科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若a、b為實(shí)數(shù)，則下列命題中，正確的是（　�。�

A．a(chǎn)＞b?a²＞b²

B．a(chǎn)≠b?a²≠b²

C．|a|＞b?a²＞b²

D．a(chǎn)＞|b|?a²＞b²

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題：（1）無理數(shù)可分為正無理數(shù)、零、負(fù)無理數(shù)；（2）數(shù)軸上的每一個(gè)點(diǎn)都與實(shí)數(shù)一一對(duì)應(yīng)（3）若實(shí)數(shù)a有立方根，則a為非負(fù)數(shù)；（4）立方根與平方根相等的數(shù)是1，其中正確的命題個(gè)數(shù)是（　�。�

A．0

B．1

C．2

D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

給出下列命題：
①若方程x²+5x-6=0的兩根分別為x₁，x₂，則

；
②對(duì)于任意實(shí)數(shù)x、y，都有（x-y）（x²+xy+y²）=x³-y³；
③如果一列數(shù)3，7，11，…滿足條件：“以3為第一個(gè)數(shù)，從第二個(gè)數(shù)開始每一個(gè)數(shù)與它前面相鄰的數(shù)的差為4”，那么99不是這列數(shù)中的一個(gè)數(shù)；
④若※表示一種運(yùn)算，且1※2=1，3※2=7，4※4=8，…，按此規(guī)律，則可能有a※b=3a-b．
其中所有正確命題的序號(hào)是．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年四川省資陽市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

給出下列命題：
①若方程x²+5x-6=0的兩根分別為x₁，x₂，則

；
②對(duì)于任意實(shí)數(shù)x、y，都有（x-y）（x²+xy+y²）=x³-y³；
③如果一列數(shù)3，7，11，…滿足條件：“以3為第一個(gè)數(shù)，從第二個(gè)數(shù)開始每一個(gè)數(shù)與它前面相鄰的數(shù)的差為4”，那么99不是這列數(shù)中的一個(gè)數(shù)；
④若※表示一種運(yùn)算，且1※2=1，3※2=7，4※4=8，…，按此規(guī)律，則可能有a※b=3a-b．
其中所有正確命題的序號(hào)是．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

給出下列命題：
①若方程x²+5x-6=0的兩根分別為x₁，x₂，則 $數(shù)學(xué)公式$ ；
②對(duì)于任意實(shí)數(shù)x、y，都有（x-y）（x²+xy+y²）=x³-y³；
③如果一列數(shù)3，7，11，…滿足條件：“以3為第一個(gè)數(shù)，從第二個(gè)數(shù)開始每一個(gè)數(shù)與它前面相鄰的數(shù)的差為4”，那么99不是這列數(shù)中的一個(gè)數(shù)；
④若※表示一種運(yùn)算，且1※2=1，3※2=7，4※4=8，…，按此規(guī)律，則可能有a※b=3a-b．
其中所有正確命題的序號(hào)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：資陽 題型：填空題

給出下列命題：
①若方程x²+5x-6=0的兩根分別為x₁，x₂，則

1

x1

+

1

x2

=

5

6

；
②對(duì)于任意實(shí)數(shù)x、y，都有（x-y）（x²+xy+y²）=x³-y³；
③如果一列數(shù)3，7，11，…滿足條件：“以3為第一個(gè)數(shù)，從第二個(gè)數(shù)開始每一個(gè)數(shù)與它前面相鄰的數(shù)的差為4”，那么99不是這列數(shù)中的一個(gè)數(shù)；
④若※表示一種運(yùn)算，且1※2=1，3※2=7，4※4=8，…，按此規(guī)律，則可能有a※b=3a-b．
其中所有正確命題的序號(hào)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010•資陽）給出下列命題：
①若方程x²+5x-6=0的兩根分別為x₁，x₂，則

1

x1

+

1

x2

=

5

6

；
②對(duì)于任意實(shí)數(shù)x、y，都有（x-y）（x²+xy+y²）=x³-y³；
③如果一列數(shù)3，7，11，…滿足條件：“以3為第一個(gè)數(shù)，從第二個(gè)數(shù)開始每一個(gè)數(shù)與它前面相鄰的數(shù)的差為4”，那么99不是這列數(shù)中的一個(gè)數(shù)；
④若※表示一種運(yùn)算，且1※2=1，3※2=7，4※4=8，…，按此規(guī)律，則可能有a※b=3a-b．
其中所有正確命題的序號(hào)是

①②④

．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有下列4個(gè)命題中，真命題的序號(hào)是（　　）
①平面上有5個(gè)點(diǎn)（沒有任何三個(gè)點(diǎn)在同一直線上），可以確定10條直線．
②若直角三角形的兩條邊長(zhǎng)恰為方程x²-7x+12=0的兩根，那么它的面積一定是6．
③點(diǎn)P（x，y）的坐標(biāo)x，y滿足x²+y²+2x-2y+2=0，則點(diǎn)P在正比例函數(shù)y=-x的圖象上．
④若實(shí)數(shù)b、c滿足1+b+c＞0，1-b+c＜0，則關(guān)于x的方程x²+bx+c=0一定有一個(gè)實(shí)數(shù)根x₀滿足-1＜x₀＜1．

A．①②③④

B．①③④

C．①③

D．①④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有下列4個(gè)命題中，真命題的序號(hào)是（　�。�
①平面上有5個(gè)點(diǎn)（沒有任何三個(gè)點(diǎn)在同一直線上），可以確定10條直線．
②若直角三角形的兩條邊長(zhǎng)恰為方程x²-7x+12=0的兩根，那么它的面積一定是6．
③點(diǎn)P（x，y）的坐標(biāo)x，y滿足x²+y²+2x-2y+2=0，則點(diǎn)P在正比例函數(shù)y=-x的圖象上．
④若實(shí)數(shù)b、c滿足1+b+c＞0，1-b+c＜0，則關(guān)于x的方程x²+bx+c=0一定有一個(gè)實(shí)數(shù)根x₀滿足-1＜x₀＜1．

A．①②③④

B．①③④

C．①③

D．①④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的文言文，完成小題。
賀若弼，字輔伯，河南洛陽人也。父敦，以武烈知名，仕周為金州總管，宇文護(hù)忌而害之。臨刑，呼弼謂之曰：“吾必欲平江南，然此心不果，汝當(dāng)成吾志。且吾以舌死，汝不可不思。”因引錐刺弼舌出血，誡以慎口。
弼少慷慨有大志，驍勇便弓馬，善屬文，博涉書記，有重名于當(dāng)世。周齊王憲聞而敬之，引為記室。未幾，封當(dāng)亭縣公，遷小內(nèi)史。周武帝時(shí)，上柱國烏丸軌言于帝曰：“太子非帝王器，臣亦嘗與賀若弼論之�！钡酆翦鰡栔�，弼知太子不可動(dòng)搖，恐禍及己，詭對(duì)曰：“皇太子德業(yè)日新，未睹其闕�！钡勰�。弼既退，軌讓其背己，弼曰：“君不密則失臣，臣不密則失身，所以不敢輕議也�！奔靶鬯梦�，軌竟見誅，弼乃獲免。尋與韋孝寬伐陳，攻拔數(shù)十城，弼計(jì)居多。高祖受禪，陰有并江南之志，訪可任者。高颎曰：“朝臣之內(nèi)，文武才干，無若賀若弼者�！备咦嬖唬骸肮弥印！�
開皇九年，大舉伐陳，以弼為行軍總管。將渡江，酹酒而祝曰：“弼親承廟略，遠(yuǎn)振國威，伐罪吊民，除兇翦暴，上天長(zhǎng)江，鑒其若此。如使福善禍淫，大軍利涉；如事有乖違，得葬江魚腹中，死且不恨�！�
先是，弼請(qǐng)緣江防人每交代之際，必集歷陽。于是大列旗幟，營幕被野。陳人以為大兵至，悉發(fā)國中士馬。既知防人交代，其眾復(fù)散。后以為常，不復(fù)設(shè)備。及此，弼以大軍濟(jì)江，陳人弗之覺也。襲陳南徐州，拔之，執(zhí)其刺史黃恪。軍令嚴(yán)肅，秋毫不犯。有軍士于民間沽酒者，弼立斬之。進(jìn)屯蔣山之白土岡，陳將魯達(dá)、周智安、任蠻奴、田瑞、樊毅、孔范、蕭摩訶等以勁兵拒戰(zhàn)。田瑞先犯弼軍，弼擊走之。魯達(dá)等相繼遞進(jìn)，弼軍屢卻。弼揣知其驕，士卒且惰，于是督厲將士，殊死戰(zhàn)，遂大破之。
（《隋書•列傳第十七》
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是( )（3分）

A．驍勇便弓馬便：熟悉

B．軌讓其背己讓：避讓，讓開

C．軌竟見誅見：表被動(dòng)

D．弼擊走之走：使……逃，擊退

【小題2】下列句子分別編為四組，其中直接表明賀若弼有軍事才干的一組是(   )(3分)
①周齊王憲聞而敬之，引為記室        ②知太子不可動(dòng)搖，恐禍及己，詭對(duì)
③與韋孝寬伐陳，攻拔數(shù)十城，弼計(jì)居多 ④有軍士于民間沽酒者，弼立斬之
⑤請(qǐng)緣江防人每交代之際，必集歷陽    ⑥弼以大軍濟(jì)江，陳人弗之覺也
①③⑤      B．②④⑥       C．①④⑤      D．③⑤⑥
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括分析，不正確的一項(xiàng)是（  ）（3分）

A．賀若弼的父親因?yàn)檎f話不夠小心謹(jǐn)慎而被人加害，臨刑前拿錐子刺傷賀若弼的舌頭，告誡他今后一定要慎言。后來在太子一事上他做到了慎言，新皇登基后才幸免于難。

B．賀若弼曾對(duì)上柱國烏丸軌說：皇上如果和大臣關(guān)系不密切就會(huì)失去忠臣，大臣如果和皇上關(guān)系不密切就會(huì)失去性命。

C．隋高祖伐陳，命賀若弼為行軍總管，渡江前賀若弼酹酒而祝，激勵(lì)士氣，然后籌措船只，故設(shè)疑陣，麻痹了敵人，趁敵不備，渡江破敵。

D．賀若弼少有大志，年紀(jì)輕輕的就文武雙全，被權(quán)臣周齊王宇文憲招為王府記室，不久，以文才武略而成為皇帝身邊的官員，后因高颎的舉薦得以充分施展其軍事才能，最終實(shí)現(xiàn)了父親的遺志。

【小題4】把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
（1）高祖受禪，陰有并江南之志，訪可任者。(3分)

（2）弼親承廟略，遠(yuǎn)振國威，伐罪吊民，除兇翦暴。(4分)

(3) 弼請(qǐng)緣江防人每交代之際，必集歷陽。(3分)

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