將函數(shù)y=2sinx圖象上的所有點的橫坐標縮小到原來的
1
2
（縱坐標不變），得到圖象C1，再將圖象C1沿x軸向左平移
π
6
個單位，得到圖象C2，則圖象C2的解析式可以是（　�。�
A．y=2sin(
1
2
x+
π
3
)		B．y=2sin(2x+
π
3
)
C．y=2sin(
1
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x+
π
6
)		D．y=2sin(2x+
π
6
)
B
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相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

將函數(shù)y=2sinx圖象上的所有點的橫坐標縮小到原來的
1
2
（縱坐標不變），得到圖象C1，再將圖象C1沿x軸向左平移
π
6
個單位，得到圖象C2，則圖象C2的解析式可以是（　�。�

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

將函數(shù)y=2sinx圖象上的所有點的橫坐標縮小到原來的
1
2
（縱坐標不變），得到圖象C1，再將圖象C1沿x軸向左平移
π
6
個單位，得到圖象C2，則圖象C2的解析式可以是（　�。�
A．y=2sin(
1
2
x+
π
3
)		B．y=2sin(2x+
π
3
)
C．y=2sin(
1
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x+
π
6
)		D．y=2sin(2x+
π
6
)

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科目：高中數(shù)學 來源：2012-2013學年廣東省東莞市南城中學高三（下）開學數(shù)學試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

將函數(shù)y=2sinx圖象上的所有點的橫坐標縮小到原來的（縱坐標不變），得到圖象C1，再將圖象C1沿x軸向左平移個單位，得到圖象C2，則圖象C2的解析式可以是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2011-2012學年廣東省佛山一中高三（上）期中數(shù)學試卷（文科）（解析版） 題型：選擇題

將函數(shù)y=2sinx圖象上的所有點的橫坐標縮小到原來的（縱坐標不變），得到圖象C1，再將圖象C1沿x軸向左平移個單位，得到圖象C2，則圖象C2的解析式可以是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2010-2011學年湖南省益陽市箴言中學高一（下）期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

將函數(shù)y=2sinx圖象上的所有點的橫坐標縮小到原來的（縱坐標不變），得到圖象C1，再將圖象C1沿x軸向左平移個單位，得到圖象C2，則圖象C2的解析式可以是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

將函數(shù)y=2sinx圖象上的所有點的橫坐標縮小到原來的數(shù)學公式（縱坐標不變），得到圖象C1，再將圖象C1沿x軸向左平移數(shù)學公式個單位，得到圖象C2，則圖象C2的解析式可以是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目：高中數(shù)學 來源：廣東省期中題 題型：單選題

將函數(shù)y=2sinx圖象上的所有點的橫坐標縮小到原來的（縱坐標不變），得到圖象C1，再將圖象C1沿x軸向左平移個單位，得到圖象C2，則圖象C2的解析式可以是

[     ]

A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

將函數(shù)y=2sinx圖象上的所有點的橫坐標縮小到原來的（縱坐標不變），得到圖象C1，再將圖象C1沿x軸向左平移個單位，得到圖象C2，則圖象C2的解析式可以是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

將函數(shù)y=f(x)圖象上所有點的縱坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,然后把所得圖象上的所有點沿x軸向左平移個單位長度,這樣得到的曲線和函數(shù)y=2sinx的圖象相同,則函數(shù)y=f(x)的解析式為　　　　.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

要得到函數(shù)y=2sinx的圖象，只需將函數(shù)y=2sin（2x+數(shù)學公式）的圖象上所有點


  1. A.
    向右平移數(shù)學公式個單位長度，再把橫坐標縮短為原來的數(shù)學公式倍（縱坐標不變）
  2. B.
    向右平移數(shù)學公式個單位長度，再把橫坐標縮短為原來的數(shù)學公式倍（縱坐標不變）
  3. C.
    向右平移數(shù)學公式個單位長度，再把橫坐標伸長為原來的2倍（縱坐標不變）
  4. D.
    向右平移數(shù)學公式個單位長度，再把橫坐標伸長為原來的2倍（縱坐標不變）

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