14、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,充分利用光照、提高產(chǎn)量的措施是(   )

A.種植同種農(nóng)作物過(guò)密                                 B.種植不同種的農(nóng)作物過(guò)密

C.種植不同種的農(nóng)作物過(guò)稀                          D.種植同種農(nóng)作物合理密植

14、D

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:天津 題型:單選題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,充分利用光照、提高產(chǎn)量的措施是( 。
A.種植同種農(nóng)作物過(guò)密
B.種植不同種的農(nóng)作物過(guò)密
C.種植不同種的農(nóng)作物過(guò)稀
D.種植同種農(nóng)作物合理密植

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年天津市塘沽區(qū)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,充分利用光照、提高產(chǎn)量的措施是( )
A.種植同種農(nóng)作物過(guò)密
B.種植不同種的農(nóng)作物過(guò)密
C.種植不同種的農(nóng)作物過(guò)稀
D.種植同種農(nóng)作物合理密植

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科目:初中生物 來(lái)源:2008年天津市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,充分利用光照、提高產(chǎn)量的措施是( )
A.種植同種農(nóng)作物過(guò)密
B.種植不同種的農(nóng)作物過(guò)密
C.種植不同種的農(nóng)作物過(guò)稀
D.種植同種農(nóng)作物合理密植

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,充分利用光照、提高產(chǎn)量的措施是


  1. A.
    種植同種農(nóng)作物過(guò)密
  2. B.
    種植不同種的農(nóng)作物過(guò)密
  3. C.
    種植不同種的農(nóng)作物過(guò)稀
  4. D.
    種植同種農(nóng)作物合理密植

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,充分利用光照、提高產(chǎn)量的措施是(   )

A.種植同種農(nóng)作物過(guò)密                                 B.種植不同種的農(nóng)作物過(guò)密

C.種植不同種的農(nóng)作物過(guò)稀                          D.種植同種農(nóng)作物合理密植

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科目:初中生物 來(lái)源:2008年天津市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、生物試題 題型:013

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,充分利用光照、提高產(chǎn)量的措施是

[  ]

A.種植同種農(nóng)作物過(guò)密

B.種植不同種的農(nóng)作物過(guò)密

C.種植不同種的農(nóng)作物過(guò)稀

D.種植同種農(nóng)作物合理密植

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?天津)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,充分利用光照、提高產(chǎn)量的措施是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,在保證水、肥等充足的條件下,要讓農(nóng)作物最大限度地利用太陽(yáng)光能,提高單位面積的產(chǎn)量.圖(一)表示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行的一些生理活動(dòng);圖(二)表示葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系(葉面積指數(shù)是單位面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉面交錯(cuò)重疊程度越大).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若A表示二氧化碳,則c表示
氧氣
氧氣
;葉制造的有機(jī)物是通過(guò)葉脈中的
篩管
篩管
運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚;若c表示水,此時(shí)圖(一)表示葉片正在進(jìn)行
蒸騰
蒸騰

(2)葉面積指數(shù)為
40
40
時(shí),對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利.
(3)通過(guò)對(duì)圖(二)曲線的分析,你得出的結(jié)論是
有效提高單位面積產(chǎn)量,需合理密植
有效提高單位面積產(chǎn)量,需合理密植

(4)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中的道理是增加光照可使
光合作用
光合作用
增強(qiáng),降低溫度可使
呼吸作用
呼吸作用
減弱,從而增加有機(jī)物的積累.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,在保證水、肥等充足的條件下,要讓農(nóng)作物最大限度地利用太陽(yáng)光能,提高單位面積的產(chǎn)量.圖(一)表示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行的一些生理活動(dòng);圖(二)表示葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系(葉面積指數(shù)是單位面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉面交錯(cuò)重疊程度越大).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

魔方格

(1)若A表示二氧化碳,則c表示______;葉制造的有機(jī)物是通過(guò)葉脈中的______運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚;若c表示水,此時(shí)圖(一)表示葉片正在進(jìn)行______.
(2)葉面積指數(shù)為_(kāi)_____時(shí),對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利.
(3)通過(guò)對(duì)圖(二)曲線的分析,你得出的結(jié)論是______.
(4)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中的道理是增加光照可使______增強(qiáng),降低溫度可使______減弱,從而增加有機(jī)物的積累.

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科目:初中生物 來(lái)源:2009年山東省淄博市臨淄區(qū)中考生物模擬試卷(八)(解析版) 題型:解答題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,在保證水、肥等充足的條件下,要讓農(nóng)作物最大限度地利用太陽(yáng)光能,提高單位面積的產(chǎn)量.圖(一)表示葉片在陽(yáng)光下進(jìn)行的一些生理活動(dòng);圖(二)表示葉面積指數(shù)與農(nóng)作物光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系(葉面積指數(shù)是單位面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉面交錯(cuò)重疊程度越大).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若A表示二氧化碳,則c表示______;葉制造的有機(jī)物是通過(guò)葉脈中的______運(yùn)輸?shù)狡渌鞴俚模蝗鬰表示水,此時(shí)圖(一)表示葉片正在進(jìn)行______.
(2)葉面積指數(shù)為_(kāi)_____時(shí),對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)最有利.
(3)通過(guò)對(duì)圖(二)曲線的分析,你得出的結(jié)論是______.
(4)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中的道理是增加光照可使______增強(qiáng),降低溫度可使______減弱,從而增加有機(jī)物的積累.

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