30、下圖曲線表示人體血液內(nèi)某種激素的含量在一晝夜內(nèi)的變化情況,該激素是( )
A.胰島素 B.甲狀腺激素 C.生長激素 D.性激素
30、A【解析】由圖可知:該激素在人體血液內(nèi)含量不斷變化,最終能維持較穩(wěn)定水平。一日三餐后血糖濃度高,胰島素含量增加,以促進(jìn)血糖分解;隨著血糖濃度降低,胰島素分泌減少,即該激素為胰島素。
科目:初中生物 來源: 題型:
下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,讀圖并填空:
(1)圖中曲線乙表示 的消化。
(2)從圖中看,淀粉最終在 中徹底消化分解成葡萄糖。
(3)葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后,導(dǎo)致血糖超過正常含量,刺激體內(nèi)的感受器,引起激素調(diào)節(jié), 的分泌增加,使血糖含量下降,維持在正常水平。
(4)某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化,用A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊,再分別加入不同物質(zhì),如下圖所示。比較A、B兩支試管,可以證明淀粉酶能 。
(5)像淀粉酶這樣的生物酶在人體內(nèi)還有很多,它們具有高效性、 和多樣性特點。
科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
科目:初中生物 來源:專項題 題型:讀圖填空題
科目:初中生物 來源:廣東省深圳市2010年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試生物試題 題型:022
圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,讀圖并填空:
(1)圖中曲線乙表示________的消化。
(2)從圖中看,淀粉最終在________中徹底消化分解成葡萄糖。
(3)葡萄糖被吸收進(jìn)入血液后,導(dǎo)致血糖超過正常含量,刺激體內(nèi)的感受器,引起激素調(diào)節(jié),________的分泌增加,使血糖含量下降,維持在正常水平。
(4)某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化,用A、B兩支試管分別裝入2毫升淀粉糊,再分別加入不同物質(zhì),如下圖所示。比較A、B兩支試管,可以證明淀粉酶能________。
(5)象淀粉酶這樣的生物酶在人體內(nèi)還有很多,它們具有高效性、________和多樣性特點。
科目:初中生物 來源:深圳 題型:填空題
科目:初中生物 來源:深圳市歷年中考生物分類匯編3:《人體消化、循環(huán)、內(nèi)分泌、神經(jīng)等系統(tǒng)》(解析版) 題型:填空題
科目:初中生物 來源:2010年廣東省深圳市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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