大于-5且小于5的所有整數(shù)的積是(  )
A.576B.24C.-576D.0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、大于-5且小于5的所有整數(shù)的積是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

大于-5且小于5的所有整數(shù)的積是( 。
A.576B.24C.-576D.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題

絕對(duì)值大于1且小于4的所有整數(shù)的積是(    )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若我們把邊長(zhǎng)與面積都是整數(shù)的三角形稱(chēng)作整數(shù)三角形,那么邊長(zhǎng)為3,4,5的三角形由于其面積為6因此為整數(shù)三角形.小明在研究時(shí)發(fā)現(xiàn),直角三角形中存在大量的整數(shù)三角形,但他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)銳角三角形中的整數(shù)三角形以及鈍角三角形中的整數(shù)三角形.你認(rèn)為存在嗎?若你認(rèn)為存在的話(huà),請(qǐng)分別畫(huà)出一個(gè)銳角整數(shù)三角形和一個(gè)鈍角整數(shù)三角形(畫(huà)出計(jì)算面積所需的高,在圖上標(biāo)出相關(guān)數(shù)據(jù).且其中至少有一個(gè)為不等邊三角形);若你認(rèn)為不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

若我們把邊長(zhǎng)與面積都是整數(shù)的三角形稱(chēng)作整數(shù)三角形,那么邊長(zhǎng)為3,4,5的三角形由于其面積為6因此為整數(shù)三角形.小明在研究時(shí)發(fā)現(xiàn),直角三角形中存在大量的整數(shù)三角形,但他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)銳角三角形中的整數(shù)三角形以及鈍角三角形中的整數(shù)三角形.你認(rèn)為存在嗎?若你認(rèn)為存在的話(huà),請(qǐng)分別畫(huà)出一個(gè)銳角整數(shù)三角形和一個(gè)鈍角整數(shù)三角形(畫(huà)出計(jì)算面積所需的高,在圖上標(biāo)出相關(guān)數(shù)據(jù).且其中至少有一個(gè)為不等邊三角形);若你認(rèn)為不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)初中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

若我們把邊長(zhǎng)與面積都是整數(shù)的三角形稱(chēng)作整數(shù)三角形,那么邊長(zhǎng)為3,4,5的三角形由于其面積為6因此為整數(shù)三角形.小明在研究時(shí)發(fā)現(xiàn),直角三角形中存在大量的整數(shù)三角形,但他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)銳角三角形中的整數(shù)三角形以及鈍角三角形中的整數(shù)三角形.你認(rèn)為存在嗎?若你認(rèn)為存在的話(huà),請(qǐng)分別畫(huà)出一個(gè)銳角整數(shù)三角形和一個(gè)鈍角整數(shù)三角形(畫(huà)出計(jì)算面積所需的高,在圖上標(biāo)出相關(guān)數(shù)據(jù).且其中至少有一個(gè)為不等邊三角形);若你認(rèn)為不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下理由.

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