5、全球氣溫升高對(duì)物種生存產(chǎn)生了很大的影響,請(qǐng)結(jié)合我國(guó)的具體實(shí)例,談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
5、略。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
如何給地球降溫
龍學(xué)峰
①氣候?qū)W家已發(fā)出警告:未來(lái)100年,全球氣溫將升高1.5℃~6℃,海平面將升高154.5厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏訍毫,厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學(xué)家提出了許多奇思妙想。
②美國(guó)氫彈之父、物理學(xué)家愛(ài)德華·特勒去世以前曾有過(guò)設(shè)想:向空中拋灑鋁和硫的粉末,給地球降溫。按照他的計(jì)算,向空中拋灑100萬(wàn)噸鋁硫粉末,可以使日照減少1%,從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年,波及范圍達(dá)數(shù)百萬(wàn)千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.4l℃,而且持續(xù)時(shí)間達(dá)好幾個(gè)星期。特勒設(shè)想:可以用飛行于13千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國(guó)海軍大炮,向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水,他們認(rèn)為,散布于空中的這些硫和鋁的微粒,很可能會(huì)嚴(yán)重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過(guò)其他使地球降溫的方法:在軌道上放置5萬(wàn)面反射鏡;發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽(yáng)之間,以擋住部分太陽(yáng)輻射。
③除了特勒以外,還有許多科學(xué)家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾·伍德有一個(gè)同特勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃:在地球和太陽(yáng)之間萬(wàn)有引力互相抵消處(即拉格朗日點(diǎn)),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為,這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng),而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器:改變?yōu)V光鏡的傾斜度,以增加或減少透過(guò)它的太陽(yáng)輻射量。但誰(shuí)來(lái)支付超過(guò)1000億美元的巨額費(fèi)用呢?此外,這面濾光鏡不但會(huì)破壞同溫層,而且還有可能妨礙紫外線的通過(guò)(紫外線具有清理太空的功效)。
④有科學(xué)家從加強(qiáng)地球?qū)μ?yáng)輻射的反射率的角度,探索給地球降溫:將數(shù)以十億計(jì)的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋;將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國(guó)的一位科學(xué)家提出了一項(xiàng)更具有詩(shī)意的方案:將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過(guò)向陰云噴一些微粒,使微小的雨滴數(shù)至少增加10%。這樣,由于光學(xué)作用,層積云就會(huì)被照亮變白,就會(huì)反射更多的太陽(yáng)光。
⑤還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國(guó)和歐盟已撥巨款來(lái)研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講,海洋和地層可以貯藏人類(lèi)在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗(yàn)證的是,二氧化碳溶解在海水中,是否會(huì)干擾海底生物的生存,因?yàn)槎趸既芙庥诤K,?huì)使海水酸化。
1.根據(jù)文段內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)科學(xué)家特勒為了給地球降溫,提出了哪些奇思妙想?
2.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)“至少”能去掉嗎?為什么?
通過(guò)向陰云噴一些微粒,使微小的雨滴數(shù)至少增加10%。
3.在日常生活中,你也許感受到了地球變暖的跡象。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和了解的科學(xué)知識(shí),想出兩種給地球降溫的辦法。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年湖南省衡陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷 題型:048
、贇夂?qū)W家已發(fā)出警告:未來(lái)100年,全球氣溫將升高1.5℃~6℃,海平面將升高154.5厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏訍毫樱驙柲嶂Z現(xiàn)象更為嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學(xué)家提出了許多奇思妙想。
、诿绹(guó)氫彈之父、物理學(xué)家愛(ài)德華·特勒去死以前曹有過(guò)設(shè)想:向空中拋灑鋁和硫的粉末,給地球降溫。按照他的計(jì)算,向空中拋灑100萬(wàn)噸鋁硫粉末,可以使日照減少1%,從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年,波及范圍達(dá)數(shù)百萬(wàn)千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.41℃,而且持續(xù)時(shí)間達(dá)好幾個(gè)星期。特勒設(shè)想:可以用飛行于13千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國(guó)海軍大炮,向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水,他們認(rèn)為,散布于空中的這些硫和鋁的微粒,很可能會(huì)嚴(yán)重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過(guò)其他使地球降溫的方法:在軌道上放置5萬(wàn)面反射鏡;發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽(yáng)之間,以擋住部分太陽(yáng)輻射。
、鄢颂乩找酝,還有許多科學(xué)家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾·伍德有一個(gè)同特勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃:在地球和太陽(yáng)之間萬(wàn)有引力互相抵消處(即拉格朗日點(diǎn)),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為,這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng),而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器:改變?yōu)V光鏡的傾斜度,以增加或減少透過(guò)它的太陽(yáng)輻射量。但誰(shuí)來(lái)支付超過(guò)1000億美元的巨額費(fèi)用呢?此外,這面濾光鏡不但會(huì)破壞同溫層,而且還有可能妨礙紫外線的通過(guò)(紫外線具有清理太空的功效)。
、苡锌茖W(xué)家從加強(qiáng)地球?qū)μ?yáng)輻射的反射率的角度,探索給地球降溫:將數(shù)以十億計(jì)的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋;將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國(guó)的一位科學(xué)家提出了一項(xiàng)更具有詩(shī)意的方案:將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過(guò)向陰云噴一些微粒,使微小的雨滴數(shù)至少增加10%。這樣,由于光學(xué)作用,層積云就會(huì)被照亮變白,就會(huì)反射更多的太陽(yáng)光。
、葸有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國(guó)和歐盟已撥巨款來(lái)研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講,海洋和地層可以貯藏人類(lèi)在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗(yàn)證的是,二氧化碳溶解在海水中,是否會(huì)干擾海底生物的生存,因?yàn)槎趸既芙庥诤K,?huì)使海水酸化。
1.為了給地球降溫,除特勒以外的其他科學(xué)家提出了哪些奇思妙想?
答:________
2.文中主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?
答:________
3.第三段中“而且還有可能妨礙紫外線的通過(guò)”一句中的“有可能”能否刪去?為什么?
答:________
4.英國(guó)宇宙學(xué)家馬丁·里預(yù)言,地球在未來(lái)200年內(nèi)將面臨十大迫在眉睫的災(zāi)難,如果我們不注意保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)將面臨巨大的災(zāi)難,對(duì)此,你有什么良計(jì)妙策嗎?請(qǐng)寫(xiě)出三條
答:________
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(二)如何給地球降溫
(1)氣候?qū)W家已發(fā)出警告:未來(lái)100年,全球氣溫將升高1.5℃~6℃,海平面將升高154.5厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏訍毫,厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學(xué)家提出了許多奇思妙想。
(2)美國(guó)氫彈之父、物理學(xué)家愛(ài)德華·特勒去死以前曹有過(guò)設(shè)想:向空中拋灑鋁和硫的粉末,給地球降溫。按照他的計(jì)算,向空中拋灑100萬(wàn)噸鋁硫粉末,可以使日照減少1 %,從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年,波及范圍達(dá)數(shù)百萬(wàn)千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.4lC,而且持續(xù)時(shí)間達(dá)好幾個(gè)星期。特勒設(shè)想:可以用飛行于13千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國(guó)海軍大炮,向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水,他們認(rèn)為,散布于空中的這些硫和鋁的微粒,很可能會(huì)嚴(yán)重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過(guò)其他使地球降溫的方法:在軌道上放置5萬(wàn)面反射鏡;發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽(yáng)之間,以擋住部分太陽(yáng)輻射。
(3)除了特勒以外,還有許多科學(xué)家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾·伍德有一個(gè)同特勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃:在地球和太陽(yáng)之間萬(wàn)有引力互相抵消處(即拉格朗日點(diǎn)),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為,這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng),而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器:改變?yōu)V光鏡的傾斜度,以增加或減少透過(guò)它的太陽(yáng)輻射量。但誰(shuí)來(lái)支付超過(guò)1000億美元的巨額費(fèi)用呢?此外,這面濾光鏡不但會(huì)破壞同溫層,而且還有可能妨礙紫外線的通過(guò)(紫外線具有清理太空的功效)。
(4)有科學(xué)家從加強(qiáng)地球?qū)μ?yáng)輻射的反射率的角度,探索給地球降溫:將數(shù)以十億計(jì)的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋;將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國(guó)的一位科學(xué)家提出了一項(xiàng)更具有詩(shī)意的方案:將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過(guò)向陰云噴一些微粒,使微小的雨滴數(shù)至少增加10%。這樣,由于光學(xué)作用,層積云就會(huì)被照亮變白,就會(huì)反射更多的太陽(yáng)光。
(5)還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國(guó)和歐盟已撥巨款來(lái)研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講,海洋和地層可以貯藏人類(lèi)在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗(yàn)證的是,二氧化碳溶解在海水中,是否會(huì)干擾海底生物的生存,因?yàn)槎趸既芙庥诤K,?huì)使海水酸化。
15.文中第(1)段采用哪幾種說(shuō)明方法?有何作用?(4分)
16.科學(xué)家特勒為了給地球降溫,提出了哪些奇思妙想?(3分)
17.美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾·伍德設(shè)想給地球降溫的離奇計(jì)劃是什么?被采用了嗎?為什么?(4分)
18.文中第(2)段加點(diǎn)詞語(yǔ)“按照他的計(jì)算”能去掉嗎?為什么?(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀:
2050年,告別一百萬(wàn)個(gè)物種
科學(xué)家們以聯(lián)合國(guó)估計(jì)的到2050年,全球氣溫可能比現(xiàn)在升高0.5至3攝氏度的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),利用電腦模型計(jì)算氣溫升高對(duì)每一物種的影響,對(duì)歐洲、南非、澳大利亞、巴西、墨西哥和哥斯達(dá)黎加六個(gè)地區(qū)的1103個(gè)動(dòng)植物物種進(jìn)行了研究,其中包括植物、哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、爬行動(dòng)物和昆蟲(chóng)等。這是迄今為止對(duì)此問(wèn)題所進(jìn)行的最大規(guī)?鐕(guó)合作研究。
全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極和高山地區(qū)遷徙,但許多動(dòng)植物無(wú)法實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)。據(jù)保守估計(jì),這六個(gè)地區(qū)的物種到2050年將消失15%至37%,即平均有26%的物種將因?yàn)闅鉁厣,無(wú)法尋找到適宜的棲息地而滅絕。像哥斯達(dá)黎加的小丑箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和歐洲的灰喜鵲等珍稀物種很可能將從地球上消失,大部分物種的棲息地也將越來(lái)越少。
在澳大利亞接受研究的24種蝴蝶中,有一半將在未來(lái)的歲月中永遠(yuǎn)消失。而在南非主要生物保護(hù)區(qū)內(nèi),受保護(hù)的60%的生物物種有滅絕的危險(xiǎn)。在占巴西總面積五分之一的巴西中西部熱帶草原地區(qū),163種樹(shù)木中將有70%以上的樹(shù)種滅絕。其中很多植物是該地區(qū)特有的稀有品種?茖W(xué)家們預(yù)計(jì),在該地1700到2100個(gè)植物物種中,39%到48%的物種將在未來(lái)50年內(nèi)消失。
歐洲是自然環(huán)境受全球氣候變化影響最小的地區(qū)。該地區(qū)的動(dòng)植物生存幾率要大于世界其他大地區(qū)的動(dòng)植物。即便如此,在氣候變暖的影響下,歐洲地區(qū)四分之一的鳥(niǎo)類(lèi)和11%到17%的植物也將在未來(lái)逐漸滅絕。生活在英國(guó)蘇格蘭地區(qū)的特有鳥(niǎo)類(lèi)紅交嘴雀,由于氣候和環(huán)境的變遷;在未來(lái)將很難存活下去。特別是當(dāng)氣候變暖時(shí),其他天敵鳥(niǎo)類(lèi)的遷入將更加危及這種稀有鳥(niǎo)類(lèi)的生存。
在墨西哥的研究表明,平原和干旱地區(qū)的動(dòng)植物受氣候變暖影響最大。一旦氣候有一絲的變化,這些動(dòng)植物就需要遷移至很遠(yuǎn)的地區(qū)才能找到適宜生存的新環(huán)境。在該地區(qū)接受研究的 1870種動(dòng)植物,三分之一將在未來(lái)出現(xiàn)生存危機(jī)。在許多庭院花卉的家鄉(xiāng)——南非,研究的300種植物中的三分之一將要滅絕,包括該國(guó)著名的山龍眼類(lèi)花卉。
負(fù)責(zé)此項(xiàng)研究的英國(guó)利茲大學(xué)的克萊斯·托馬斯教授表示“當(dāng)科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),他們都希望能最終得出一個(gè)明確的結(jié)論。但是,我真的希望我們沒(méi)有得出我們已經(jīng)得出的這一結(jié)論。事實(shí)遠(yuǎn)比我們想像的要嚴(yán)重得多,我們得出的結(jié)論很可能低估了生物物種面臨的殘酷生存環(huán)境。
1、通讀全文,說(shuō)說(shuō)第6段中“我們已經(jīng)得出的這一結(jié)論”指的是什么?
2、閱讀文章3至5段,完成下面的表格。
地區(qū) | 研究物種 | 研究結(jié)果 |
澳大利亞 | ||
歐洲 | ||
墨西哥 |
3、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。
一旦氣候有一絲的變化,這些動(dòng)植物就需要遷移至很遠(yuǎn)的地區(qū)才能找到適宜生存的新環(huán)境
4、文章為什么詳細(xì)地介紹氣候變暖對(duì)歐洲地區(qū)物種生存的影響?
5、全球氣溫升高對(duì)物種生存產(chǎn)生了很大的影響,請(qǐng)結(jié)合我國(guó)的具體實(shí)例,談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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如何給地球降溫
龍學(xué)峰
(1)氣候?qū)W家已發(fā)出警告:未來(lái)l00年,全球氣溫將升高1.5℃—6℃,海平面將升高154.5厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏訍毫,厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學(xué)家提出了許多奇思妙想。
(2)美國(guó)氫彈之父、物理學(xué)家愛(ài)德華·特勒去世以前曾有過(guò)設(shè)想:向空中拋灑鋁和硫的粉末,給地球降溫。按照他的計(jì)算,向空中拋灑100萬(wàn)噸鋁硫粉末,可以使日照減少1%,從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年,波及范圍達(dá)數(shù)百萬(wàn)千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.41℃,而且持續(xù)時(shí)間達(dá)好幾個(gè)星期。特勒設(shè)想:可以用飛行于13千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國(guó)海軍大炮,向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水。他們認(rèn)為,散布于空中的這些硫和鋁的微粒,很可能會(huì)嚴(yán)重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過(guò)其他使地球降溫的方法:在軌道上放置5萬(wàn)面反射鏡;發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽(yáng)之間,以擋住部分太陽(yáng)輻射。
(3)除了特勒以外,還有許多科學(xué)家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾·伍德有一個(gè)同特勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃:在地球和太陽(yáng)之間萬(wàn)有引力互相抵消處(即拉格朗日點(diǎn)),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為,這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng),而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器:改變?yōu)V光鏡的傾斜度,以增加或減少透過(guò)它的太陽(yáng)輻射量。但誰(shuí)來(lái)支付超過(guò)1000億美元的巨額費(fèi)用呢?此外,這面濾光鏡不但會(huì)破壞同溫層,而且還有可能妨礙紫外線的通過(guò)(紫外線具有清理太空的功效)。
(4)有科學(xué)家從加強(qiáng)地球?qū)μ?yáng)輻射的反射率的角度,探索給地球降溫:將數(shù)以十億計(jì)的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋;將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國(guó)的一位科學(xué)家提出了一項(xiàng)更具有詩(shī)意的方案:將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過(guò)向陰云噴一些微粒,使微小的雨滴數(shù)至少增加10%。這樣,由于光學(xué)作用,層積云就會(huì)被照亮變白,就會(huì)反射更多的太陽(yáng)光。
(5)還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國(guó)和歐盟已拔巨款來(lái)研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講,海洋和地層可以貯藏人類(lèi)在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗(yàn)證的是,二氧化碳溶解在海水中,是否會(huì)干擾海底生物的生存,因?yàn)槎趸既芙庥诤K,?huì)使海水酸化。
1.文中第(1)段運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法?作用是什么?
答: 。
2.科學(xué)家特勒為了給地球降溫,提出了哪些奇思妙想?
答:(1)
(2)
(3)
3.美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾·伍德設(shè)想給地球降溫的離奇計(jì)劃是什么?被采用了嗎?為什么?
答:
4.文中第(2)段加點(diǎn)詞語(yǔ)“按照他的計(jì)算”能去掉嗎?為什么?
答:
5.在日常生活中,你也許感受到了地球變暖的跡象。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和了解的科學(xué)知識(shí),想出一種給地球降溫的辦法。
答:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆江蘇啟東市東海中學(xué)九年級(jí)寒假作業(yè)語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面語(yǔ)段,完成小題。(18分)
如何給地球降溫 龍學(xué)峰
(1)氣候?qū)W家已發(fā)出警告:未來(lái)100年,全球氣溫將升高1.5℃~6℃,海平面將升高154.5厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏訍毫,厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學(xué)家提出了許多奇思妙想。
(2)美國(guó)氫彈之父、物理學(xué)家愛(ài)德華·特勒去死以前曹有過(guò)設(shè)想:向空中拋灑鋁和硫的粉末,給地球降溫。按照他的計(jì)算,向空中拋灑100萬(wàn)噸鋁硫粉末,可以使日照減少1 %,從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年,波及范圍達(dá)數(shù)百萬(wàn)千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.4lC,而且持續(xù)時(shí)間達(dá)好幾個(gè)星期。特勒設(shè)想:可以用飛行于13千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國(guó)海軍大炮,向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水,他們認(rèn)為,散布于空中的這些硫和鋁的微粒,很可能會(huì)嚴(yán)重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過(guò)其他使地球降溫的方法:在軌道上放置5萬(wàn)面反射鏡;發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽(yáng)之間,以擋住部分太陽(yáng)輻射。
(3)除了特勒以外,還有許多科學(xué)家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾·伍德有一個(gè)同特勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃:在地球和太陽(yáng)之間萬(wàn)有引力互相抵消處(即拉格朗日點(diǎn)),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為,這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng),而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器:改變?yōu)V光鏡的傾斜度,以增加或減少透過(guò)它的太陽(yáng)輻射量。但誰(shuí)來(lái)支付超過(guò)1000億美元的巨額費(fèi)用呢?此外,這面濾光鏡不但會(huì)破壞同溫層,而且還有可能妨礙紫外線的通過(guò)(紫外線具有清理太空的功效)。
(4)有科學(xué)家從加強(qiáng)地球?qū)μ?yáng)輻射的反射率的角度,探索給地球降溫:將數(shù)以十億計(jì)的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋;將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國(guó)的一位科學(xué)家提出了一項(xiàng)更具有詩(shī)意的方案:將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過(guò)向陰云噴一些微粒,使微小的雨滴數(shù)至少增加10%。這樣,由于光學(xué)作用,層積云就會(huì)被照亮變白,就會(huì)反射更多的太陽(yáng)光。
(5)還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國(guó)和歐盟已撥巨款來(lái)研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講,海洋和地層可以貯藏人類(lèi)在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗(yàn)證的是,二氧化碳溶解在海水中,是否會(huì)干擾海底生物的生存,因?yàn)槎趸既芙庥诤K螅瑫?huì)使海水酸化。
【小題1】文中第(1)段運(yùn)用列數(shù)據(jù)和舉例子的方法說(shuō)明了什么?(3分)
【小題2】科學(xué)家特勒為了給地球降溫,提出了哪些奇思妙想?(3分)
(1)
(2)
(3)
【小題3】物理學(xué)家洛厄爾·伍德設(shè)想給地球降溫的離奇計(jì)劃是什么?被采用了嗎?為什么?(4分)
【小題4】文中第(2)段劃線詞語(yǔ)“按照他的計(jì)算”能去掉嗎?為什么?(4分)
【小題5】在日常生活中,你也許感受到了地球變暖的跡象。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和了解的科學(xué)知識(shí),想出一種給地球降溫的辦法。(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇啟東市九年級(jí)寒假作業(yè)語(yǔ)文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面語(yǔ)段,完成小題。(18分)
如何給地球降溫 龍學(xué)峰
(1)氣候?qū)W家已發(fā)出警告:未來(lái)100年,全球氣溫將升高1.5℃~6℃,海平面將升高154.5厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏訍毫,厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學(xué)家提出了許多奇思妙想。
(2)美國(guó)氫彈之父、物理學(xué)家愛(ài)德華·特勒去死以前曹有過(guò)設(shè)想:向空中拋灑鋁和硫的粉末,給地球降溫。按照他的計(jì)算,向空中拋灑100萬(wàn)噸鋁硫粉末,可以使日照減少1 %,從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年,波及范圍達(dá)數(shù)百萬(wàn)千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.4lC,而且持續(xù)時(shí)間達(dá)好幾個(gè)星期。特勒設(shè)想:可以用飛行于13千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國(guó)海軍大炮,向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水,他們認(rèn)為,散布于空中的這些硫和鋁的微粒,很可能會(huì)嚴(yán)重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過(guò)其他使地球降溫的方法:在軌道上放置5萬(wàn)面反射鏡;發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽(yáng)之間,以擋住部分太陽(yáng)輻射。
(3)除了特勒以外,還有許多科學(xué)家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾·伍德有一個(gè)同特勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃:在地球和太陽(yáng)之間萬(wàn)有引力互相抵消處(即拉格朗日點(diǎn)),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為,這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng),而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器:改變?yōu)V光鏡的傾斜度,以增加或減少透過(guò)它的太陽(yáng)輻射量。但誰(shuí)來(lái)支付超過(guò)1000億美元的巨額費(fèi)用呢?此外,這面濾光鏡不但會(huì)破壞同溫層,而且還有可能妨礙紫外線的通過(guò)(紫外線具有清理太空的功效)。
(4)有科學(xué)家從加強(qiáng)地球?qū)μ?yáng)輻射的反射率的角度,探索給地球降溫:將數(shù)以十億計(jì)的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋;將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國(guó)的一位科學(xué)家提出了一項(xiàng)更具有詩(shī)意的方案:將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過(guò)向陰云噴一些微粒,使微小的雨滴數(shù)至少增加10%。這樣,由于光學(xué)作用,層積云就會(huì)被照亮變白,就會(huì)反射更多的太陽(yáng)光。
(5)還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國(guó)和歐盟已撥巨款來(lái)研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講,海洋和地層可以貯藏人類(lèi)在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗(yàn)證的是,二氧化碳溶解在海水中,是否會(huì)干擾海底生物的生存,因?yàn)槎趸既芙庥诤K,?huì)使海水酸化。
1.文中第(1)段運(yùn)用列數(shù)據(jù)和舉例子的方法說(shuō)明了什么?(3分)
2.科學(xué)家特勒為了給地球降溫,提出了哪些奇思妙想?(3分)
(1)
(2)
(3)
3.物理學(xué)家洛厄爾·伍德設(shè)想給地球降溫的離奇計(jì)劃是什么?被采用了嗎?為什么?(4分)
4.文中第(2)段劃線詞語(yǔ)“按照他的計(jì)算”能去掉嗎?為什么?(4分)
5.在日常生活中,你也許感受到了地球變暖的跡象。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和了解的科學(xué)知識(shí),想出一種給地球降溫的辦法。(4分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文章,完成1—5題。
如何給地球降溫
龍學(xué)峰
(1)氣候?qū)W家已發(fā)出警告:未來(lái)100年,全球氣溫將升高1.5℃~6℃,海平面將升高154.5厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏訍毫,厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學(xué)家提出了許多奇思妙想。
(2)美國(guó)氫彈之父、物理學(xué)家愛(ài)德華·特勒去逝以前曾有過(guò)設(shè)想:向空中拋灑鋁和硫的粉末,給地球降溫。按照他的計(jì)算,向空中拋灑100萬(wàn)噸鋁硫粉末,可以使日照減少1 %,從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年,波及范圍達(dá)數(shù)百萬(wàn)千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.4lC,而且持續(xù)時(shí)間達(dá)好幾個(gè)星期。特勒設(shè)想:可以用飛行于13千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國(guó)海軍大炮,向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水,他們認(rèn)為,散布于空中的這些硫和鋁的微粒,很可能會(huì)嚴(yán)重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過(guò)其它使地球降溫的方法:在軌道上放置5萬(wàn)面反射鏡;發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽(yáng)之間,以擋住部分太陽(yáng)輻射。
(3)除了特勒以外,還有許多科學(xué)家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾·伍德有一個(gè)同特勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃:在地球和太陽(yáng)之間萬(wàn)有引力互相抵消處(即拉格朗日點(diǎn)),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為,這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng),而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器:改變?yōu)V光鏡的傾斜度,以增加或減少透過(guò)它的太陽(yáng)輻射量。但誰(shuí)來(lái)支付超過(guò)1000億美元的巨額費(fèi)用呢?此外,這面濾光鏡不但會(huì)破壞同溫層,而且還有可能妨礙紫外線的通過(guò)(紫外線具有清理太空的功效)。
(4)有科學(xué)家從加強(qiáng)地球?qū)μ?yáng)輻射的反射率的角度,探索給地球降溫:將數(shù)以十億計(jì)的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋;將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國(guó)的一位科學(xué)家提出了一項(xiàng)更具有詩(shī)意的方案:將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過(guò)向陰云噴一些微粒,使微小的雨滴數(shù)至少增加10%。這樣,由于光學(xué)作用,層積云就會(huì)被照亮變白,就會(huì)反射更多的太陽(yáng)光。
(5)還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國(guó)和歐盟已撥巨款來(lái)研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講,海洋和地層可以貯藏人類(lèi)在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗(yàn)證的是,二氧化碳溶解在海水中,是否會(huì)干擾海底生物的生存,因?yàn)槎趸既芙庥诤K螅瑫?huì)使海水酸化。
1.文中第(1)段運(yùn)用列數(shù)據(jù)和舉例子的方法說(shuō)明了什么?
2.科學(xué)家特勒為了給地球降溫,提出了哪些奇思妙想?
答:(1)
(2)
(3)
3.美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾·伍德設(shè)想給地球降溫的離奇計(jì)劃是什么?被采用了嗎?為什么?
答:
4.文中第(2)段加點(diǎn)詞語(yǔ)“按照他的計(jì)算”能去掉嗎?為什么?
答:
5.在日常生活中,你也許感受到了地球變暖的跡象。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和了解的科學(xué)知識(shí),想出一種給地球降溫的辦法。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
千年極寒只是臆測(cè)
①在過(guò)去的一百年里,地球的溫度雖然不斷地上下波動(dòng),但始終保持在適宜人類(lèi)生存的范圍內(nèi)。而最近科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在即將來(lái)臨的冬天,歐洲地區(qū)將會(huì)出現(xiàn)超低溫的極端天氣,歐洲民眾可能面臨千年以來(lái)最為寒冷的冬季。
②波蘭一個(gè)叫米哈伊爾·科瓦列夫斯基的科學(xué)家指出,在“拉尼娜”①現(xiàn)象的影響下,維持地球氣候平衡的流向北大西洋的墨西哥灣暖流活動(dòng)速度有所減緩。它近幾年來(lái)規(guī)模縮小到只剩過(guò)去的一半,無(wú)法發(fā)揮預(yù)熱極地南下冷空氣的效用,一旦墨西哥灣暖流完全停止活動(dòng),歐洲將進(jìn)入新的冰河世紀(jì)。
③消息一放出,引起了北京很多市民的擔(dān)憂,擔(dān)心這種極寒的天氣會(huì)波及北京。北京市氣象局氣候中心專家告訴《北京科技報(bào)》記者,波蘭科學(xué)家研究的只是墨西哥灣暖流對(duì)全球局部地區(qū)的影響,對(duì)我國(guó)的影響不會(huì)很大。因?yàn)椤袄崮取爆F(xiàn)象出現(xiàn)后,對(duì)我國(guó)中低緯度(比如沿海地區(qū))的影響,要大于北京等內(nèi)陸地區(qū)。
【甲】④北京市氣象局氣候?qū)<艺J(rèn)為,全球的大氣環(huán)流是一個(gè)系統(tǒng),“拉尼娜”就像一個(gè)信號(hào),它會(huì)帶來(lái)北半球冬季的寒冷,但北京位于中緯度季風(fēng)氣候區(qū),還會(huì)受到如北極環(huán)流等多種氣候因素的影響,不能僅靠一個(gè)“拉尼娜”現(xiàn)象就作出可能出現(xiàn)極寒天氣的判斷。
【乙】⑤但是從20世紀(jì)60年代后期開(kāi)始,北京的冬季氣溫卻是逐年升高的。專家還告訴記者,如果按照北京冬季的氣溫變化規(guī)律,北京今年非但不會(huì)出現(xiàn)“極寒”,還會(huì)出現(xiàn)氣溫繼續(xù)升高的現(xiàn)象。近50年來(lái),北京冬季的氣溫平均升高了2℃,這個(gè)升溫的幅度是非常大的。按照正常情況,每20年或者更長(zhǎng)時(shí)間的氣溫浮動(dòng)范圍應(yīng)該是±0.5℃。
⑥北京出現(xiàn)這種冬季不斷升溫的情形,人為因素起了不小的作用。專家還提到,隨著城市的不斷擴(kuò)大,道路不斷拓寬,建筑物更加密集,被各種道路或者建筑覆蓋的地面積蓄的熱量逐漸增加,形成的“城市熱島效應(yīng)”②使得北京冬季的氣溫也在逐漸上升。而這些人為因素也在一定程度上影響了大氣的環(huán)流,使氣溫在人為和自然的雙重作用下不斷升高。
【丙】⑦由此可見(jiàn),“千年極寒”這種說(shuō)法僅僅是一種臆測(cè),沒(méi)有權(quán)威的和確切的科學(xué)依據(jù),我們大可不必為此憂心忡忡。倒是“暖冬”卻一直沒(méi)有停下它前進(jìn)的腳步,如何減少人為因素造成的“城市熱島效應(yīng)”對(duì)大自然的傷害,阻止冬季氣溫繼續(xù)上升,才是我們的當(dāng)務(wù)之急。
【注釋】
①拉尼娜:赤道太平洋東部和中部海面溫度持續(xù)異常偏冷的現(xiàn)象,是熱帶海洋和大氣共同作用的產(chǎn)物。
②城市熱島效應(yīng):大城市建筑群密集、柏油路和水泥路面具有更大吸熱率和更小的熱容量,使得城市地區(qū)升溫較快,并向四周和大氣中大量輻射,造成了同一時(shí)間城區(qū)氣溫普遍高于周?chē)慕紖^(qū)氣溫,高溫的城區(qū)處于低溫的郊區(qū)包圍之中,如同汪洋大海中的島嶼,人們把這種現(xiàn)象稱之為城市熱島效應(yīng)。
18.下面這段文字作為本文的材料,應(yīng)該放在【甲】【乙】【丙】哪個(gè)位置?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)
據(jù)《中國(guó)氣象災(zāi)害大典(北京卷)》記載,明成化十二年正月十三,忽陰晦大風(fēng),郊?jí)療魻T俱滅,正在南郊郊?jí)e行祭祀的儀仗人員及樂(lè)官俱凍死。而從有科學(xué)的氣象記錄以來(lái),北京最冷的氣溫是1966年2月出現(xiàn)的-27℃。這些證據(jù)都表明,北京確實(shí)可以非常寒冷。
答:(1)位置: (1分)
(2)理由: (2分)
19. 依據(jù)文章內(nèi)容,結(jié)合下面鏈接材料,簡(jiǎn)要分析該地區(qū)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)“千年極寒”。(4分)
西安,位于中國(guó)大陸腹地黃河流域中部的關(guān)中盆地,屬于中緯度暖溫帶半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候區(qū),雨量適中,四季分明。北部為沖積平原,南部為剝蝕山地,大體地勢(shì)是東南與東北高,西南與西北低,呈一簸箕形狀。北山山系綿延于北端,秦嶺山脈橫亙于南部,二者共同構(gòu)成它的天然屏障。有研究表明,西安的熱島效應(yīng)對(duì)最高氣溫的最大貢獻(xiàn)在春季,對(duì)最低氣溫的最大貢獻(xiàn)在冬季,它使得這座城市氣溫的增溫率逐漸加大。
答:
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