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同時使分式
x-5
x2+6x+8
有意義,又使分式
x2+3x
(x+1)2-9
無意義的x的取值范圍是( 。
A.x≠-4,且x≠-2B.x=-4,或x=2
C.x=-4D.x=2
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科目:初中數學 來源: 題型:

同時使分式
x-5
x2+6x+8
有意義,又使分式
x2+3x
(x+1)2-9
無意義的x的取值范圍是( 。
A、x≠-4,且x≠-2
B、x=-4,或x=2
C、x=-4
D、x=2

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科目:初中數學 來源:青島 題型:單選題

同時使分式
x-5
x2+6x+8
有意義,又使分式
x2+3x
(x+1)2-9
無意義的x的取值范圍是( 。
A.x≠-4,且x≠-2B.x=-4,或x=2
C.x=-4D.x=2

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