33、下圖是南極食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于______關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系, 叫做食物鏈.以上食物網(wǎng)有多條食物鏈,寫出其中任意一條完整的食物鏈:__________                                             

（2）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物部分與生物部分緊密聯(lián)系．彼此作用構(gòu)成的統(tǒng)一整體。因此，要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng)，上圖中還缺少一種重要的生物部分是________例如_______等生物                                                                   

（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律可知,上圖中數(shù)量最多的生物是________數(shù)量最少的生物是__________.

評(píng)卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

（每空？ 分，共？ 分）

 

 

33、（1）捕食   浮游植物→浮游動(dòng)物→大魚(yú)→企鵝→虎鯨

（2）非生物部分   細(xì)菌、真菌  

（3）浮游植物      虎鯨

四、綜合題

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：期中題 題型：讀圖填空題

下圖是南極食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題。
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于____關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系，叫做食物鏈。以上食物網(wǎng)中有多條食物鏈，寫出其中任意一條完整的食物鏈：____。
(2)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量與各種生物成分緊密聯(lián)系，彼此作用，構(gòu)成的統(tǒng)一整體。因此，要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng)，上圖中還缺少一種重要的生物成分是_________，例如_________等生物。
(3)能量流動(dòng)和_________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。當(dāng)能量順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)，由于每個(gè)環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來(lái)維持自己的生命活動(dòng)，因此，能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中是逐級(jí)_________的。
(4)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律可知，上圖中數(shù)量最多的生物是_________，數(shù)量最少的生物是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是南極食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于______關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系, 叫做食物鏈.以上食物網(wǎng)有多條食物鏈,寫出其中任意一條完整的食物鏈:__________                                             

（2）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物部分與生物部分緊密聯(lián)系．彼此作用構(gòu)成的統(tǒng)一整體。因此，要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng)，上圖中還缺少一種重要的生物部分是________例如_______等生物                                                                   

（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律可知,上圖中數(shù)量最多的生物是________數(shù)量最少的生物是__________.

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科目：初中生物 來(lái)源：亮點(diǎn)激活蘇教版八年級(jí)生物（下）知能評(píng)估卷 蘇教版 題型：022

下圖是南極食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于________關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系，叫做食物鏈。以上食物網(wǎng)中有多條食物鏈，寫出其中任意一條完整的食物鏈：________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量與各種生物成分緊密聯(lián)系，彼此作用，構(gòu)成的統(tǒng)一整體。因此，要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng)，上圖中還缺少一種重要的生物成分是________，例如________等生物。

（3）能量流動(dòng)和________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。當(dāng)能量順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)，由于每個(gè)環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來(lái)維持自己的生命活動(dòng)，因此，能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中是逐級(jí)________的。

（4）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律可知，上圖中數(shù)量最多的生物是________，數(shù)量最少的生物是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是南極食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）根據(jù)圖寫出其中任意一條完整的食物鏈：
浮游植物→小魚(yú)→海豹→虎鯨
浮游植物→小魚(yú)→海豹→虎鯨
．
（2）生態(tài)系統(tǒng)是由
生物部分
生物部分
和
非生物部分
非生物部分
兩部分組成．要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的一種重要的生物部分是
分解者
分解者
．
（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律可知，圖中數(shù)量最多的生物是
浮游植物
浮游植物
．
（4）有些魚(yú)類的體色會(huì)隨著周圍環(huán)境的變化而變化．這說(shuō)明生物能夠
適應(yīng)
適應(yīng)
環(huán)境．
（5）在沒(méi)有使用DDT的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)DDT存在，企鵝體內(nèi)DDT是通過(guò)
B
B
．
A氣候的變化引起的       B食物鏈不斷積累的
C鳥(niǎo)類遷徙帶來(lái)的      D魚(yú)類的洄游帶來(lái)的
（6）有一時(shí)期，人們大量捕捉魚(yú)類，會(huì)使
浮游植物
浮游植物
數(shù)量的增多，結(jié)果造成該食物網(wǎng)被破壞．這說(shuō)明：生態(tài)系統(tǒng)的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力是有限度的，當(dāng)外來(lái)干擾超過(guò)這個(gè)限度，將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的
平衡
平衡
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是南極食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答一下問(wèn)題．
（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于______關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系叫做食物鏈．以上食物網(wǎng)中有多條食物鏈，寫出其中任意一條完整的食物鏈______．
（2）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量與各種生物成分緊密聯(lián)系，彼此作用，構(gòu)成的統(tǒng)一整體．因此，要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng)，如圖中還缺少一種重要的生物成分是______，例如______等生物．
（3）能量流動(dòng)和______是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．當(dāng)能量順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)，由于每個(gè)環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來(lái)維持自己的生命活動(dòng)，因此，能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中是逐級(jí)______的．
（4）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律可知，如圖中數(shù)量最多的生物是______，數(shù)量最少的生物是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：成都 題型：解答題

如圖是南極食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答一下問(wèn)題．
（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于______關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系叫做食物鏈．以上食物網(wǎng)中有多條食物鏈，寫出其中任意一條完整的食物鏈______．
（2）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量與各種生物成分緊密聯(lián)系，彼此作用，構(gòu)成的統(tǒng)一整體．因此，要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng)，如圖中還缺少一種重要的生物成分是______，例如______等生物．
（3）能量流動(dòng)和______是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．當(dāng)能量順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)，由于每個(gè)環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來(lái)維持自己的生命活動(dòng)，因此，能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中是逐級(jí)______的．
（4）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律可知，如圖中數(shù)量最多的生物是______，數(shù)量最少的生物是______．
魔方格

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科目：初中生物 來(lái)源：2007年四川省成都市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是南極食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答一下問(wèn)題．
（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于    關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系叫做食物鏈．以上食物網(wǎng)中有多條食物鏈，寫出其中任意一條完整的食物鏈    ．
（2）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量與各種生物成分緊密聯(lián)系，彼此作用，構(gòu)成的統(tǒng)一整體．因此，要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng)，如圖中還缺少一種重要的生物成分是    ，例如    等生物．
（3）能量流動(dòng)和    是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．當(dāng)能量順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)，由于每個(gè)環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來(lái)維持自己的生命活動(dòng)，因此，能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中是逐級(jí)    的．
（4）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律可知，如圖中數(shù)量最多的生物是    ，數(shù)量最少的生物是    ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?成都）如圖是南極食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答一下問(wèn)題．
（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于
捕食
捕食
關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系叫做食物鏈．以上食物網(wǎng)中有多條食物鏈，寫出其中任意一條完整的食物鏈
浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨
浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨
．
（2）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質(zhì)和能量與各種生物成分緊密聯(lián)系，彼此作用，構(gòu)成的統(tǒng)一整體．因此，要構(gòu)成南極海洋生態(tài)系統(tǒng)，如圖中還缺少一種重要的生物成分是
分解者
分解者
，例如
細(xì)菌、真菌
細(xì)菌、真菌
等生物．
（3）能量流動(dòng)和
物質(zhì)流動(dòng)
物質(zhì)流動(dòng)
是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．當(dāng)能量順著食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí)，由于每個(gè)環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來(lái)維持自己的生命活動(dòng)，因此，能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中是逐級(jí)
遞減
遞減
的．
（4）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的規(guī)律可知，如圖中數(shù)量最多的生物是
浮游植物
浮游植物
，數(shù)量最少的生物是
虎鯨
虎鯨
．

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