三階段是實(shí)際測(cè)量:在一次山洪沖刷地面時(shí),他們采集了40 L的水樣,稱(chēng)出其總質(zhì)量為40.56kg。此前已經(jīng)測(cè)出干燥的泥沙的密度ρ:2.4×103kg/m3,于是求出了洪水中的平均含沙量。

    (1)請(qǐng)你參與環(huán)保小組第一階段的工作,導(dǎo)出ρ泥水與ρ、ρ、x的關(guān)系式。然后根據(jù)關(guān)系式作出泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化圖象的草圖。

(2)請(qǐng)你參與環(huán)保小組第三階段的計(jì)算工作,求出洪水中的平均含沙量。

    六、(10分)現(xiàn)在很流行的數(shù)碼相機(jī)的主要優(yōu)點(diǎn)是可以直接生成數(shù)碼照片,從而可以方便地進(jìn)行編輯與加工,保存的時(shí)間也更長(zhǎng)。而且數(shù)碼照片還可以直接在

電腦上顯示出來(lái),或者通過(guò)電子郵件傳送出去。

    下面是一款數(shù)碼相機(jī)的電池的一些資料。根據(jù)右面提供的信息以及下面對(duì)數(shù)碼相機(jī)工作過(guò)程的介紹,回答相關(guān)問(wèn)題:

    (1)數(shù)碼相機(jī)的電源打開(kāi)后,就處于待機(jī)狀態(tài),這時(shí)要消耗一定的電能;拍攝時(shí),拍攝與處理數(shù)據(jù)所消耗的電能就更大。假設(shè)用一個(gè)充滿(mǎn)電的電池作電源進(jìn)行拍照,每5min拍一張照片,相機(jī)使用過(guò)程中的平

均工作電流為0.2A。請(qǐng)估算一節(jié)充滿(mǎn)電的電池最多可以拍攝多少?gòu)堈掌?/p>

    (2)對(duì)一個(gè)電能已全部耗盡的這種電池進(jìn)行完全充電,充電的效率多大?

七、(12分)空調(diào)的“匹數(shù)”,是對(duì)空調(diào)輸入功率的粗略標(biāo)識(shí)。因相同匹數(shù)不同品牌空調(diào)的制冷效能有較大的差異,為便于比較,空調(diào)的效能常以“制冷量”來(lái)表示。在選擇空調(diào)時(shí),除了制冷量和制熱量(對(duì)冷熱空調(diào)而言)外,還要考慮“能效比”。

空調(diào)的能效比=,它表示空調(diào)器是否高效節(jié)電。目前市場(chǎng)上空調(diào)器的能效比相差很大,一般在2~3之間,最高的可達(dá)到3.5左右,應(yīng)盡量挑選能效比高的空調(diào)。房間所需的制冷量和制熱量可按下面的公式計(jì)算:制冷量Q=S(房間面積)×140w-180 w;制熱量Q=S(房間面積)×180 W-240 W(此公式適用于層高2.5 m的房間,如果層高偏大,則應(yīng)適當(dāng)加大功率)。

    下表是小明家準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)的某一型號(hào)空調(diào)的使用說(shuō)明書(shū)的一部分。

    請(qǐng)結(jié)合上面所介紹的知識(shí)和空調(diào)使用說(shuō)明書(shū),通過(guò)計(jì)算回答下面的問(wèn)題:

    1.這臺(tái)空調(diào)的能效比是多少。

    2小明家新購(gòu)買(mǎi)樓房客廳的面積約為30 m2,層高為2.7 m,他想在客廳內(nèi)安裝上表所示的空調(diào)。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這種選擇是否合理。

    3.若小明家用此空調(diào)器制冷,空調(diào)器的壓縮機(jī)每天實(shí)際工作6 h,一個(gè)月僅空調(diào)一項(xiàng)所支付的電費(fèi)約為多少?(當(dāng)?shù)氐碾妰r(jià)為0.5元/度)

    八、(12分)小軍家客廳墻壁上有一個(gè)控制燈的開(kāi)關(guān)和一個(gè)兩孔插座裝在一起的“一開(kāi)兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內(nèi)部的原接線圖。由于開(kāi)關(guān)損壞,需要更換整個(gè)元件。小軍爸爸決定自己動(dòng)手完成,小軍給爸爸當(dāng)助手。

    小軍爸爸?jǐn)嚅_(kāi)家中進(jìn)戶(hù)線的總開(kāi)關(guān),在拆舊換新的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):拆下前沒(méi)有留意元件中的A、B、D三根導(dǎo)線(B、C間已有一短導(dǎo)線在內(nèi)部相連)與外面的①②③三根導(dǎo)線的連接關(guān)系(如圖14),因?yàn)槭覂?nèi)導(dǎo)線都在水泥墻內(nèi),無(wú)法觀察①②③各導(dǎo)線與墻內(nèi)導(dǎo)線的連接情況。

  于是他閉合家中進(jìn)戶(hù)線的總開(kāi)關(guān),用試電筆檢測(cè)各根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn):第①根導(dǎo)線可以使試電筆發(fā)光;第②、⑨根導(dǎo)線不能使試電筆發(fā)光。

  根據(jù)小軍爸爸的檢測(cè),能不能判斷各根導(dǎo)線的連接情況?

小軍經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考后認(rèn)為,不能判斷每根導(dǎo)線的連接情況,如果在情況不明時(shí)盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴(yán)重的問(wèn)題。

    (1)你認(rèn)為小軍的觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)?為什么?

    (2)你能不能利用常用的家用電器,如臺(tái)燈等(均帶有插頭),鑒別出①②③根導(dǎo)線應(yīng)怎樣分別與A、B、D接線柱相連接?說(shuō)出你的方法并簡(jiǎn)述理由。

    (3)根據(jù)你的判斷,將圖14中①②⑧根導(dǎo)線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來(lái)。

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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省中考真題 題型:問(wèn)答題

日本東北海域發(fā)生了里氏9級(jí)地震并引發(fā)大規(guī)模海嘯,日本多個(gè)核電站受到影響,福島第一核電站四個(gè)機(jī)組先后發(fā)生爆炸井出現(xiàn)放射性物質(zhì)泄漏的嚴(yán)重事態(tài),這一系列災(zāi)難引發(fā)了人們對(duì)核電站的持續(xù)關(guān)注。
核電站的核心部分是核反應(yīng)堆,它被密封在一個(gè)壓力容器中。核燃料在裂變過(guò)程中發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng),釋放大量的能量,人類(lèi)通過(guò)控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度,實(shí)現(xiàn)核能的利用。
在壓力容器中,由裂變放出的能量加熱了周邊的水,使水的溫度升高,但因水處于高壓下,它并不沸騰,水被泵到熱交換器里,引起了其它水的沸騰,產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。水蒸氣在冷凝器中被液化為水,然后循環(huán)使用。
通過(guò)上述材料回答以下問(wèn)題:
(1)核電站是通過(guò)核_________變獲得能量。核能是_________能源(選填“可再生”、 “不可再生”)。
(2)壓力容器中的水在壓強(qiáng)增大時(shí)沸點(diǎn)_____________。在冷凝器中使用___________較大的物質(zhì)作為冷凝劑。
(3)校電站中的發(fā)電機(jī)是利用_____________現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)發(fā)電的。

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年廣東省佛山市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

日本東北海域發(fā)生了里氏9級(jí)地震并引發(fā)大規(guī)模海嘯,日本多個(gè)核電站受到影響,福島第一核電站四個(gè)機(jī)組先后發(fā)生爆炸井出現(xiàn)放射性物質(zhì)泄漏的嚴(yán)重事態(tài),這一系列災(zāi)難引發(fā)了人們對(duì)核電站的持續(xù)關(guān)注.
核電站的核心部分是核反應(yīng)堆,它被密封在一個(gè)壓力容器中.核燃料在裂變過(guò)程中發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng),釋放大量的能量,人類(lèi)通過(guò)控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度,實(shí)現(xiàn)核能的利用.
在壓力容器中,由裂變放出的能量加熱了周邊的水,使水的溫度升高,但因水處于高壓下,它并不沸騰,水被泵到熱交換器里,引起了其它水的沸騰,產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.水蒸氣在冷凝器中被液化為水,然后循環(huán)使用.
通過(guò)上述材料回答以下問(wèn)題:
(1)核電站是通過(guò)核______變獲得能量.核能是______能源(選填“可再生”、“不可再生”).
(2)壓力容器中的水在壓強(qiáng)增大時(shí)沸點(diǎn)______.在冷凝器中使用______較大的物質(zhì)作為冷凝劑.
(3)核電站中的發(fā)電機(jī)是利用______現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)發(fā)電的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?佛山)日本東北海域發(fā)生了里氏9級(jí)地震并引發(fā)大規(guī)模海嘯,日本多個(gè)核電站受到影響,福島第一核電站四個(gè)機(jī)組先后發(fā)生爆炸井出現(xiàn)放射性物質(zhì)泄漏的嚴(yán)重事態(tài),這一系列災(zāi)難引發(fā)了人們對(duì)核電站的持續(xù)關(guān)注.
核電站的核心部分是核反應(yīng)堆,它被密封在一個(gè)壓力容器中.核燃料在裂變過(guò)程中發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng),釋放大量的能量,人類(lèi)通過(guò)控制鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的速度,實(shí)現(xiàn)核能的利用.
在壓力容器中,由裂變放出的能量加熱了周邊的水,使水的溫度升高,但因水處于高壓下,它并不沸騰,水被泵到熱交換器里,引起了其它水的沸騰,產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.水蒸氣在冷凝器中被液化為水,然后循環(huán)使用.
通過(guò)上述材料回答以下問(wèn)題:
(1)核電站是通過(guò)核
變獲得能量.核能是
不可再生
不可再生
能源(選填“可再生”、“不可再生”).
(2)壓力容器中的水在壓強(qiáng)增大時(shí)沸點(diǎn)
升高
升高
.在冷凝器中使用
比熱容
比熱容
較大的物質(zhì)作為冷凝劑.
(3)核電站中的發(fā)電機(jī)是利用
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)發(fā)電的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
時(shí)間/min12345678910
水溫/℃92939495969798999999

(1)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處:______.
(2)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如上圖中的______(甲/乙)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度______(升高/不變/降低).
(3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為_(kāi)_____. 由此可見(jiàn),水面上方的氣壓______(選填“大于”“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)根據(jù)記錄在圖中畫(huà)出水的沸騰圖象.
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是:______.(給出一種原因即可)
(6)實(shí)驗(yàn)中要根據(jù)酒精燈火焰的______焰位置調(diào)整鐵架臺(tái)鐵圈的高度,石棉網(wǎng)在實(shí)驗(yàn)的作用是______.
(7)如圖甲、乙所示,是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置,圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時(shí)間的關(guān)系圖象.根據(jù)有關(guān)信息,下列說(shuō)法中正確的是(在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)______

A.圖線a對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)
B.圖線b對(duì)應(yīng)的是甲實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)
C.水的沸點(diǎn)跟水的多少無(wú)關(guān)
D.到100℃時(shí)溫度不再上升是因?yàn)樗辉傥鼰幔?/h1>

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈爾濱市阿城六中八年級(jí)(上)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
時(shí)間/min12345678910
水溫/℃92939495969798999999

(1)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處:______.
(2)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如上圖中的______(甲/乙)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度______(升高/不變/降低).
(3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為_(kāi)_____. 由此可見(jiàn),水面上方的氣壓______(選填“大于”“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)根據(jù)記錄在圖中畫(huà)出水的沸騰圖象.
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是:______.(給出一種原因即可)
(6)實(shí)驗(yàn)中要根據(jù)酒精燈火焰的______焰位置調(diào)整鐵架臺(tái)鐵圈的高度,石棉網(wǎng)在實(shí)驗(yàn)的作用是______.
(7)如圖甲、乙所示,是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置,圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時(shí)間的關(guān)系圖象.根據(jù)有關(guān)信息,下列說(shuō)法中正確的是(在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)______

A.圖線a對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)
B.圖線b對(duì)應(yīng)的是甲實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)
C.水的沸點(diǎn)跟水的多少無(wú)關(guān)
D.到100℃時(shí)溫度不再上升是因?yàn)樗辉傥鼰幔?br />

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖是小明和小華在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
時(shí)間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99

(1)請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處:
①溫度計(jì)碰到容器壁底,②讀數(shù)時(shí),視線未與液柱的上表面相平
①溫度計(jì)碰到容器壁底,②讀數(shù)時(shí),視線未與液柱的上表面相平

(2)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如上圖中的
(甲/乙)圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度
不變
不變
(升高/不變/降低).
(3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為
99℃
99℃
. 由此可見(jiàn),水面上方的氣壓
低于
低于
(選填“大于”“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)根據(jù)記錄在圖中畫(huà)出水的沸騰圖象.
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是:
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
.(給出一種原因即可)
(6)實(shí)驗(yàn)中要根據(jù)酒精燈火焰的
焰位置調(diào)整鐵架臺(tái)鐵圈的高度,石棉網(wǎng)在實(shí)驗(yàn)的作用是
使燒杯受熱均勻
使燒杯受熱均勻

(7)如圖甲、乙所示,是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置,圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時(shí)間的關(guān)系圖象.根據(jù)有關(guān)信息,下列說(shuō)法中正確的是(在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)
C
C


A.圖線a對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)
B.圖線b對(duì)應(yīng)的是甲實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)
C.水的沸點(diǎn)跟水的多少無(wú)關(guān)
D.到100℃時(shí)溫度不再上升是因?yàn)樗辉傥鼰幔?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),手邊有下列溫度計(jì)可供選用:A.體溫計(jì);B.水銀溫度計(jì)(量程為-10℃~110℃);C.酒精溫度計(jì)(量程為-80℃~50℃)各一支.
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度 90 92 94 96 98 98 98 97 98 98
(1)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求,應(yīng)選用
B
B
支溫度計(jì).(填“A”、“B”、“C”序號(hào))
(2)如果小明為了準(zhǔn)確讀出溫度計(jì)的示數(shù),將溫度計(jì)從沸水中取出來(lái)讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致測(cè)量值比真實(shí)值
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”)
(3)如圖甲表示的是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的沸騰前和沸騰時(shí)的情況,
a
a
圖為沸騰時(shí)的現(xiàn)象.
(4)表為小明實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一組數(shù)據(jù),從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第
7
7
min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,判斷的理由是
液體沸騰時(shí)不斷吸收熱量,溫度保持不變
液體沸騰時(shí)不斷吸收熱量,溫度保持不變
.請(qǐng)?jiān)趫D乙的方格紙上建立坐標(biāo),畫(huà)出“溫度--時(shí)間”關(guān)系圖象.
(5)從圖象中得出水的沸點(diǎn)為
98
98
℃.
(6)小明看到小華測(cè)量液體溫度時(shí)的方法如圖丙(A)所示,則小華操作時(shí)的錯(cuò)誤之處是:
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器的底部
溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器的底部
;糾正錯(cuò)誤后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖(B)所示,該液體的溫度是
69℃
69℃

(7)記錄完后,該同學(xué)將盛有沸騰水的容器密封,用打氣筒向密閉的容器內(nèi)打入空氣,他發(fā)現(xiàn)原本沸騰的水停止沸騰;停止加熱后,他又用抽氣筒從密閉的容器內(nèi)抽出一部分空氣,發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)的水又重新沸騰起來(lái).根據(jù)以上現(xiàn)象和數(shù)據(jù),你能得出一條什么結(jié)論?
水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),且氣壓越高,沸點(diǎn)越高,氣壓越低,沸點(diǎn)越低
水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),且氣壓越高,沸點(diǎn)越高,氣壓越低,沸點(diǎn)越低

(9)小華在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是
酒精燈火焰太小,散熱速度大于吸熱速度
酒精燈火焰太小,散熱速度大于吸熱速度
(寫(xiě)出一條即可).
(10)小毛和小朱在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,他們繪制的沸騰圖象如圖B所示,問(wèn)a、b圖象不同的原因是
水的質(zhì)量不同
水的質(zhì)量不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

第十四屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽試題

一、(14分)1998年某地區(qū)遭受特大洪澇災(zāi)害。為了抗洪搶險(xiǎn),急需在20h內(nèi)從甲地調(diào)運(yùn)65t鋼材到乙地,F(xiàn)僅剩下一艘滿(mǎn)載時(shí)排水量為80t的貨船,船身(包括船員)質(zhì)量約17t,已知甲、乙兩地的水路距離為80km,船行駛的平均速度為lOkm/h(不計(jì)水流速度)。

    (1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)完成此項(xiàng)任務(wù)的可行性方案;

    (2)通過(guò)分析、計(jì)算,找出最佳方案。(鋼材的密度為7.9×103kg/m3)

    

二、(18分)圖l為一種電磁爐的原理示意圖。它是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場(chǎng),磁化鐵磁材料制成的烹飪鍋,在鍋體形成無(wú)數(shù)小的渦流(感應(yīng)電流)而產(chǎn)生焦耳熱。同時(shí),被磁化的鐵磁材料分子因摩擦、碰撞而發(fā)熱。從而使鍋體自身發(fā)熱達(dá)到加熱食物的目的。

  (1)使用電磁爐加熱食物時(shí),不產(chǎn)生明火,無(wú)煙塵,無(wú)廢氣,清潔、安全、高效、節(jié)能。請(qǐng)寫(xiě)出電磁爐在使用中可能涉及的物理知識(shí)(只寫(xiě)名稱(chēng)不寫(xiě)內(nèi)容,不少于10個(gè)可得滿(mǎn)分)。

(2)在使用電磁爐時(shí),爐和鍋之間的熱是由_______傳

遞給_______的。電磁爐加熱食物的過(guò)程中消耗______

____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_________能;若用該電磁爐1次蒸熟

5個(gè)饅頭需用時(shí)間25min,那么,1次只蒸熟1個(gè)同樣

大小的饅頭大約需要________min。

(3)某款電磁爐性能參數(shù)如下表所示:

型號(hào)

額定電壓

額定功率

功率調(diào)節(jié)范圍

溫度調(diào)節(jié)范圍

熱效率

SC---16

220V50Hz

1600W

450W--1600W

70℃--2400℃

(大于)90%

    根據(jù)上表數(shù)據(jù),若電磁爐在功率調(diào)節(jié)和溫度調(diào)節(jié)的范圍內(nèi),加熱溫度隨功率調(diào)節(jié)的變化圖象是一直線,電磁爐工作電壓正常,在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,燒開(kāi)一鍋質(zhì)量為3kg、溫度為22℃的水最多需要多少時(shí)間(不計(jì)鍋吸熱及熱散失)?

    

三、(18分)有人在夏季用簡(jiǎn)易曬水箱給水加熱用來(lái)淋浴,這不僅能節(jié)省能源,而且很方便。李明和張華想利用這樣的裝置估測(cè)太陽(yáng)光對(duì)地球表面輻射的強(qiáng)度的大小。也就是說(shuō),太陽(yáng)光垂直照射地球表面時(shí),地球表面單位時(shí)間單位面積所獲得的能量是多少。實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示,曬水箱內(nèi)部是被涂黑的,箱體外加了保溫層,上面開(kāi)口并蓋有透明玻璃板。

    在估測(cè)之前要首先弄清,透過(guò)玻璃板的太陽(yáng)光能量究竟占太陽(yáng)輻射到玻璃板上的能量的百分之幾?李明和張華各拿一塊實(shí)驗(yàn)用的玻璃板,把陽(yáng)光反射到墻上的同一個(gè)地方,他們發(fā)現(xiàn),兩塊反射光斑重疊處的強(qiáng)度,和太陽(yáng)光直接射到地上的強(qiáng)度差不多。

    (1)透過(guò)玻璃板的太陽(yáng)光能量占太陽(yáng)輻射到玻璃板上的能量的百分之幾?你在得出這個(gè)結(jié)論時(shí)做了什么假設(shè)?假設(shè)的根據(jù)是什么?

    (2)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,并寫(xiě)出具體的實(shí)驗(yàn)步驟。

    (3)請(qǐng)你對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的可行性做出評(píng)價(jià)。

    

四、(18分)用電流表和電壓表測(cè)電流和電壓時(shí),通常并不考慮儀表本身電阻對(duì)待測(cè)電路的影響,而將其視為“理想儀表”,即認(rèn)為電流表的內(nèi)電阻為零,電壓表的內(nèi)電阻為無(wú)限大。實(shí)際上,電流表和電壓表都有一定電阻值,因而我們可以把電流表看成一個(gè)能顯示通過(guò)自身電流大小的其阻值很小的電阻;可以把電壓表看成一個(gè)能顯示自身兩端電壓大小的其阻值很大的電阻。所以,把電流表或電壓表接入待測(cè)電路時(shí),就相當(dāng)于在待測(cè)電路中串聯(lián)一個(gè)電阻,或并聯(lián)一個(gè)電阻。這樣,電流表兩端就要有一定的電壓,電壓表中就要通過(guò)一定的電流,因此實(shí)際上很難同時(shí)精確地測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓和通過(guò)待測(cè)電阻的電流。

    1.現(xiàn)有一個(gè)量程為0.6A,內(nèi)電阻為0.13Ω的電流表,能否用它測(cè)量某電路兩端的電壓?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。若能,請(qǐng)說(shuō)明用它能測(cè)量的最大電壓值。

    2.現(xiàn)要精確測(cè)量一個(gè)阻值約為8Ω的電阻Rx,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材。

    ·電流表A1:量程100mA,內(nèi)電阻r1=4Ω

    ·電流表A2:量程500mA,內(nèi)電阻r2=750Ω

    ·電壓表V:量程10V,內(nèi)電阻r3=10kΩ

    ·變阻器R0:阻值約10Ω·定值電阻R1:阻值為10kΩ

    ·電池E:兩端電壓約l.5V

    ·開(kāi)關(guān)s、導(dǎo)線若干個(gè)

(1)選出你測(cè)量時(shí)所需的適當(dāng)器材,并在虛線方框中畫(huà)出電路圖。

(2)需要測(cè)量哪些物理量?根據(jù)所測(cè)物理量,寫(xiě)出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式。

    

五、(16分)圖3甲是使用汽車(chē)打撈水下重物的示意圖。汽車(chē)通過(guò)定滑輪牽引水下一個(gè)圓柱形重物,在整個(gè)打撈過(guò)程中,汽車(chē)以恒定的速度v=0.2m/s向右運(yùn)動(dòng)。圖3乙是此過(guò)程中汽車(chē)?yán)瓌?dòng)重物的功率P隨時(shí)間t變化的圖象。設(shè)t=0時(shí)汽車(chē)開(kāi)始提升重物,忽略水的阻力和滑輪的摩擦,g取10N/kg。求:

    (1)圓柱形重物的質(zhì)量;(2)圓柱形重物的密度;(3)打撈前,圓柱形重物上表面所受的水的壓力。

    

六、(16分)圖4為一種電飯煲的工作原理圖。下面是王寧同學(xué)對(duì)電飯煲工作原理的研究,請(qǐng)你也參與共同探討。

  按下、扳起電飯煲的開(kāi)關(guān),有一種“粘連”“吸引”的感覺(jué),取出飯鍋,發(fā)現(xiàn)電飯煲的底部有一個(gè)凸起物.它可以上下彈動(dòng),能被磁鐵吸引。王寧同學(xué)通過(guò)用

這個(gè)電飯煲做米飯和燒水來(lái)研究它的工作情況,請(qǐng)回答他在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的如下問(wèn)題。

    (1)圖4中只有兩根外接導(dǎo)線,這樣的用電器有什么危害?應(yīng)當(dāng)怎樣加以完善?

    (2)將三腳插頭插入電源插座,不用按開(kāi)關(guān),指示燈就發(fā)亮,按下開(kāi)關(guān)后,指示燈亮度不變。此時(shí)為什么開(kāi)關(guān)對(duì)指示燈的亮度沒(méi)有影響?

    (3)電飯煲工作了15min,會(huì)出現(xiàn)大量“白氣”,這些“白氣”是怎樣形成的?

    (4)電飯煲工作了25min,聽(tīng)到“啪”的一聲,指示燈不亮了。以此推測(cè),感溫軟磁體的磁性可能受什么因素影響?怎樣影響?

    (5)聽(tīng)到“啪”的一聲后又過(guò)了l0min,指示燈又發(fā)光,一會(huì)兒指示燈又熄滅了。分析在相同條件下,不同種類(lèi)金屬的熱脹冷縮程度是否一樣?

    (6)要想獲得恒溫的溫水,你可以怎樣做?

    (7)電飯煲使用較長(zhǎng)一段時(shí)間后,常常在飯未完全熟透時(shí)就“跳閘”,這樣就會(huì)出現(xiàn)“夾生飯”,請(qǐng)問(wèn)這種情況電飯煲可能在什么地方出現(xiàn)了故障?為什么?

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