| 已知定義在R上連續(xù)的奇函數(shù)f（x）在（0，+∞）上的是增函數(shù)，若f（x）＞f（2-x），則x的范圍是（ �。� |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
5、已知定義在R上連續(xù)的奇函數(shù)f（x）在（0，+∞）上的是增函數(shù)，若f（x）＞f（2-x），則x的范圍是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
已知定義在R上連續(xù)的奇函數(shù)f（x）在（0，+∞）上的是增函數(shù)，若f（x）＞f（2-x），則x的范圍是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市聿懷中學(xué)高一（上）期中數(shù)學(xué)試卷（必修1）（解析版）
題型：選擇題
已知定義在R上連續(xù)的奇函數(shù)f（x）在（0，+∞）上的是增函數(shù)，若f（x）＞f（2-x），則x的范圍是（ ）
A．x＞1
B．x＜1
C．0＜x＜2
D．1＜x＜2
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
已知定義在R上連續(xù)的奇函數(shù)f（x）在（0，+∞）上的是增函數(shù)，若f（x）＞f（2-x），則x的范圍是
- A.
x＞1
- B.
x＜1
- C.
0＜x＜2
- D.
1＜x＜2
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：2012年四川省成都市高考數(shù)學(xué)一模試卷（理科）（解析版）
題型：選擇題
已知定義在R上的連續(xù)奇函數(shù)f（x）滿足f（x-4）=-f（x），且在區(qū)間[0，2]上是增函數(shù)，有下列命題：
①函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于直線x=4k+2（k∈Z）對稱；
②函數(shù)f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間為[8k-6，8k-2]（k∈Z）；
③函數(shù)f（x）在區(qū)間（-2012，2012）上恰有1006個極值點；
④若關(guān)于x的方程f（x）-m=0在區(qū)間[-8，8]上有根，則所有根的和可能為0或±4或±8．
其中真命題的個數(shù)有（ ）
A．1 個
B．2 個
C．3 個
D．4 個
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
已知定義在R上的連續(xù)奇函數(shù)f（x）滿足f（x-4）=-f（x），且在區(qū)間[0，2]上是增函數(shù)，有下列命題：
①函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于直線x=4k+2（k∈Z）對稱；
②函數(shù)f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間為[8k-6，8k-2]（k∈Z）；
③函數(shù)f（x）在區(qū)間（-2012，2012）上恰有1006個極值點；
④若關(guān)于x的方程f（x）-m=0在區(qū)間[-8，8]上有根，則所有根的和可能為0或±4或±8．
其中真命題的個數(shù)有
- A.
1 個
- B.
2 個
- C.
3 個
- D.
4 個
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知f（x）是定義在R上連續(xù)的偶函數(shù)，f（x）的圖象向右平移一個單位長度又得到一個奇函數(shù)，且f（2）=-1．則f（8）+f（9）+f（10）+…+f（2012）=
1
1
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
已知f（x）是定義在R上連續(xù)的偶函數(shù)，f（x）的圖象向右平移一個單位長度又得到一個奇函數(shù)，且f（2）=-1．則f（8）+f（9）+f（10）+…+f（2012）=________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
已知f（x）是定義在R上連續(xù)的偶函數(shù)，f（x）的圖象向右平移一個單位長度又得到一個奇函數(shù)，且f（2）=-1．則f（8）+f（9）+f（10）+…+f（2012）=______．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
（2012•成都一模）已知定義在R上的連續(xù)奇函數(shù)f（x）滿足f（x-4）=-f（x），且在區(qū)間[0，2]上是增函數(shù)，有下列命題：
①函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于直線x=4k+2（k∈Z）對稱；
②函數(shù)f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間為[8k-6，8k-2]（k∈Z）；
③函數(shù)f（x）在區(qū)間（-2012，2012）上恰有1006個極值點；
④若關(guān)于x的方程f（x）-m=0在區(qū)間[-8，8]上有根，則所有根的和可能為0或±4或±8．
其中真命題的個數(shù)有（ �。�
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