7、在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),下列做法中不正確的是(   )

A.測(cè)量裸地、灌叢的濕度時(shí),都應(yīng)該把干濕計(jì)放在地上

B.如果裸地上有水洼,測(cè)量時(shí)不能把干濕計(jì)放在水洼邊

C.對(duì)于同一地點(diǎn),早、中、晚都應(yīng)測(cè)量并記錄幾組數(shù)據(jù)

D.對(duì)于獲得的數(shù)據(jù),可用坐標(biāo)曲線或柱狀圖表示并分析

7、A

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科目:初中生物 來源: 題型:

在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),下列做法中不正確的是(  )

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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇省連云港市七年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷 題型:選擇題

在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),下列做法中不正確的是

A.測(cè)量裸地、灌叢的濕度時(shí),都應(yīng)該把干濕計(jì)放在地上

B.如果裸地上有水洼,測(cè)量時(shí)不能把干濕計(jì)放在水洼邊

C.對(duì)于同一地點(diǎn),早、中、晚都應(yīng)測(cè)量并記錄幾組數(shù)據(jù)

D.對(duì)于獲得的數(shù)據(jù),可用坐標(biāo)曲線或柱狀圖表示并分析

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),下列做法中不正確的是(  )
A.測(cè)量裸地、灌叢的濕度時(shí),都應(yīng)該把干濕計(jì)放在地上
B.如果裸地上有水洼,測(cè)量時(shí)不能把干濕計(jì)放在水洼邊
C.對(duì)于同一地點(diǎn),早、中、晚都應(yīng)測(cè)量并記錄幾組數(shù)據(jù)
D.對(duì)于獲得的數(shù)據(jù),可用坐標(biāo)曲線或柱狀圖表示并分析

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省泰安市肥城市七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),下列做法中不正確的是( )
A.測(cè)量裸地、灌叢的濕度時(shí),都應(yīng)該把干濕計(jì)放在地上
B.如果裸地上有水洼,測(cè)量時(shí)不能把干濕計(jì)放在水洼邊
C.對(duì)于同一地點(diǎn),早、中、晚都應(yīng)測(cè)量并記錄幾組數(shù)據(jù)
D.對(duì)于獲得的數(shù)據(jù),可用坐標(biāo)曲線或柱狀圖表示并分析

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),下列做法中不正確的是
A.測(cè)量裸地、灌叢的濕度時(shí),都應(yīng)該把干濕計(jì)放在地上
B.如果裸地上有水洼,測(cè)量時(shí)不能把干濕計(jì)放在水洼邊
C.對(duì)于同一地點(diǎn),早、中、晚都應(yīng)測(cè)量并記錄幾組數(shù)據(jù)
D.對(duì)于獲得的數(shù)據(jù),可用坐標(biāo)曲線或柱狀圖表示并分析

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),下列做法中不正確的是


  1. A.
    測(cè)量裸地、灌叢的濕度時(shí),都應(yīng)該把干濕計(jì)放在地上
  2. B.
    如果裸地上有水洼,測(cè)量時(shí)不能把干濕計(jì)放在水洼邊
  3. C.
    對(duì)于同一地點(diǎn),早、中、晚都應(yīng)測(cè)量并記錄幾組數(shù)據(jù)
  4. D.
    對(duì)于獲得的數(shù)據(jù),可用坐標(biāo)曲線或柱狀圖表示并分析

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科目:初中生物 來源: 題型:

在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),下列做法中不正確的是
A.測(cè)量裸地、灌叢的濕度時(shí),都應(yīng)該把干濕計(jì)放在地上
B.如果裸地上有水洼,測(cè)量時(shí)不能把干濕計(jì)放在水洼邊
C.對(duì)于同一地點(diǎn),早、中、晚都應(yīng)測(cè)量并記錄幾組數(shù)據(jù)
D.對(duì)于獲得的數(shù)據(jù),可用坐標(biāo)曲線或柱狀圖表示并分析

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科目:初中生物 來源: 題型:

在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),下列做法中不正確的是

A.測(cè)量裸地、灌叢的濕度時(shí),都應(yīng)該把干濕計(jì)放在地上

B.如果裸地上有水洼,測(cè)量時(shí)不能把干濕計(jì)放在水洼邊

C.對(duì)于同一地點(diǎn),早、中、晚都應(yīng)測(cè)量并記錄幾組數(shù)據(jù)

D.對(duì)于獲得的數(shù)據(jù),可用坐標(biāo)曲線或柱狀圖表示并分析

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),下列做法中不正確的是(   )

A.測(cè)量裸地、灌叢的濕度時(shí),都應(yīng)該把干濕計(jì)放在地上

B.如果裸地上有水洼,測(cè)量時(shí)不能把干濕計(jì)放在水洼邊

C.對(duì)于同一地點(diǎn),早、中、晚都應(yīng)測(cè)量并記錄幾組數(shù)據(jù)

D.對(duì)于獲得的數(shù)據(jù),可用坐標(biāo)曲線或柱狀圖表示并分析

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市灌河中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷 題型:單選題

在探究“植物對(duì)空氣濕度的影響”時(shí),下列做法中不正確的是

A.測(cè)量裸地、灌叢的濕度時(shí),都應(yīng)該把干濕計(jì)放在地上
B.如果裸地上有水洼,測(cè)量時(shí)不能把干濕計(jì)放在水洼邊
C.對(duì)于同一地點(diǎn),早、中、晚都應(yīng)測(cè)量并記錄幾組數(shù)據(jù)
D.對(duì)于獲得的數(shù)據(jù),可用坐標(biāo)曲線或柱狀圖表示并分析

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