請(qǐng)根據(jù)下面的漢語提示用英語寫一篇有關(guān)吸煙有害健康的短文。

提示：1、眾所周知，吸煙有害健康：

    2、吸煙引起疾病，特別是癌癥；

    3、希望人們戒煙，共同營造良好的環(huán)境，生活在清新的空氣中。

詞語準(zhǔn)備：吸煙者smoker,被動(dòng)吸煙者non-smoker,死于…die from…，空氣air

要求：l、書寫規(guī)范，語句通順，行文流暢，結(jié)構(gòu)完整，語法正確，無單詞拼寫錯(cuò)誤。

2、短文中不允許出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

    3、短文要使用提示的內(nèi)容。

    4、字?jǐn)?shù)在60以上。

1、Everyone knows that smoking is bad for health．Every year millions of people die from smoking．Smoking can cause many kinds of diseases．One of the most serious diseases that is caused by smoking is cancer．Many people lose their lives because of cancer．Smoking is bad not only for smokers, but also for non--smokers．I hope all the smokers can give up smoking and let’s enjoy the clean air together．

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下面的漢語提示用英語寫一篇有關(guān)吸煙有害健康的短文。

提示：1、眾所周知，吸煙有害健康：

    2、吸煙引起疾病，特別是癌癥；

    3、希望人們戒煙，共同營造良好的環(huán)境，生活在清新的空氣中。

詞語準(zhǔn)備：吸煙者smoker,被動(dòng)吸煙者non-smoker,死于…die from…，空氣air

要求：l、書寫規(guī)范，語句通順，行文流暢，結(jié)構(gòu)完整，語法正確，無單詞拼寫錯(cuò)誤。

2、短文中不允許出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。

    3、短文要使用提示的內(nèi)容。

    4、字?jǐn)?shù)在60以上。

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科目：初中英語 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
     根據(jù)圖示及漢語提示，用英語寫一段對(duì)話   星期天上午，Helen去找Frank -起玩的時(shí)候，發(fā) 現(xiàn)了
桌子上有一支鋼筆，于是他們就對(duì)這支鋼筆的英文名稱、拼寫以及顏色進(jìn)行了一番對(duì)話。請(qǐng)根據(jù)
情景，將他們的對(duì)話寫下來。不少于8句。
Frank: 
Helen: 
Frank: 
Helen: 
Frank: 
Helen: 
Frank: 
Helen:

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科目：初中英語 來源：廣東省期末題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
要求: 1、請(qǐng)根據(jù)下表所給漢語提示寫一篇90個(gè)單詞左右的短文(不含已給出的英語句子)。
         2、寫作內(nèi)容必須包括所給的材料，條理清晰，語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。
因特網(wǎng)的主要用途
信息 看國內(nèi)外新聞，獲取其它信息
通訊 發(fā)email、打電話
學(xué)習(xí) 上網(wǎng)上學(xué)校、閱讀各種書籍
娛樂 欣賞電影、音樂、觀看體育比賽、玩游戲
生活 做生意、購物
       Nowadays, the Internet is becoming more and more important in our daily life. 
                                                                                                                        
                                                                                                                        
                                                                                                                        

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科目：初中英語 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北卷）英語（帶解析） 題型：寫作題

假如你叫李華，請(qǐng)你就“英語老師用英語還是用英漢雙語教學(xué)”這一問題，根據(jù)下面的提示和要求，給你的老師Miss Li寫一封信，談一談你的看法。
提示：(1)What’s your idea?
(2) Why do you think so?
(3) What is your advice?
要求：(1)信須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。
(2) 信中不要涉及真實(shí)的人名和校名。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
(3) 詞數(shù)：60~80。
Dear Miss Li,
I think you’d better use ______________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________
Hopefully you can think about it.
Best wishes!
Yours,
Li Hus

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科目：初中英語 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（河北卷）英語（解析版） 題型：書面表達(dá)

假如你叫李華，請(qǐng)你就“英語老師用英語還是用英漢雙語教學(xué)”這一問題，根據(jù)下面的提示和要求，給你的老師Miss Li寫一封信，談一談你的看法。

提示：(1)What’s your idea?

(2) Why do you think so?

(3) What is your advice?

要求：(1)信須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。

(2) 信中不要涉及真實(shí)的人名和校名。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

(3) 詞數(shù)：60~80。

Dear Miss Li,

I think you’d better use ______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Hopefully you can think about it.

Best wishes!

 Yours,

                                                          Li Hus

 

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科目：初中英語 來源：江蘇期末題 題型：寫作題

書面表達(dá)。
     假如你是通州一中的八年級(jí)學(xué)生，你校在圣誕節(jié)前舉辦了“英語周”活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)下列表格中的漢語提示，寫一篇題為“The English Week at Tongzhou No.1 Secondary School”的英語短文，介紹英語周活動(dòng)開展情況并談?wù)勀愕母惺�。�?nèi)容要點(diǎn)如下：
參考詞匯：hand-copied newspaper 手抄報(bào)； poem 詩歌；  speech contest 演講比賽
要求：1. 表達(dá)清楚，語法正確，上下連貫；
            2. 必須包括所給信息，可以適當(dāng)發(fā)揮；
            3. 詞數(shù)：80詞左右（開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；
            4. 不得使用真實(shí)姓名和校名等。
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                

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科目：初中英語 來源： 題型：

 假如你叫李華，請(qǐng)你就“英語老師用英語還是用英漢雙語教學(xué)”這一問題，根據(jù)下面的提示和要求，給你的老師Miss Li寫一封信，談一談人的看法。

提示：(1)What’s your idea?

(2) Why do you think so?

(3) What is your advice?

要求：(1)信須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。

(2) 信中不要涉及真實(shí)的人名和校名。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

(3) 詞數(shù)：60~80。

Dear Miss Li,

I think you’d better use ______________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Hopefully you can think about it.

Best wishes!                                    

 Yours,

                                                          Li Hus

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你叫李華，請(qǐng)你就“英語老師用英語還是用英漢雙語教學(xué)”這一問題，根據(jù)下面的提示和要求，給你的老師Miss Li寫一封信，談一談你的看法。
提示：(1)What’s your idea?
(2) Why do you think so?
(3) What is your advice?
要求：(1)信須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。
(2) 信中不要涉及真實(shí)的人名和校名。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
(3) 詞數(shù)：60~80。
Dear Miss Li,
I think you’d better use ______________________________________________
_______________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________
Hopefully you can think about it.
Best wishes!
Yours,
Li Hus

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科目：初中英語 來源：同步題 題型：寫作題

寫作。
     假如你是張培（Zhang Pei），請(qǐng)根據(jù)下列漢語提示用英語給你的妹妹張倩（Zhang Qian）寫一張留言條，介紹你房間物品所在的位置。詞數(shù)在60詞左右。
     提示：書包放在書桌上，地圖在書包里，一串鑰匙也放在書包里，一些錢（money） 放在抽屜里，一些激光唱片放在電腦旁邊，足球在床下面的地板上。 
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                 
                                                                                                                                                                 

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科目：初中英語 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)。    
生活中，我們常常會(huì)得到他人的幫助，同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了幫助他人。請(qǐng)根據(jù)所給的漢語提示，
以“Give Help to Others”為題，用英文寫一段話，單詞數(shù)在80-100 之間，內(nèi)容必須包括以下
提示：    
1．幫助的對(duì)象及其基本情況；    
2．幫助他人的經(jīng)過（時(shí)間、地點(diǎn)、方式……）；    
3．你的感受。    
注意：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                                            

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