科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2、為了在四位學生中選拔一名參加數(shù)學競賽，目標是爭取獲獎，因此對他們的數(shù)學成績分析后得出：四位學生的平均成績均為96分，甲同學的成績方差為0.54；乙同學的成績方差為0.55；丙同學的成績方差為0.44；丁同學的成績方差為0.53．則應該選（　�。﹨⒓颖荣惐容^穩(wěn)．

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了在四位學生中選拔一名參加數(shù)學競賽，目標是爭取獲獎，因此對他們的數(shù)學成績分析后得出：四位學生的平均成績均為96分，甲同學的成績方差為0.54；乙同學的成績方差為0.44；丙同學的成績方差為0.45；丁同學的成績方差為0.53。則應該選（）參加比賽比較穩(wěn)。

A、甲 B、乙 C、丙 D、丁

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了在四位學生中選拔一名參加數(shù)學競賽，目標是爭取獲獎，因此對他們的數(shù)學成績分析后得出：四位學生的平均成績均為96分，甲同學的成績方差為0.54；乙同學的成績方差為0.44；丙同學的成績方差為0.45；丁同學的成績方差為0.53。則應該選（）參加比賽比較穩(wěn)。

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

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科目：初中數(shù)學 來源：2010-2011學年江蘇南京市九年級下學期10月月考數(shù)學卷（解析版） 題型：選擇題

為了在四位學生中選拔一名參加數(shù)學競賽，目標是爭取獲獎，因此對他們的數(shù)學成績分析后得出：四位學生的平均成績均為96分，甲同學的成績方差為0.54；乙同學的成績方差為0.44；丙同學的成績方差為0.45；丁同學的成績方差為0.53。則應該選（）參加比賽比較穩(wěn)。

A、甲 B、乙 C、丙 D、丁

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

為了在四位學生中選拔一名參加數(shù)學競賽，目標是爭取獲獎，因此對他們的數(shù)學成績分析后得出：四位學生的平均成績均為96分，甲同學的成績方差為0.54；乙同學的成績方差為0.55；丙同學的成績方差為0.44；丁同學的成績方差為0.53．則應該選（　　）參加比賽比較穩(wěn)．

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

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科目：初中數(shù)學 來源：2008-2009學年江蘇省南京市中學九年級（上）月考數(shù)學試卷（9月份）（解析版） 題型：選擇題

為了在四位學生中選拔一名參加數(shù)學競賽，目標是爭取獲獎，因此對他們的數(shù)學成績分析后得出：四位學生的平均成績均為96分，甲同學的成績方差為0.54；乙同學的成績方差為0.55；丙同學的成績方差為0.44；丁同學的成績方差為0.53．則應該選（）參加比賽比較穩(wěn)．
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

為了在四位學生中選拔一名參加數(shù)學競賽，目標是爭取獲獎，因此對他們的數(shù)學成績分析后得出：四位學生的平均成績均為96分，甲同學的成績方差為0.54；乙同學的成績方差為0.44；丙同學的成績方差為0.45；丁同學的成績方差為0.53。則應該選（）參加比賽比較穩(wěn)。

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題