23、發(fā)明改變了世界、改變了我們的生活。比如，電視和自行車給我們的生活帶來了許多變化和便利。請(qǐng)你以 “Inventions” 為話題，根據(jù)提示寫一份值日生報(bào)告。先介紹電視和自行車的用途，再發(fā)揮想象，說說你想發(fā)明的東西，并說明其用涂或發(fā)明的理由。

注意：

1．報(bào)告應(yīng)包括以上所有提示的信息，但不要逐字翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫；

2．發(fā)明的東西可大可小，有其特殊用途即可；

3．詞數(shù)不少于80。開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Good morning，everyone! Today I'm going to talk about inventions．

Inventions are created every day because people would like to make life easier．There are famous inventions like

That's all．Thank you very much．

 

 

23、 

Good morning，everyone! Today I'm going to talk about inventions．

Inventions are created every day because people would like to make life easier．There are famous inventions like the TV and bicycle．TV provides us with different kinds of information so that we can know more about the world．We watch entertainment programs to relax ourselves．Besides，some learning programs help us with our study．

The bicycle is very useful，too．We go to school or work by bike．It's not so expensive that most of us can afford it．It makes no pollution，which is good for our environment．What's more，bicycle riding is a kind of exciting sports which is quite good for our health．

Though there have been many great inventions，I wish to invent a kind of pen which can help us write more quickly and neatly．When we meet problems in doing our homework or taking exams，it will tell us how to solve them．

That's all．Thank you very much．

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：

發(fā)明改變了世界、改變了我們的生活。比如，電視和自行車給我們的生活帶來了許多變化和便利。請(qǐng)你以“Inventions”為話題，根據(jù)提示寫一份值日生報(bào)告。先介紹電視和自行車的用途．再發(fā)揮想像說一說你想發(fā)明的東西，并說明其用途或發(fā)明的理由。

注意：1．報(bào)告應(yīng)包括以上所有提示的信息。但不要逐字翻譯．可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫：

2．發(fā)明的東西可大可�。衅涮厥庥猛炯纯�；

3．詞數(shù)不少于80。開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Good morning，everyone! Today I'm going to talk about inventions．

Inventions are created every day because people would like to make life easier．There are famous inventions like____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

That's all．Thank you very much．

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科目：初中英語 來源： 題型：

發(fā)明改變了世界、改變了我們的生活。比如，電視和自行車給我們的生活帶來了許多變化和便利。請(qǐng)你以 “Inventions” 為話題，根據(jù)提示寫一份值日生報(bào)告。先介紹電視和自行車的用途，再發(fā)揮想象，說說你想發(fā)明的東西，并說明其用涂或發(fā)明的理由。

注意：

1．報(bào)告應(yīng)包括以上所有提示的信息，但不要逐字翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫；

2．發(fā)明的東西可大可小，有其特殊用途即可；

3．詞數(shù)不少于80。開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

Good morning，everyone! Today I'm going to talk about inventions．

Inventions are created every day because people would like to make life easier．There are famous inventions like

That's all．Thank you very much．

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科目：初中英語 來源：同步題 題型：寫作題

書面表達(dá)    
        發(fā)明改變了世界、改變了我們的生活。比如，電視和自行車給我們的生活帶來了許多變化和便利。請(qǐng)你以“Inventions，根據(jù)提示寫一份值日?qǐng)?bào)告。先介紹電視和自行車的用途，再發(fā)揮想像，說說你想發(fā)明的東西，并說明其用途或發(fā)明的理由。
         注意：1.報(bào)告應(yīng)包括以上所有提示的信息，但不要逐字翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮使行文連貫
                     2．發(fā)明的東西可大可小，有其特殊用途即可；      
                     3．詞數(shù)不少于70，開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)人總詞數(shù)。
      Good morning，everyone!
      Today, I'm going to talk about inventions.Inventions are created every day because people would like
to make life easier. There are famous inventions like_______________________________________________________________________________________________________________________        
                                                                                                            That's all. Thank you very much.

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

】閱讀《塑料瓶裝水真的干凈嗎》完成下面題目（7分）
①出門在外，口渴的時(shí)候我們都習(xí)慣買一瓶水喝，瓶裝水給我們的印象是干凈和方便，尤其是高檔瓶裝水都會(huì)標(biāo)榜自己“出身清白”，“從未受到過人類污染”。例如,“王島云雨”產(chǎn)自澳大利亞塔斯馬尼亞島,那里號(hào)稱擁有世界上“最干凈的空氣”,雨水自然清潔無比；“公元前1萬年”產(chǎn)自號(hào)稱“地球上最古老的水源”——加拿大卑詩省沿岸的冰川，水質(zhì)更是純正無比。然而，科學(xué)家指出，塑料瓶裝水也有可能“不干凈”。
②英國化學(xué)研究人員威廉·肖迪克表示，裝飲用水的塑料瓶生產(chǎn)過程就有污染隱患，因?yàn)樵谥圃炱孔拥倪^程中，會(huì)使用含有銻元素的化合物作催化劑，隨著塑料瓶的成型，銻元素也進(jìn)入了塑料中。塑料瓶可能會(huì)持續(xù)向瓶中的水溶解重金屬元素銻,這種元素長(zhǎng)期積聚在體內(nèi)可能危害健康。威廉·肖迪克對(duì)當(dāng)?shù)氐?5種熱銷瓶裝水進(jìn)行化學(xué)檢驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)天然地下水中的銻含量是萬億分之一，而剛出廠的瓶裝水的銻含量平均為萬億分之一百六十。時(shí)間越長(zhǎng)，塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量越大，這個(gè)過程就像泡茶一樣。出廠3個(gè)月后，瓶裝水中的銻元素的含量竟然增加了一倍。然而，現(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)瓶裝水包裝上注明的保質(zhì)期大多是24個(gè)月。另外，溫度越高，銻元素在水中的溶解量越大，而人們對(duì)瓶裝水需求量較大的季節(jié)是溫度高的夏天。肖迪克表示，雖然攝入極少量的銻元素不會(huì)導(dǎo)致人生病，但是大量攝入則會(huì)誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。
③美國哈佛大學(xué)的研究人員米歇爾等人發(fā)現(xiàn)，不少塑料瓶在加工過程中會(huì)加入名為“雙酚A”（BPA）的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)與出生缺陷、發(fā)育問題、心臟病和糖尿病患病風(fēng)險(xiǎn)高有關(guān)聯(lián)。專家對(duì)它可能對(duì)人體健康造成的影響表示擔(dān)憂，而一些國家已將該物質(zhì)正式列為有毒物質(zhì)。
④此外，荷蘭研究者發(fā)現(xiàn)，瓶裝礦泉水經(jīng)常被細(xì)菌和真菌污染，污染的瓶裝礦泉水對(duì)健康個(gè)體致病的危險(xiǎn)可能有限，但對(duì)于免疫功能低下的病人和嬰兒，則有更高的感染危險(xiǎn)。
⑤英國“水與環(huán)境管理協(xié)會(huì)”的執(zhí)行主席尼克·里夫斯還表示，瓶裝水對(duì)環(huán)境的污染也不容忽視。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬噸，這些塑料的原料大多是從石油中提取的，僅在美國，制造這些塑料瓶就要消耗150萬桶石油，這些石油可以供10萬輛汽車使用一年。86%的塑料水瓶最后都變成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。這些塑料垃圾在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。
（摘自2011年5月《知識(shí)就是力量》，略有刪改）
A.隨著溫度增高，時(shí)間增加，塑料瓶中的銻元素在水中溶解量會(huì)越大。
B.重金屬元素銻一旦被人體攝入，就會(huì)誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。
C.全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬噸，這些塑料的原料大多是從石油中提取的。
D.專家認(rèn)為，在塑料瓶加工過程中所加入的名為“雙酚A”（BPA）的化學(xué)物質(zhì)可能對(duì)人體健康造成影響。
【小題1】下列句中劃線詞語能否刪去？為什么（4分）
(1)出廠3個(gè)月后，瓶裝水中的銻元素的含量竟然增加了一倍。
(2)瓶裝礦泉水經(jīng)常被細(xì)菌和真菌污染，污染的瓶裝礦泉水對(duì)健康個(gè)體致病的危險(xiǎn)可能有限，

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科目：初中英語 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省東港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試英語試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

書面表達(dá)（共20分）將答案寫在答題紙的相應(yīng)位置上。

注意：寫作中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名及地名，將所寫作文寫在答題紙的相應(yīng)位置上。

1.根據(jù)要求完成小作文，詞數(shù)：約30詞。（共5分）

Tony 明天將和父母去度假，他給朋友李明留言。請(qǐng)李明幫忙照顧一下他的家。內(nèi)容包括：打掃房間、照看狗、澆花等。請(qǐng)以Tony的名義寫一封留言，開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。（以下為稿紙）

Dear Li Ming,

My parents and I are going on vacation tomorrow. I need your help.

_____________________________________________________________________________

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2. 根據(jù)要求完成大作文，詞數(shù)：60—80詞。（共15分）

發(fā)明改變了世界，改變了我們的生活。 例如，電視經(jīng)我們生活帶來了許多變化和便利。請(qǐng)你以“Inventions"為話題，根據(jù)提示官屯一份值日生報(bào)告。 先介紹電視的用途，再發(fā)揮想象，說說你想要發(fā)明的東西，并說明用途和理由。

注意：報(bào)告包括以上所有提示的信息，但不要逐字翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫；2.發(fā)明的東西可大可小，有用即可。3.詞數(shù)不少于80詞。開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。（以下為稿紙）

Good morning, everyone! Today I 'm going to talk about inventions.

Inventions are createed every day because people would like to make life easier. There are many famous inventions like TV.

 

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（共20分）將答案寫在答題紙的相應(yīng)位置上。
注意：寫作中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名及地名，將所寫作文寫在答題紙的相應(yīng)位置上。
小題1:根據(jù)要求完成小作文，詞數(shù)：約30詞。（共5分）
Tony 明天將和父母去度假，他給朋友李明留言。請(qǐng)李明幫忙照顧一下他的家。內(nèi)容包括：打掃房間、照看狗、澆花等。請(qǐng)以Tony的名義寫一封留言，開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。（以下為稿紙）
Dear Li Ming,
My parents and I are going on vacation tomorrow. I need your help.
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小題2: 根據(jù)要求完成大作文，詞數(shù)：60—80詞。（共15分）
發(fā)明改變了世界，改變了我們的生活。 例如，電視經(jīng)我們生活帶來了許多變化和便利。請(qǐng)你以“Inventions"為話題，根據(jù)提示官屯一份值日生報(bào)告。 先介紹電視的用途，再發(fā)揮想象，說說你想要發(fā)明的東西，并說明用途和理由。
注意：報(bào)告包括以上所有提示的信息，但不要逐字翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫；2.發(fā)明的東西可大可小，有用即可。3.詞數(shù)不少于80詞。開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。（以下為稿紙）
Good morning, everyone! Today I 'm going to talk about inventions.
Inventions are createed every day because people would like to make life easier. There are many famous inventions like TV.

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科目：初中英語 來源：2013屆遼寧省東港市石佛中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

書面表達(dá)（共20分）將答案寫在答題紙的相應(yīng)位置上。
注意：寫作中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名及地名，將所寫作文寫在答題紙的相應(yīng)位置上。
【小題1】根據(jù)要求完成小作文，詞數(shù)：約30詞。（共5分）
Tony 明天將和父母去度假，他給朋友李明留言。請(qǐng)李明幫忙照顧一下他的家。內(nèi)容包括：打掃房間、照看狗、澆花等。請(qǐng)以Tony的名義寫一封留言，開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。（以下為稿紙）
Dear Li Ming,
My parents and I are going on vacation tomorrow. I need your help.
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【小題2】 根據(jù)要求完成大作文，詞數(shù)：60—80詞。（共15分）
發(fā)明改變了世界，改變了我們的生活。 例如，電視經(jīng)我們生活帶來了許多變化和便利。請(qǐng)你以“Inventions"為話題，根據(jù)提示官屯一份值日生報(bào)告。 先介紹電視的用途，再發(fā)揮想象，說說你想要發(fā)明的東西，并說明用途和理由。
注意：報(bào)告包括以上所有提示的信息，但不要逐字翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫；2.發(fā)明的東西可大可小，有用即可。3.詞數(shù)不少于80詞。開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。（以下為稿紙）
Good morning, everyone! Today I 'm going to talk about inventions.
Inventions are createed every day because people would like to make life easier. There are many famous inventions like TV.

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下文，完成小題。(17分)
水　問
王猛
一
當(dāng)我們潛入藍(lán)藻叢生的滇池底部，去尋找消失已久的栲栳魚，我們想知道究竟是什么污染了我們的湖水？當(dāng)我們?cè)诤：影哆呉淮斡忠淮我娮C了打井隊(duì)尋找水源的失敗經(jīng)歷時(shí)，我們想知道那些地下幾百米的水究竟到哪里去了？
如果世界人均水資源是一滿杯水的話，中國的人均水資源不過僅僅是一個(gè)杯底；而且由于時(shí)空分布極不均勻，在華北等人口聚集的地區(qū)，我們的人均水資源量甚至低于以色列、中東等地區(qū)。
危機(jī)不是即將到來，而是已經(jīng)從四面八方悄悄開始。
在富裕的南方，幾十萬人，一夜之間就可能沒有水喝；在淮河岸邊，一場(chǎng)污水過后，所有河蟹養(yǎng)殖戶徹底破產(chǎn)；在發(fā)展中的北方，河流的生命幾乎絕跡；長(zhǎng)江的河道里，人們花費(fèi)上百萬元，只是為了尋找到一種名叫白鰭豚的水生魚類；“太湖美”、“汾河清”這樣的歌曲在全國的水污染地圖面前顯得滑稽、尷尬。從北到南，七大流域正在水污染危機(jī)崩潰的邊緣。
水是寬容的，因?yàn)閷捜莶女a(chǎn)生了生命，也因?yàn)檫@種寬容，它容納了這個(gè)世界大部分骯臟的東西。中國的工業(yè)文明發(fā)展史濃縮了西方兩百年的時(shí)間，作為代價(jià)，中國的河流與湖泊也濃縮了西方兩百年的污染史。利益驅(qū)動(dòng)、制度缺失、道德淪喪，對(duì)比農(nóng)耕文明，對(duì)比泰晤士河的治理，一味追求利益與讓中國的江河湖泊重新變清究竟什么最重要？
二
在開封城幾十公里外,懸在幾百萬人口上方的黃河,又讓我們不斷地思考洪水的出路;在漳河兩岸,每年夏天都會(huì)增派武警來保護(hù)水源;在城市里,拉動(dòng)任何一個(gè)抽水馬桶,寧夏缺水地區(qū)全家人一星期的生活用水就全部被沖到了下水道;在有些地方,水很貴,一瓶礦泉水的價(jià)格甚至比97號(hào)汽油還要貴兩倍……
中國人并不缺乏節(jié)水的歷史、節(jié)水的意識(shí)和節(jié)水的技術(shù)�？矁壕�、北海團(tuán)城這些古老的節(jié)水設(shè)施已經(jīng)使用了幾千年,那么我們?nèi)笔裁茨兀繉?duì)一戶農(nóng)民、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地區(qū)而言,當(dāng)節(jié)水比浪費(fèi)水還要多花錢的時(shí)候,為什么要節(jié)水？當(dāng)浪費(fèi)水僅僅只是一個(gè)道德問題的時(shí)候,我們?yōu)槭裁匆?jié)水？
節(jié)水不僅是我們面對(duì)生存危機(jī)不得已的選擇,也是考驗(yàn)我們這個(gè)民族道德與制度建設(shè)能力的一次機(jī)會(huì)。
三
黃河源頭有“千湖之縣”美譽(yù)的瑪多要搬遷了,原因是沒有水;太湖之濱的大款要搬走了,原因是水臟了;世界第四大湖——咸海,已經(jīng)消失了一半;我們兒時(shí)記憶中的河流幾乎全部干枯了——我們的祖先是否想象過我們今天的遭遇?
人類的文明誕生在大河兩岸,蘇美爾人的崛起就是因?yàn)檎业搅伺c水和諧相處的方式;但是,蘇美爾文明的消亡,也正是由于對(duì)水的過度利用。兩百多年以前,人類發(fā)明了蒸汽機(jī)——一種利用水循環(huán)的機(jī)器,它推動(dòng)著我們到達(dá)了今天的文明程度。我們生活在地球歷史中最美好的時(shí)期,但是我們是不是忘記了水可以誕生文明,也可以毀滅文明？
面對(duì)水,如果我們不能夠找到新的文明方式,我們還能在地球上待多久？
（選自《文苑·經(jīng)典美文》2010年第6期）
【小題1】中國面臨水資源危機(jī)，其產(chǎn)生的原因是什么？（3分）
【小題2】讀下面句子，聯(lián)系上下文，體會(huì)表達(dá)效果。（6分）
⑴如果世界人均水資源是一滿杯水的話，中國的人均水資源不過僅僅是一個(gè)杯底……（用了什么說明方法？有什么作用？）
⑵一味追求利益與讓中國的江河湖泊重新變清究竟什么最重要？（這個(gè)問句是哪種類型的問句？表達(dá)了什么意思？）
⑶中國人并不缺乏節(jié)水的歷史、節(jié)水的意識(shí)和節(jié)水的技術(shù)�？矁壕⒈焙F(tuán)城這些古老的節(jié)水設(shè)施已經(jīng)使用了幾千年，那么我們?nèi)笔裁茨兀浚ㄏ胍幌�，我們�(nèi)钡氖鞘裁茨�？�?br />【小題3】如何治理水資源，這篇文章高屋建瓴，提出了一些新觀點(diǎn)。下面對(duì)新觀點(diǎn)的表達(dá)不正確的一項(xiàng)是（　　　）（3分）
A．改變水的寬容的特點(diǎn)，拒絕骯臟的侵害。
B．提高民族道德水平，建立起人們的新觀念：認(rèn)識(shí)到節(jié)約比經(jīng)濟(jì)利益更重要。
C．國家要加強(qiáng)節(jié)水的法律法規(guī)建設(shè)，地方要加強(qiáng)節(jié)水的制度建設(shè)。
D．尋找、建立新的文明發(fā)展方式。
【小題4】文章結(jié)尾告訴我們，如果要治理好水資源，就要找到新的文明方式。那么，這新的文明方式是怎樣的呢？又如何實(shí)現(xiàn)這種新文明呢？談?wù)勛约旱目捶�。�?分）

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