36、下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖填空：

（1）該食物網(wǎng)中共有___________條食物鏈。請寫出圖中最長的一條食物鏈：___________。

（2）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是___________，數(shù)量最少的生物是___________。

（3）如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺，兔的數(shù)量將會出現(xiàn)什么樣的變化：___________。

36、（1）5    草→鼠→蛇→鷹

（2）草    鷹

（3）先增加后減少

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖填空：

（1）該食物網(wǎng)中共有___________條食物鏈。請寫出圖中最長的一條食物鏈：___________。

（2）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是___________，數(shù)量最少的生物是___________。

（3）如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺，兔的數(shù)量將會出現(xiàn)什么樣的變化：___________。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年重慶萬州巖口復(fù)興學(xué)校八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：（7分）

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者是___________，各種動物是___________，它們之間的關(guān)系主要是__  _________關(guān)系，這樣就形成了___________。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)有 ___________條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為____________     ____，很多條食物鏈彼此交錯就構(gòu)成______  ______。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年重慶萬州巖口復(fù)興學(xué)校八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：（7分）

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者是___________，各種動物是___________，它們之間的關(guān)系主要是__   _________關(guān)系，這樣就形成了___________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)有 ___________條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為____________     ____，很多條食物鏈彼此交錯就構(gòu)成______  ______。

 

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科目：初中生物 來源：2013屆四川省成都市八年級上學(xué)期診斷性考試生物試卷 題型：綜合題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：（8分）

   

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系從而形成了                      ，它們交錯連接又形成了                     。

（2）此圖中共有食物鏈       條，其中最長的一條食物鏈可表示為：                                                                      ，

在這條食物鏈中蛇的數(shù)量比鼠              ，比鷹            。

（3）這個食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是             ，數(shù)量最少的生物是           。

 

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是_______的關(guān)系，這樣就形成了___________。
(2)此圖中的生產(chǎn)者是____，消費者是____，其中草食動物有_______肉食動物有_____________。
(3)此圖中最長的一條食物鏈可表示為_______。
(4)如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先_______。
(5)人們?yōu)榱吮Ｗo牧草而大量捕殺老鼠，這項舉措給這個生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是_______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：（7分）

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者是___________，各種動物是___________，它們之間的關(guān)系主要是__  _________關(guān)系，這樣就形成了___________。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)有 ___________條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為_____________，很多條食物鏈彼此交錯就構(gòu)成_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：（8分）

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系從而形成了                     ，它們交錯連接又形成了                    。
（2）此圖中共有食物鏈      條，其中最長的一條食物鏈可表示為：                                                                     ，
在這條食物鏈中蛇的數(shù)量比鼠             ，比鷹           。
（3）這個食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是            ，數(shù)量最少的生物是          。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：（8分）

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系從而形成了                     ，它們交錯連接又形成了                    。
（2）此圖中共有食物鏈      條，其中最長的一條食物鏈可表示為：                                                                     ，
在這條食物鏈中蛇的數(shù)量比鼠             ，比鷹           。
（3）這個食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是            ，數(shù)量最少的生物是          。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：（8分）

   

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系從而形成了                     ，它們交錯連接又形成了                    。

（2）此圖中共有食物鏈      條，其中最長的一條食物鏈可表示為：                                                                     ，

在這條食物鏈中蛇的數(shù)量比鼠              ，比鷹            。

（3）這個食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是            ，數(shù)量最少的生物是          。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)八年級上學(xué)期診斷性考試生物試卷 題型：綜合題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：（8分）

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系從而形成了                     ，它們交錯連接又形成了                    。
（2）此圖中共有食物鏈      條，其中最長的一條食物鏈可表示為：                                                                     ，
在這條食物鏈中蛇的數(shù)量比鼠             ，比鷹           。
（3）這個食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是            ，數(shù)量最少的生物是          。

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