1. 這項(xiàng)工作花了我們整整五個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
The work took us ______ _______ ________ hours.
2. 在課堂上大聲說話是不禮貌的。
It is _______ _______ talk loudly in class.
3. 他幫我把那個(gè)硬幣撿起來的。
He helped me _______ _______ that coin.
4. 如果商店服務(wù)員給你拿錯(cuò)了尺碼你會(huì)生氣嗎?
Will you be mad if the store clerk gives you _______ _______ _______?
1、1. the whole five 2. impolite to
3. pick up 4. the wrong size
科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:
1. 這項(xiàng)工作花了我們整整五個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
The work took us ______ _______ ________ hours.
2. 在課堂上大聲說話是不禮貌的。
It is _______ _______ talk loudly in class.
3. 他幫我把那個(gè)硬幣撿起來的。
He helped me _______ _______ that coin.
4. 如果商店服務(wù)員給你拿錯(cuò)了尺碼你會(huì)生氣嗎?
Will you be mad if the store clerk gives you _______ _______ _______?
科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
A.外婆家后園的花紅柳綠、蟲鳴燕舞給兒時(shí)的“我”留下深深的印象,為“我”成年后的養(yǎng)花之渴望做了鋪墊。 |
B.作者認(rèn)為,自己在很長(zhǎng)一個(gè)人生階段只長(zhǎng)年歲不長(zhǎng)心眼,是因?yàn)樽约哼B養(yǎng)花種草都做不好。 |
C.第⑥段敘述黃岳淵先生辭官種花之事,多用四字句和文言詞語(yǔ),既使文章語(yǔ)言凝練典雅,也可借此暗示黃岳淵先生的高雅。 |
D.文章先從自己種花草的經(jīng)歷談起,再對(duì)照黃岳淵種花草的故事,頓悟出人的一生只能做一件事的道理,由事入理,說理既深刻又形象。 |
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