若x、y、z滿足x+y=6且z2=xy-9,則z的值是( 。
A.±1B.0C.1D.-1
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x、y、z滿足x+y=6且z2=xy-9,則z的值是( 。
A、±1B、0C、1D、-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若x、y、z滿足x+y=6且z2=xy-9,則z的值是( 。
A.±1B.0C.1D.-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了勾股定理的逆定理,我們知道:在一個(gè)三角形中,如果兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形為直角三角形.類似地,我們定義:對(duì)于任意的三角形,設(shè)其三個(gè)角的度數(shù)分別為x°、y°和z°,若滿足x2+y2=z2,則稱這個(gè)三角形為勾股三角形.
(1)根據(jù)“勾股三角形”的定義,請(qǐng)你直接判斷命題:“直角三角形是勾股三角形”是真命題還是假命題?
(2)已知某一勾股三角形的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)從小到大依次為x°、y°和z°,且xy=2160,求x+y的值;
(3)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=
6
,AC=1+
3
,BC=2,⊙O的直徑BE交AC于點(diǎn)D.
①求證:△ABC是勾股三角形;
②求DE的長(zhǎng).

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