科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)容量40的樣本數(shù)據(jù)分組后組數(shù)與頻數(shù)如下：[25，25.3），6；[25.3，25.6），4；[25.6，25.9），10；[25.9，26.2），8；[26.2，26.5），8；[26.5，26.8），4；則樣本在[25，25.9）上的頻率為（　�。�

A、

3

20

B、

1

10

C、

1

2

D、

1

4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)容量40的樣本數(shù)據(jù)分組后組數(shù)與頻數(shù)如下：[25，25.3），6；[25.3，25.6），4；[25.6，25.9），10；[25.9，26.2），8；[26.2，26.5），8；[26.5，26.8），4；則樣本在[25，25.9）上的頻率為（　�。�

A．

3

20

B．

1

10

C．

1

2

D．

1

4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年海南省儋州洋浦中學(xué)高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)：統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)案例（理科）（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)容量40的樣本數(shù)據(jù)分組后組數(shù)與頻數(shù)如下：[25，25.3），6；[25.3，25.6），4；[25.6，25.9），10；[25.9，26.2），8；[26.2，26.5），8；[26.5，26.8），4；則樣本在[25，25.9）上的頻率為（）
A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一個(gè)容量40的樣本數(shù)據(jù)分組后組數(shù)與頻數(shù)如下：[25，25.3），6；[25.3，25.6），4；[25.6，25.9），10；[25.9，26.2），8；[26.2，26.5），8；[26.5，26.8），4；則樣本在[25，25.9）上的頻率為

A.
$數(shù)學(xué)公式$
B.
$數(shù)學(xué)公式$
C.
$數(shù)學(xué)公式$
D.
$數(shù)學(xué)公式$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù)分組后，組距與頻率如下：（10，20），2；（20，30），3；（30，40），4；（40，50），5；（50，60），4，（60，70），2．則樣本在區(qū)間（-∞，50）上的頻率是（　�。�

A、0.20

B、0.25

C、0.50

D、0.70

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)容量為60的樣本數(shù)據(jù)分組后，分組與頻數(shù)如下：[10，20），6；[20，30），9；[30，40），12；[40，50），15；[50，60），12；[60，70），6，則樣本在[10，30）上的頻率為（　　）

A、

1

20

B、

1

4

C、

1

2

D、

7

10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù)分組后，組距與頻數(shù)如下：(10，20)，2；(20，30)，3；(30，40)，4；(40，50)，5；(50，60)，4；(60，70)，2.則樣本在區(qū)間(-∞,50)上的頻率是(　　)

A．0.20 B．0.25 C．0.50 D．0.70

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后,分組與頻數(shù)如下：(10,20］,2；(20,30］,3；(30,40］,4；(40,50］,5；(50,60］,4；(60,70］,2,那么,樣本在區(qū)間(-40,50］上的頻率為( )

A.5% B.25% C.50% D.70%

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)容量為40的樣本數(shù)據(jù)分組后組數(shù)與頻數(shù)如下：［25,25.3),6；［25.3,25.6),4；［25.6,25.9),10；［25.9,26.2),8；［26.2,26.5),8；［26.5,26.8),4.則樣本在［25,25.9)上的頻率為( )

A. B. C. D.