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25、把下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，以探究植物進(jìn)行光合作用必需的某種原料，請(qǐng)分析回答

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用原料是____________。

（2）本實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是____________。

（3）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是______________________。

（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植物放在黑暗處一晝夜，其目的是________________________。

（5）如果利用該植株來(lái)驗(yàn)證植物的葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：_______________________________________________________________________

25、（1）二氧化碳

（2）檢驗(yàn)二氧化碳是否存在（或進(jìn)一步去除二氧化碳）

（3）瓶外的其它葉片

（4）使植物葉片中所含的淀粉運(yùn)走耗盡

（5）取兩根長(zhǎng)勢(shì)基本相同的枝條，剪去其中一根枝條上的大部分（或全部）葉，分別將其用透明塑料袋扎緊，放在陽(yáng)光下，過(guò)段時(shí)間后，觀察比較兩個(gè)塑料袋內(nèi)壁上的水珠情況。

相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：河北省期中題 題型：探究題

把下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，以探究植物進(jìn)行光合作用必需的某種原料。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是___________________________________________。
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是。裝置A是__________。（填“透光的”或“不透光的”）為什么? ______________________________________。
（3）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照是____________________。
（4）該裝置有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出并糾正。________________________________________________。
（5）如果利用本植株來(lái)驗(yàn)證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部分，請(qǐng)寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)方案。 ___________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：0115 期末題 題型：讀圖填空題

把下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，以探究植物進(jìn)行光合作用必需的某種原料。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用的原料是______________。
(2)在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是___________。
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

把下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，以探究植物進(jìn)行光合作用必需的某種原料。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用的原料是。

（2）在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是。

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是。

（4）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是。

（5）如果利用本植株來(lái)驗(yàn)證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位，請(qǐng)寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)方案：

。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

把下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，以探究植物進(jìn)行光合作用必需的某種原料，請(qǐng)分析回答

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用原料是____________。

（2）本實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是____________。

（3）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是______________________。

（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植物放在黑暗處一晝夜，其目的是________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

把如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，以探究植物進(jìn)行光合作用必須的某種原料（提示：石灰水和NaOH溶液均能吸收二氧化碳，石灰水遇二氧化碳變渾濁）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
A．（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是

植物葉片中所含的淀粉運(yùn)走耗盡

．
（2）該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用的原料是

二氧化碳

．
（3）本實(shí)驗(yàn)有無(wú)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)？

無(wú)

（填有或無(wú)）．
B．現(xiàn)在許多地方都在實(shí)行秸稈禁燒，請(qǐng)回答：
（1）秸稈在燃燒時(shí)放出的熱量，是由秸稈中的

有機(jī)物

（選填：A．有機(jī)物 B．無(wú)機(jī)物）在燃燒過(guò)程釋放出的能量，這些能量最終來(lái)源于

太陽(yáng)光能

．
（2）秸稈燃燒后只留下少量的灰分．這些灰分是植物細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽，根吸收這些無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的

成熟區(qū)

．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

把如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，可用于探究某種物質(zhì)是否是植物進(jìn)行光合作用必需的原料．請(qǐng)分析回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)可用于探究

二氧化碳

是否是光合作用的原料．
（2）NaOH溶液的作用是

過(guò)濾空氣中的二氧化碳

，灰水的主要作用是：

檢測(cè)二氧化碳是否存在

．
（3）實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下足夠長(zhǎng)時(shí)間后，我們應(yīng)取密封罩內(nèi)的葉片進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)將下列操作步驟補(bǔ)充完整，并分析回答相關(guān)問(wèn)題．
①對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理，目的是脫掉葉片中的

葉綠素

，直至葉片變成

黃白

色，避免影響觀察染色效果．
②

用清水漂洗葉片

．
③向葉片滴加碘液．
④觀察葉片顏色．
（4）為使整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)更具有科學(xué)性，應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．對(duì)照實(shí)驗(yàn)的葉片應(yīng)取

密封罩外的葉片

．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

把如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，以探究植物進(jìn)行光合作用必需的某種原料．請(qǐng)你一想：
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用的原料是______．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是______．
（3）在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是檢測(cè)是否存在______．
（4）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是______．