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若已知S=（x-2）⁴+4（x-2）³+6（x-2）²+4（x-2）+1，則S等于（　�。�

A．x⁴+1

B．（x-1）⁴

C．x⁴

D．（x+1）⁴

相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

若已知S=（x-2）⁴+4（x-2）³+6（x-2）²+4（x-2）+1，則S等于（　�。�

A．x⁴+1

B．（x-1）⁴

C．x⁴

D．（x+1）⁴

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若已知S=（x-2）⁴+4（x-2）³+6（x-2）²+4（x-2）+1，則S等于（　�。�

A．x⁴+1

B．（x-1）⁴

C．x⁴

D．（x+1）⁴

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科目：高中數學 來源：2012-2013學年福建省福州市八縣（市）一中高二（下）期末數學試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題

若已知S=（x-2）⁴+4（x-2）³+6（x-2）²+4（x-2）+1，則S等于（）
A．x⁴+1
B．（x-1）⁴
C．x⁴
D．（x+1）⁴

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知，以點C（t，

）為圓心的圓與x軸交于O、A兩點，與y軸交于O、B兩點．
（1）求證：S_△AOB為定值；
（2）設直線y=-2x+4（3）與圓C交于點M、N，若OM=ON，求圓C的方程．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知雙曲線G的中心在原點，它的漸近線與圓x²+y²-10x+20=0相切．過點P（-4，0）作斜率為

的直線l，使得l和G交于A，B兩點，和y軸交于點C，并且點P在線段AB上，又滿足|PA|•|PB|=|PC|²．
（1）求雙曲線G的漸近線的方程；
（2）求雙曲線G的方程；
（3）橢圓S的中心在原點，它的短軸是G的實軸、如果S中垂直于l的平行弦的中點的軌跡恰好是G的漸近線截在S內的部分AB，若P（x，y）（y＞0）為橢圓上一點，求當△ABP的面積最大時點P的坐標．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知集合S={1，2，3，…，2011，2012}設A是S的至少含有兩個元素的子集，對于A中的任意兩個不同的元素x，y（x＞y），若x-y都不能整除x+y，則稱集合A是S的“好子集”．
（Ⅰ）分別判斷數集P={2，4，6，8}與Q={1，4，7}是否是集合S的“好子集”，并說明理由；
（Ⅱ）證明：若A是S的“好子集”，則對于A中的任意兩個不同的元素x，y（x＞y），都有x-y≥3；
（Ⅲ）求集合S的“好子集”A所含元素個數的最大值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知圓A：（x-2）²+y²=1，曲線B：6-x=

4-y2

和直線l：y=x．
（1）若點M、N、P分別是圓A、曲線B和直線l上的任意點，求|PM|+|PN|的最小值；
（2）已知動直線m：（a-2）x+by-2a+3=0（a，b∈R）與圓A相交于S、T兩點，又點Q的坐標是（a，b）．
①判斷點Q與圓A的位置關系；
②求證：當實數a，b的值發(fā)生變化時，經過S、T、Q三點的圓總過定點，并求出這個定點坐標．

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科目：高中數學 來源：2013屆吉林省高二上學期質量檢測理科數學 題型：解答題

.已知雙曲線G的中心在原點,它的漸近線與圓x2＋y2－10x＋20＝0相切.過點P(－4,0)作斜率為的直線,使得和G交于A,B兩點,和y軸交于點C,并且點P在線段AB上,又滿足|PA|·|PB|＝|PC|2.