函數(shù)y=
x
1-x
中自變量x的取值范圍是(  )
A.x≠0B.x≠1C.x>1D.x<1且x≠0
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
x
1-x
中自變量x的取值范圍是(  )
A、x≠0B、x≠1
C、x>1D、x<1且x≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:安徽 題型:單選題

函數(shù)y=
x
1-x
中自變量x的取值范圍是( 。
A.x≠0B.x≠1C.x>1D.x<1且x≠0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
3-x
1-x
中自變量x的取值范圍是( 。
A、x≤3
B、x≠1
C、x≤3且x≠1
D、x<3且x≠1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•巴中)函數(shù)y=
x
1-3x
中,自變量x的取值范圍是
x≠
1
3
x≠
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個說法中正確的是( 。
①已知反比例函數(shù)y=
6
x
,則當(dāng)y≤
3
2
時自變量x的取值范圍是x≥4;
②點(diǎn)(x1,y1)和點(diǎn)(x2,y2)在反比例函數(shù)y=-
3
x
的圖象上,若x1<x2,則y1<y2;
③二次函數(shù)y=2x2+8x+13(-3≤x≤0)的最大值為13,最小值為7
④已知函數(shù)y=
2
3
x2+mx+1的圖象當(dāng)x≤
2
4
時,y隨著x的增大而減小,則m=-
2
3
A、④B、①②
C、③④D、四個說法都不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c是常數(shù))中自變量x與函數(shù)y的對應(yīng)值如下,一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個根x1、x2的取值范圍是( )
x-1123
y-2121-2

A.<x1<0,<x2<2
B.-1<x1,2<x2
C.<x1<0,2<x2
D.-1<x1,<x2<2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省鹽城市射陽二中初中部九年級(上)第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c是常數(shù))中自變量x與函數(shù)y的對應(yīng)值如下,一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個根x1、x2的取值范圍是( )
x-1123
y-2121-2

A.<x1<0,<x2<2
B.-1<x1,2<x2
C.<x1<0,2<x2
D.-1<x1,<x2<2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省泰州市泰興市湖頭初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c是常數(shù))中自變量x與函數(shù)y的對應(yīng)值如下,一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個根x1、x2的取值范圍是( )
x-1123
y-2121-2

A.<x1<0,<x2<2
B.-1<x1,2<x2
C.<x1<0,2<x2
D.-1<x1,<x2<2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c是常數(shù))中自變量x與函數(shù)y的對應(yīng)值如下,一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個根x1、x2的取值范圍是(  )
x -1 -
1
2
0
1
2
1
3
2
2
5
2
3
y -2 -
1
4
1
7
4
2
7
4
1 -
1
4
-2
A、-
1
2
<x1<0,
3
2
<x2<2
B、-1<x1-
1
2
,2<x2
5
2
C、-
1
2
<x1<0,2<x2
5
2
D、-1<x1-
1
2
,
3
2
<x2<2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0,a、b、c是常數(shù))中自變量x與函數(shù)y的對應(yīng)值如下,一元二次方程ax2+bx+c=0的兩個根x1、x2的取值范圍是( 。
x -1 -
1
2
0
1
2
1
3
2
2
5
2
3
y -2 -
1
4
1
7
4
2
7
4
1 -
1
4
-2
A.-
1
2
<x1<0,
3
2
<x2<2
B.-1<x1-
1
2
,2<x2
5
2
C.-
1
2
<x1<0,2<x2
5
2
D.-1<x1-
1
2
,
3
2
<x2<2

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