瀏覽下面的文字，完成下題。

　　元九登高——亮出達(dá)州文化旅游新名片

　　元九登高懷元九，詩(shī)魂常伴游鳳凰，正月初九出游登高，湎懷唐代詩(shī)人元稹，是達(dá)城流傳千年的舊俗。今年春節(jié)期間，達(dá)州市委、市政府順應(yīng)民意，因勢(shì)利導(dǎo)，隆重推出了首屆“中國(guó)達(dá)州元九登高節(jié)”，向世人亮出了又一張達(dá)州文化旅游新名片。

　　正月初九這天，春光明媚，整個(gè)達(dá)城洋溢著節(jié)日的喜慶。天剛蒙蒙亮，通往鳳凰山的各條路上就開始熱鬧起來(lái)。上午九點(diǎn)過(guò)，鳳凰山下已是人潮涌動(dòng)，人們扶老攜幼，拾級(jí)而上，磨肩接踵，緩緩而行。在羅繹不絕的登山人流中，出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影——市委書記李向志和市長(zhǎng)羅強(qiáng)，他們也與市民同樂(lè)來(lái)了。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天等鳳凰山的人數(shù)超過(guò)20萬(wàn)，創(chuàng)下了達(dá)城登高歷史之最。

　　山上熱熱鬧鬧，山下也不遜色。市中心廣場(chǎng)的大型文藝演出，西外新區(qū)的國(guó)際汽車模特大賽，達(dá)縣南城的民間藝術(shù)巡游，讓達(dá)城市民大飽眼福——這些，都是首屆元九登高節(jié)的一部分。

　　容現(xiàn)代元素于古老習(xí)俗，借歷史傳統(tǒng)促和諧發(fā)展，這就是今天的元九登高節(jié)。

1、下面三個(gè)詞語(yǔ)中各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并予以改正。（要求：在錯(cuò)別字下面畫“Δ”，將正確的字工整地寫在田字格中）

湎懷　磨肩接踵　羅繹不絕

2、文中畫線句子有語(yǔ)病，請(qǐng)予修改。（可適當(dāng)增刪文字，但不得改變?cè)�意�?/P>

畫線句子：正月初九這天，春光明媚，整個(gè)達(dá)城洋溢著節(jié)日的喜慶。

應(yīng)改為：____________

3、為了保護(hù)鳳凰山的優(yōu)美環(huán)境，提倡文明登山，有關(guān)部門準(zhǔn)備了五萬(wàn)個(gè)垃圾袋，打算在上面印一句提示語(yǔ)。請(qǐng)你代為設(shè)計(jì)一條簡(jiǎn)明得體的提示語(yǔ)。（不超過(guò)15個(gè)字）

4、登高望遠(yuǎn)，寄情抒懷，歷代文人墨客留下了不少膾炙人口的名篇佳作。請(qǐng)根據(jù)提示和上下文，用詩(shī)文原句填空（工整地寫在橫線上）

（1）同是登臨泰山，孔子有“登泰山而小天下”的感慨，杜甫也有類似的感受，他在《望岳》中寫到：“會(huì)當(dāng)臨絕頂，________”。

（2）同是懷古，張養(yǎng)浩登潼關(guān)望西都，發(fā)出了“傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。________，________；________，________�！钡谋瘒@；辛棄疾登北固亭望長(zhǎng)江水，則抒發(fā)了“千古興亡多少事？悠悠�！钡暮狼�。

（3）同是仕途不順，懷才不遇的陳子昂登上幽州臺(tái)，面對(duì)遼闊山河，前思古人，后念來(lái)者，孤獨(dú)之情油然而生，發(fā)出了“念天地之悠悠，________”的慨嘆；而宦海沉浮，數(shù)次遭貶的范仲淹，則說(shuō)若在春和景明之時(shí)登上岳陽(yáng)樓，面對(duì)上下天光、一碧萬(wàn)頃的洞庭湖，一定會(huì)“________，________，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”。

5、為了加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化的了解，鳳凰中學(xué)八年級(jí)三班開展了一次以傳統(tǒng)節(jié)日為專題的調(diào)查探究活動(dòng)。假定你是被調(diào)查對(duì)象之一，請(qǐng)協(xié)助完成以下問(wèn)卷。

（1）、從下列節(jié)日中找出我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，并注明其具體時(shí)間（示例節(jié)日除外）

重陽(yáng)節(jié)　元旦節(jié)　元宵節(jié)　母親節(jié)　清明節(jié)

國(guó)慶節(jié)　中秋節(jié)　愚人節(jié)　感恩節(jié)　端午節(jié)

［示例］清明節(jié)——農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“清明”那一天，公歷4月5日左右。

（2）請(qǐng)任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，寫出相關(guān)的一句詩(shī)，或一幅對(duì)聯(lián)，或一條俗語(yǔ)

［示例］清明節(jié)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

（3）、春節(jié)和圣誕節(jié)，你更喜歡過(guò)哪個(gè)節(jié)日？為什么？

答：_________________

（4）面對(duì)部分國(guó)人（尤其是青年人）對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日愈來(lái)愈淡漠的情況，一些學(xué)者提出了“保衛(wèi)傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的主張。對(duì)保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日你有什么好的建議，請(qǐng)寫出一條。

答：_________________

　　“古、奇、靈、秀”的陽(yáng)明山，積淀著深厚的“和”文化，被海內(nèi)外譽(yù)為“萬(wàn)和之山”。

　　由永州市委宣傳部舉辦的第三屆陽(yáng)明山“和”文化旅游節(jié)正在籌辦中。

　　“和”文化旅游節(jié)主題口號(hào)是：“世界因和而美”、“和美陽(yáng)明，博愛(ài)天下”、“兩岸和、中國(guó)和、世界和”。

　　“和”文化精神載體是：“中華萬(wàn)和大鼎及”和”文化主題公園�！爸腥A萬(wàn)和大鼎及”上鑄有以聯(lián)合國(guó)原秘書長(zhǎng)安南為代表的萬(wàn)余名海內(nèi)外人士題寫的一萬(wàn)個(gè)“和”字；“和”文化主題公園融聚山水和美、生態(tài)和諧的寓意。

　　請(qǐng)你參加第三屆“‘和’文化旅游節(jié)”的籌備工作。

1．籌備組選取了一些體現(xiàn)“和”文化的經(jīng)典名句，請(qǐng)你補(bǔ)全。

①天時(shí)不如地利，________。（孟子《得道多助，失道寡助》）

②________，聽(tīng)取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》）

③故人________，________，使老有所終，壯有所用……（《》禮記大道之行也）

④曲徑通幽處，禪房花木深。________，________（常建《題破山寺后禪院》）

⑤綠樹村邊合，________。________，把酒話桑麻。（孟浩然《過(guò)故人莊》）

2．“‘和’文化旅游節(jié)”志愿者招聘正在進(jìn)行中。應(yīng)聘者江林遞交的自我推薦書如下，其中有多處錯(cuò)誤，請(qǐng)你給以指正。

①我叫江林，高一學(xué)生，永州市人，體魄強(qiáng)建，能吃苦耐勞，懂英語(yǔ)善交際。

②對(duì)陽(yáng)明山，我有一定的了解。它挽日月輝光，聚山川靈氣。登頂峰，可以北跳衡岳，南望九嶷，瀟湘秀色盡收眼底。每逢5月，山頂如精心修剪一般高矮一致的野生紅杜鵑，有的裹著花蕾正待怒放，有的開滿鮮花迎風(fēng)擺動(dòng)，堪稱“天下第一杜鵑紅”。

③對(duì)陽(yáng)明山的“和”文化，我有較深的研究。陽(yáng)明山的“陽(yáng)”“明”二字是天地之“和”、陰陽(yáng)之“和”；陽(yáng)明山的優(yōu)美生態(tài)是自然之“和”；陽(yáng)明山佛、道共處，是宗教之“和”；雙牌陽(yáng)明山、臺(tái)灣陽(yáng)明山，同名同姓，更是兩岸關(guān)系之“和”。

④如果本屆“‘和’文化旅游節(jié)”能讓我成為一名志愿者，將是我的榮幸。

（1）第①②段中加粗的詞中，有錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，加以改正。

________改為________　　________改為________

（2）第②段中畫線的句子不夠簡(jiǎn)潔，請(qǐng)用兩個(gè)成語(yǔ)替代，這兩個(gè)成語(yǔ)依次是：

________　　________

（3）第④段畫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。

3．為考查江林的解說(shuō)水平，評(píng)委要求他朗讀下面一首小詩(shī)，他有些為難，請(qǐng)你給以指導(dǎo)。

如果所有人都害怕而離開了你，那么，你，一個(gè)不幸的人，就敞開心扉，孤軍前進(jìn)！如果無(wú)人在狂風(fēng)暴雨的茫茫黑夜里高舉火把，那么，你，一個(gè)不幸的人，讓痛苦點(diǎn)燃你心中的明燈，讓它成為你惟一的光明。

（1）詩(shī)中有兩個(gè)加粗的字，他不會(huì)讀，請(qǐng)你幫他注音。

敞（　�。╅_心扉（　�。�

（2）詩(shī)中畫線句子，他不會(huì)停頓，請(qǐng)你用“／”幫他劃分節(jié)奏。

如　果　無(wú)　人　在　狂　風(fēng)　暴　雨　的　�！∶！『凇∫埂±铩「摺∨e　火　把

面試結(jié)束后，一位評(píng)委對(duì)陪他去的母親說(shuō)，“你的孩子語(yǔ)言能力太差，我懷疑他從來(lái)沒(méi)有好好上過(guò)語(yǔ)文課�！蹦赣H聽(tīng)后心里很不是滋味，然而回到家里卻對(duì)兒子說(shuō)：“________”聽(tīng)了母親的畫，他沮喪的臉一下子舒展開來(lái)。

（1）這位評(píng)委對(duì)他母親說(shuō)的話，表達(dá)很不得體，請(qǐng)你改正。

________________________

（2）聯(lián)系上下文，請(qǐng)將文中橫線處母親所說(shuō)的話補(bǔ)寫出來(lái)。

________________________

5．下面是“中華萬(wàn)和大鼎”落成慶典祝詞中的語(yǔ)句，依次填入橫線上正確的一項(xiàng)是：

________________。與時(shí)俱進(jìn)，和諧化生。

①天地人和�、诘睾臀镓S�、厶旌陀觏槨、車�(guó)和人定�、菁液褪屡d　⑥萬(wàn)物繁盛

A．⑥①③②⑤④

B．①③②④⑤⑥

C．③②⑤④①⑥

D．⑤④③②①⑥

6．“請(qǐng)名人代言”是提高廣告說(shuō)服力的好方法。為宣傳”和“文化，如果請(qǐng)文化背景相契合的古今名人來(lái)代言下列四則廣告，最不恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A．請(qǐng)?zhí)諟Y明代言　　“自然陽(yáng)明，和美自然”

B．請(qǐng)柳宗元代言　　“和美陽(yáng)明，博愛(ài)天下”

C．請(qǐng)安南代言　　　“世界因和而美”

D．請(qǐng)臺(tái)灣新黨主席郁慕明代言　　“兩岸和，中國(guó)和，世界和”