8、下面是某報的一則消息,其中的劃線處有三句存在語病。請?zhí)畛鲈摼涞男蛱,將修改后的句子寫在橫線上(或提出修改意見)。
本報訊 a金戈鐵馬的八百年前的古戰(zhàn)場遺址,將部分淹沒在嘉陵江中。昨日,記者從重慶市文物考古所獲悉,b隨著嘉陵江航運開發(fā)草街航電樞紐工程,我市北碚區(qū)和合川市境內的25處文物單位將被淹沒。c 這其中也包括合川釣魚城古戰(zhàn)場遺跡的一部分——釣魚城水軍碼頭和“一字城”。
目前,d我市文物部門已經即將對淹沒區(qū)文物進行了全面的調查、勘探工作,并形成了有關文件。根據該文件,釣魚城水軍碼頭將采取原址后靠方式來進行保護,c而全長400米的“一字城”則有部分城墻將難見天日。
⑴ 句應改為 。
⑵ 句應改為 。
⑶ 句應改為 。
科目:初中語文 來源: 題型:
下面是某報的一則消息,其中的劃線處有三句存在語病。請?zhí)畛鲈摼涞男蛱枺瑢⑿薷暮蟮木渥訉懺跈M線上(或提出修改意見)。
本報訊 a金戈鐵馬的八百年前的古戰(zhàn)場遺址,將部分淹沒在嘉陵江中。昨日,記者從重慶市文物考古所獲悉,b隨著嘉陵江航運開發(fā)草街航電樞紐工程,我市北碚區(qū)和合川市境內的25處文物單位將被淹沒。c 這其中也包括合川釣魚城古戰(zhàn)場遺跡的一部分——釣魚城水軍碼頭和“一字城”。
目前,d我市文物部門已經即將對淹沒區(qū)文物進行了全面的調查、勘探工作,并形成了有關文件。根據該文件,釣魚城水軍碼頭將采取原址后靠方式來進行保護,c而全長400米的“一字城”則有部分城墻將難見天日。
⑴ 句應改為 。
⑵ 句應改為 。
⑶ 句應改為 。
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:043
5月27日至28日,“志愿服務國際會議”將在北京召開。屆時,來自世界五大洲和近30個國家及聯合國有關方面的160多名代表將出席會議。這次會議是由團中央和聯合國開發(fā)計劃署聯合主辦的。
據了解,會議以“新世紀的志愿服務:認知、支持、發(fā)展”為主題,旨在借助國際志愿者年形成的社會輿論氛圍,提高社會各界對志愿服務理念的認識,促進各國政府和公眾進一步認可志愿者對社會所做出的貢獻,積極支持和參與志愿服務,推動全國志愿服務事業(yè)向前發(fā)展。
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科目:初中語文 來源:語文課外練習第16冊八年級下學期用 北京課改版 題型:048
閱讀課外文段,回答問題。
沙塵暴十襲京城暮春時節(jié),理應鶯飛草長,風和日麗,卻得知京城再遭風沙襲擊。一則來自北京的消息是這樣描述的:(25日)凌晨,一陣小雨夾著泥沙從天而降,泥漿附著在露天停放的車輛、嫩綠的樹葉和草坪上,污跡斑斑。泥漿雨過后,大風呼呼,塵沙滾滾,整個北京城漫天昏黃……這是北京第十次出現浮塵揚沙天氣。
短短幾個月里,類似的報道一再見諸報端,這不禁讓人聯想到十數年前的一則新聞所發(fā)出的“風沙緊逼北京城”的警報,那篇報道好像當時也很讓大家警覺了一下,議論了一番。但是,漸漸地,這事便不再為公眾關注了。
可以想見,北方各地居民在奮力與沙災搏斗的同時,也一定會痛定思痛。與此同時,我更希望大家把視線南移。北方的“痛”絕不只是北方才有的,它理應是大家共同的教訓。北方沙災固然與當地的地質水文特征不無關系,可是,長江水網地區(qū)同樣難保無虞,因為沙災在本質上與人對自然的“大不敬”相依相隨,而同樣的“大不敬”一直以不同的形式存在于似乎暫無荒漠化之憂的長江南北。其中最嚴重的問題之一,就是對水資源的恣意糟蹋和野蠻汲采。
有一個道理,理解它完全不需要高深的知識:缺水會加劇旱情,干旱會使植被受損,而土壤裸露的必然結果就是荒漠化?梢哉f,對缺水的嚴重程度估計不足、對水的消耗計劃不周,客觀上使北方土地荒漠化加劇。如今,類似問題正在長江南北重演。就在歷來被稱為“水網”的長江三角洲,人們不愛護奔流不息的江河,污染了地表水,就從地下找水喝。十幾年光景,不少地方的地下水位急劇下降數十米之多,以致地面廣泛沉降,建筑物傾斜、開裂,如此等等,正與北方荒漠化的前奏如出一轍。
人無遠慮,必有近憂。很多人至今仍對水資源“大不敬”,無非是覺得守著長江,何憂之有?殊不知,黃河兩岸也曾有綠蔭蔽日的年代,滄海桑田、人沙進退只在庭步之間。
據悉,水利部初步決定今后幾年內將在西部修建微型集雨工程1 700萬處,用以解決或改善人畜飲水困難,增加灌溉和抗旱保苗補水面積。這個決定讓人看到一種希望——集雨之類的節(jié)約水、利用水的辦法,不但適用于西部,從某種意義上說更適用于東部。在雨水充沛之地集雨,產生的效益必定更為可觀。去過悉尼奧運村的人一定會注意到,主運動場的頂部,特意安裝了集雨設施,所集雨水足以澆灌場內草坪,既節(jié)水又省錢,可謂“雙贏”。作為一個資源富國,其做法不無借鑒意義。在這方面,我們一向關注不多,研究不夠,是該奮起直追了。
通過對沙塵暴與水、與植被之間關系的追蹤,我們受到的觸動應當是多方面的。比如,漸進的環(huán)境污染會帶來人無立錐之地的惡果,計劃不周的山水開發(fā)會給大地留下永難消失的傷疤,等等。在這些方面,警鐘已經一敲再敲,但愿我們不要愚蠢行動在前,苦果難咽隨后。事到如今,我們已經交不起如此昂貴的“學費”了!
(選自《人民日報》2000年4月27日)
1.依據文中敘述,簡要說明沙塵暴與水、與植被之間的關系。
2.“很多人至今仍對水資源‘大不敬’”指的是什么?
3.文中畫線的“愚蠢行動在前,苦果難咽隨后”的含義是什么?
4.讀罷此文,你對環(huán)保有了怎樣的認識?簡要說一說。
科目:初中語文 來源:2012屆湖北省房縣實驗中學中考模擬語文試卷2(帶解析) 題型:現代文閱讀
閱讀下文,根據要求回答問題。(14分)
學會看食品的“簡歷”
在超市里買東西的時候,你會主動去看包裝上的食品標簽嗎?怎么看懂食品標簽,要看的是哪些項目?
首先看食品類別。標簽上要標明食品的類別,類別名稱必須是國家許可的規(guī)范名稱,以免企業(yè)“忽悠人”。
例如,一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一種飲料,還是一種牛奶制品?如果看見標簽上的“食品類別”項目注明“調味牛奶”,這就說明,這是在牛奶當中加了點咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠劑、咖啡和少量牛奶。這樣的產品和牛奶的營養(yǎng)價值比較接近。反過來,如果是在水里加了點牛奶和咖啡,那么在食品類別上就屬于“乳飲料”,不能叫做“調味牛奶”。它的營養(yǎng)價值就比牛奶差遠了,不能用來替代牛奶給幼兒喝。
第二看配料表。食品的營養(yǎng)品質,本質上取決于它的原料及其比例。
不過,找到配料表有時候很不容易。首先要把包裝四面都看清楚,皺褶部分要翻開,甚至頂部和底部也要翻過來看看。因為有些企業(yè)非常不愿意消費者看到產品原料的細節(jié)情況,不僅把字印得特別小,而且往往藏在最不容易找到的地方。不過不用擔心,只要你耐心尋找一定能找到,否則該產品就是違法產品,你可以舉報它。配料表有三大看點:
第一大看點,看原料排序。按法規(guī)要求,用量最大的原料應當排在第一位,最少的原料排在最后一位。例如,某種產品的配料表上寫著“米粉,蔗糖,麥芽糊精,燕麥,核桃等”,說明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產品,營養(yǎng)價值還不如大米飯。如果產品的配料表上寫著“燕麥,米粉,核桃,蔗糖,麥芽糊精等”,其品質顯然會好得多。
第二大看點,看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料,還有可能產生過敏或不良反應的配料。比如說,如果一個人對花生過敏,那么買餅干點心等食品的時候一定要非常仔細地看看,配料表中有花生的絕不能買。
第三大看點,看其中的食品添加劑。目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了,從2010年6月開始,企業(yè)必須明明白白地標注出所有的食品添加劑,而且要放在“食品添加劑”一詞的后面?词称诽砑觿┎⒉浑y,看到帶顏色的詞匯,比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等,一般是色素;看到帶味道的詞匯,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味劑;看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑,等等?炊嗔司土晳T了。
第三看營養(yǎng)素含量。對很多食物來說,營養(yǎng)素是人們攝取的重要目標,蛋白質、維生素、礦物質的含量越高越好。而對于以口感取勝的食物來說,也要小心其中的能量(也就是“熱量”或“卡路里”)、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目,自然是越低越好的。
第四看產品重量、凈含量或固形物含量。有些產品看起來可能便宜,甚至貼著“降價”標簽,但如果按照產品重量來算,反而比其他同類產品昂貴。也可能一種產品用手掂一下覺得挺重,但重量都來自包裝,或者其中加的水,包的冰,結果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。
第五看生產日期、保質期和保質條件。保質期指可以保證產品出廠時具備的應有品質,過期后品質有所下降,但很可能吃了也沒危險;保存期或最后食用期限則表示,過了這個日期便不能保障食用的安全性。
在保質期之內,應當選擇距離生產日期最近的產品。就算沒有過期,隨著時間的延長,其中的營養(yǎng)成分或保健成分還是會有不同程度的降低。
最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質量認證標志,比如有機食品標志、綠色食品標志、無公害食品標志、原產地認證標志等,還有QS標志,沒有它的食品就不能進入超市銷售。在同等情況下,最好能夠優(yōu)先選擇有認證的產品。
那些商家自封的標志不必在意,但產地說明還是值得看看的,因為如果產地生態(tài)環(huán)境好,周圍沒有污染源,產品的安全質量就會讓人放心。產地污染大的地方,各種污染物質會從土壤、灌溉水中進入植物體內,比施農藥還可怕。
細看以上信息之后,產品的優(yōu)劣就一目了然,廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大的產品了。
(摘自《這樣選購食品最安全》有改動)
【小題1】本文以“學會看食品的“簡歷”為標題,有什么作用?(3分)
【小題2】文中用了哪些說明方法來說明如何看食品的配料表這個問題的?有什么作用?(4分)
【小題3】下面句子中劃線的詞語能否刪去?為什么?(3分)
保質期指可以保證產品出廠時具備的應有品質,過期后品質有所下降,但很可能吃了也沒有危險。
【小題4】本文的說明順序是( )(2分)
A.時間順序 | B.空間順序 | C.邏輯順序 | D.程序順序 |
科目:初中語文 來源:2011-2012學年湖北省中考模擬語文試卷2(解析版) 題型:現代文閱讀
閱讀下文,根據要求回答問題。(14分)
學會看食品的“簡歷”
在超市里買東西的時候,你會主動去看包裝上的食品標簽嗎?怎么看懂食品標簽,要看的是哪些項目?
首先看食品類別。標簽上要標明食品的類別,類別名稱必須是國家許可的規(guī)范名稱,以免企業(yè)“忽悠人”。
例如,一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”,但它究竟是一種飲料,還是一種牛奶制品?如果看見標簽上的“食品類別”項目注明“調味牛奶”,這就說明,這是在牛奶當中加了點咖啡和糖,而不是水里面加了糖、增稠劑、咖啡和少量牛奶。這樣的產品和牛奶的營養(yǎng)價值比較接近。反過來,如果是在水里加了點牛奶和咖啡,那么在食品類別上就屬于“乳飲料”,不能叫做“調味牛奶”。它的營養(yǎng)價值就比牛奶差遠了,不能用來替代牛奶給幼兒喝。
第二看配料表。食品的營養(yǎng)品質,本質上取決于它的原料及其比例。
不過,找到配料表有時候很不容易。首先要把包裝四面都看清楚,皺褶部分要翻開,甚至頂部和底部也要翻過來看看。因為有些企業(yè)非常不愿意消費者看到產品原料的細節(jié)情況,不僅把字印得特別小,而且往往藏在最不容易找到的地方。不過不用擔心,只要你耐心尋找一定能找到,否則該產品就是違法產品,你可以舉報它。配料表有三大看點:
第一大看點,看原料排序。按法規(guī)要求,用量最大的原料應當排在第一位,最少的原料排在最后一位。例如,某種產品的配料表上寫著“米粉,蔗糖,麥芽糊精,燕麥,核桃等”,說明其中的米粉含量最高,蔗糖次之,其中的燕麥和核桃都很少。這樣的產品,營養(yǎng)價值還不如大米飯。如果產品的配料表上寫著“燕麥,米粉,核桃,蔗糖,麥芽糊精等”,其品質顯然會好得多。
第二大看點,看是否有你不想要的原料。如糖、鹽、氫化植物油等不健康配料,還有可能產生過敏或不良反應的配料。比如說,如果一個人對花生過敏,那么買餅干點心等食品的時候一定要非常仔細地看看,配料表中有花生的絕不能買。
第三大看點,看其中的食品添加劑。目前我國對食品添加劑的標注也越來越嚴格了,從2010年6月開始,企業(yè)必須明明白白地標注出所有的食品添加劑,而且要放在“食品添加劑”一詞的后面?词称诽砑觿┎⒉浑y,看到帶顏色的詞匯,比如“檸檬黃”、“胭脂紅”等,一般是色素;看到帶味道的詞匯,比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等,肯定是甜味劑;看到帶“膠”的詞匯通常是增稠劑、凝膠劑和穩(wěn)定劑,等等。看多了就習慣了。
第三看營養(yǎng)素含量。對很多食物來說,營養(yǎng)素是人們攝取的重要目標,蛋白質、維生素、礦物質的含量越高越好。而對于以口感取勝的食物來說,也要小心其中的能量(也就是“熱量”或“卡路里”)、脂肪、飽和脂肪酸、鈉和膽固醇含量等指標。這幾個項目,自然是越低越好的。
第四看產品重量、凈含量或固形物含量。有些產品看起來可能便宜,甚至貼著“降價”標簽,但如果按照產品重量來算,反而比其他同類產品昂貴。也可能一種產品用手掂一下覺得挺重,但重量都來自包裝,或者其中加的水,包的冰,結果真正能吃進去的部分可能沒多少分量。
第五看生產日期、保質期和保質條件。保質期指可以保證產品出廠時具備的應有品質,過期后品質有所下降,但很可能吃了也沒危險;保存期或最后食用期限則表示,過了這個日期便不能保障食用的安全性。
在保質期之內,應當選擇距離生產日期最近的產品。就算沒有過期,隨著時間的延長,其中的營養(yǎng)成分或保健成分還是會有不同程度的降低。
最后還要看認證標志。很多食品的包裝上有各種質量認證標志,比如有機食品標志、綠色食品標志、無公害食品標志、原產地認證標志等,還有QS標志,沒有它的食品就不能進入超市銷售。在同等情況下,最好能夠優(yōu)先選擇有認證的產品。
那些商家自封的標志不必在意,但產地說明還是值得看看的,因為如果產地生態(tài)環(huán)境好,周圍沒有污染源,產品的安全質量就會讓人放心。產地污染大的地方,各種污染物質會從土壤、灌溉水中進入植物體內,比施農藥還可怕。
細看以上信息之后,產品的優(yōu)劣就一目了然,廣告宣傳也不再能夠輕易“忽悠”你購買那些對廠家來說利潤最大的產品了。
(摘自《這樣選購食品最安全》有改動)
1.本文以“學會看食品的“簡歷”為標題,有什么作用?(3分)
2.文中用了哪些說明方法來說明如何看食品的配料表這個問題的?有什么作用?(4分)
3.下面句子中劃線的詞語能否刪去?為什么?(3分)
保質期指可以保證產品出廠時具備的應有品質,過期后品質有所下降,但很可能吃了也沒有危險。
4.本文的說明順序是( )(2分)
A.時間順序 |
B.空間順序 |
C.邏輯順序 |
D.程序順序 |
5.某女士要購買一種豆?jié){粉產品,是為了攝取大豆中的蛋白質和保健成分。這里有兩種品,其中產品A中含有15%的蛋白質,產品B中含有18%的蛋白質。她應該選取那種合適?請結合選文說出你的依據。(2分)
科目:初中語文 來源:2009年四川省眉山市中考語文試卷 題型:048
、偾安痪茫爸袊毘戎l(xiāng)”湖北省秭歸縣的朋友來訪,憂心忡忡地談及臍橙的銷售問題?h委宣傳部的同志說:“一個手機短信讓全國的桔子賣不動,我們擔心桔子的命運會在臍橙身上重演。產品品質再好也經不起流言的沖擊,媒體得幫幫我們呀!”
、谶@些年來,因謠言、流言廣為流傳而給某個產業(yè)造成嚴重損害的事件,屢有發(fā)生。比如,曾有媒體報道,中國啤酒廠家在生產啤酒時為了去除沉淀物而大量使用甲醛。這個說法迅速傳往境外,導致大量中國啤酒被國外商家退貨。盡管后來的檢測證明,許多中國啤酒根本不含甲醛,即便含有甲醛,含量也遠低于國家標準和世界衛(wèi)生組織飲用水標準,甚至低于天然食品中的含量,但巨大的損失已經無可挽回。另一起類似事件是關于香蕉的,先是說“催熟香蕉有毒”,后來又傳出香蕉中含有“疑似SARS病毒”,一時間人們談蕉色變,香蕉無人問津,蕉農血本無歸,光是海南一個省的損失就超過5000萬元。
、垡辉侔l(fā)生的謠言流傳導致巨大損失的事件說明,在信息化時代,“三人成虎”的效應被現代傳媒手段急劇放大了。一個并不準確的消息,甚至十分荒謬的謠言,借助于手機和網絡能夠在短時間內迅速傳遍全國,傳遍海內外,給相關產業(yè)造成巨大損害乃至毀滅性打擊,對此我們不能不加以重視,并切實尋求對策。
、苁紫仁且訌娖綍r的監(jiān)管。廣大公眾和消費者之所以對謠言、流言采取“寧信其有,不信其無”的態(tài)度,在很大程度上是因為一些產品的確存在質量問題。如果把平時的監(jiān)管抓緊抓好,確保產品質量穩(wěn)定可靠,謠言、流言也就從根本上失去了市場。
、萜浯问墙睓C制。突發(fā)性事件和謠言流言往往驟然降臨,因此政府有關部門必須建立應急機制,始終緊繃應對突發(fā)性事件這根弦,力爭在第一時間做出反應、拿出對策,利用多種傳媒手段“切斷”謠言,把損害減少到最低程度。比如,去年的香蕉風波出現后,海南省政府立即啟動了應急預案,一方面在媒體上澄清謠言,一方面安排冷庫敞開大門接納香蕉,100多萬元財政資金及時補貼運輸車輛,有效地減少了損失。
、薮送,還要追查謠言源頭。對社會危害嚴重的傳言,必須追究源頭,依法懲治,這是減少謠言流傳的最好方法。連續(xù)幾起謠言傳播的事件并未受到追究,這顯然不利于從源頭上堵住或減少謠言。
、哒谔幚硗话l(fā)事件的過程中,要堅持公開透明,提高政府公信力,否則即使應對及時、手段齊備,也難以達到預期效果。總之,在信息化時代應對“傳言危機”,必須學會運用信息化策略和科學的危機處理方法,及時主動地加以處置,而不能被謠言流言牽著鼻子走。
(原載《人民日報》)
1.請在選文中用橫線劃出全文的論點。
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2.選文的第②語段主要用了什么論證方法?有什么作用?
3.請結合選文內容,從下面的兩句話中任選一句分析加粗詞的表達效果。
①后來又傳出香蕉中含有“疑似SARS病毒”,一時間人們談蕉色變。
_________________
②不能被謠言流言牽著鼻子走。
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科目:初中語文 來源: 題型:現代文閱讀
閱讀下面文章,完成后面小題。(14分)
種春風
那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局,心情很好。
郵局人不多,前面是個小伙子,正在給家里寄錢,后面是一個70歲左右的老人,戴著個老花鏡,穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的吧。他手中還拿著一張報紙,我掃了一眼,是《河北農民報》,我從來沒讀過的一份報紙。
老人的外套油跡斑斑,我不由得站遠了一些,以免蹭臟自己新買的“寶姿”風衣。我正戴著MP3耳機聽歌呢,老人忽然伸出手來,我忙摘下耳機,他說:“姑娘,麻煩你在柜臺幫我取張匯款單。”
我拿了一張給他,他又說:“姑娘,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴上花鏡也怕寫錯!蔽矣悬c兒無可奈何,但看他懇請,也只好從命。
“寄到哪里”我問。“就照著報紙上印的地址寄吧。”他指著巴掌大的一篇文章說。
我很快看完了,那則煽情的報道——原來是某村的一個小女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學費、生活費都沒有著落。
“多可憐!”老人說。
“騙你呢,大伯。這肯定是騙局。連照片都沒有,哪能信?”
老人很固執(zhí):“肯定是真的。以前我也寄過,人家都給回信了。你說,誰要是有活著的辦法會這么求你呢?一定是過不去這個坎了,對吧,姑娘?”
我抬起頭來,打量著這個猛然打動了我心的老人。他其貌不揚,甚至是寒酸的,攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說:“小的時候家里窮啊,要不是別人幫我,我肯定活不到現在。人幫人是天經地義的,古人都說,投我以桃李,報之以瓊瑤。”
保險起見,我撥通了那家報社的電話,他們不僅知道老人的大名,還說,他每月都要寄錢來,他們對他非常感激。
老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的錢卻是300元!我有些震驚,300元對我而言無所謂,一篇小稿子而已,可對老人幾乎是傾其所有。老人說:“下個月我還要寄,讓她們祖孫倆起碼能吃上飯!
不知為什么,我的眼角有些濕潤,如果不是親手填寫這張匯款單,我真難相信一個也剛剛吃飽的人,正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻,我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人,是越來越愛自己了,卻對他人越來越鐵石心腸。
那天,我領取的稿費將近2000元,也要了張匯款單,寫了同一個地址,寄去了一點兒錢。老人非常感動,一個勁地說:“姑娘,我替她們祖孫謝謝你!”
我連忙搖頭,哪里用他替陌生人感謝我,我才要感謝他,那種本真的善良,喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的,但只要你敢愛,敢信任,它就會是熱情的、柔軟的。
和老人告別后,我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起,心里的春天也悄悄來了,我想起三毛的一首老歌《一畝田》:“每個人心里一畝一畝田,每個人心里一個一個夢,用它來種什么,用來種什么,種桃種李種春風……”
【小題1】請從文中找出描寫老人外貌的句子,并說說這樣寫的作用。(2分)
【小題2】文中的“我”對老人的態(tài)度前后有何不同?(3分)
【小題3】文中劃線處寫到“那一刻,我的心隱隱不安!闭垎枴拔摇钡男碾[隱不安的原因是什么?
【小題4】文中寫老人替陌生人感謝我,我也要感謝老人。請問這兩個“感謝”的具體內容分別是什么?
【小題5】讀完本文以后,你認為“春風”應該怎樣種?請結合實際談談你的理解。(3分)
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