5、好學(xué)的你,一定讀過不少中外名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》你肯定不會陌生吧,這部名著中最令你感動的是什么?

我心靈的律動:                                                          

5、此題沒有惟一答案,只要能說出自己的真情實感即可。如:最令我感動的是文中的保爾,他在身體殘疾、雙目失明的情況下,靠頑強的毅力進行寫作,以文學(xué)作為武器進行戰(zhàn)斗,他這種與命運抗爭、永不言敗的精神令人心靈震撼。

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

好學(xué)的你,一定讀過不少中外名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》你肯定不會陌生吧,這部名著中最令你感動的是什么?

我心靈的律動:                                                          

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科目:初中語文 來源:廣東省中考真題 題型:問答題

名著閱讀。
A
  看那雪,到晚越下得緊了。古時有個書生,做了一個詞,單題那貧苦的恨雪:廣莫嚴風(fēng)刮地,這雪兒下的正好。拈絮綿,裁幾片大如拷?。見林間竹屋茅茨,爭些兒被他壓倒。富室豪家,卻言道壓瘴猶嫌少。向的是獸炭紅爐,穿的是綿衣絮襖。手拈梅花,唱道國家祥瑞,不念貧民些小。高臥有幽人,吟詠多詩草。
  再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場門口開了鎖,入內(nèi)看時,只叫得苦。原來天理昭然,佑護善人義士。因這場大雪,救了林沖的性命。那兩間草廳,已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里?峙禄鹋鑳(nèi)有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,只拽得一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又沒把火處,怎生安排?”想起:“離了這半里路上,有一古廟,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會!卑驯痪砹,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。
  入得廟門,再把門掩上,傍邊止有一塊大石頭,掇將過來,靠了門。入得里面看時,殿上塑著一尊金甲山神,兩邊一個判官,一個小鬼,側(cè)邊堆著一堆紙。團團看來,又沒鄰舍,又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開。先取下氈笠子,把身上雪都抖了,把上蓋白布衫脫將下來,早有五分濕了,和氈笠放在供桌上。把被扯來,蓋了半截下身。卻把葫蘆冷酒提來慢慢地吃,就將懷中牛肉下酒。正吃時,只聽得外面必必剝剝地爆響,林沖跳起身來,就壁縫里看時,只見草料場里火起,刮刮雜雜的燒著。
B
  林沖聽得三個人時,一個是差撥,一個是陸虞候,一個是富安。自思道:“天可憐見林沖!若不是倒了草廳,我準定被這廝們燒死了。”輕輕把石頭掇開,挺著花槍,左手拽開廟門,大喝一聲:“潑賊那里去?”三個人都急要走時,驚得呆了,正走不動。林沖舉手,?察的一槍,先撥倒差撥。陸虞候叫聲:“饒命!”嚇的慌了手腳,走不動。那富安走不到十來步,被林沖趕上,后心只一槍,又搠倒了。翻身回來,陸虞候卻才行得三四步,林沖喝聲道:“好賊,你待那里去!”批胸只一提,丟翻在雪地上,把槍搠在地里,用腳踏住胸脯,身邊取出那口刀來,便去陸謙臉上擱著,喝道:“潑賊,我自來又和你無甚么冤仇,你如何這等害我?正是殺人可恕,情理難容!标懹莺蚋娴溃骸安桓尚∪耸,太尉差遣,不敢不來!绷譀_罵道:“奸賊,我與你自幼相交,今日倒來害我,怎不干你事?且吃我一刀!”把陸謙上身衣服扯開,把尖刀向心窩里只一剜,七竅迸出血來,將心肝提在手里;仡^看時,差撥正爬將起來要走。林沖按住喝道:“你這廝原來也恁的歹!且吃我一刀!
  又早把頭割下來,挑在槍上;貋,把富安、陸謙頭都割下來。把尖刀插了,將三
  個人頭發(fā)結(jié)做一處,提入廟里來,都擺在山神面前供桌上,再穿了白布衫,系了膊,把氈笠子帶上,將葫蘆里冷酒都吃盡了。被與葫蘆都丟了不要,提了槍,便出廟門投東去。走不到三五里,早見近村人家都拿著水桶鉤子來救火。林沖道:“你們快去救應(yīng),我去報官了來!碧嶂鴺屩活欁。那雪越下的猛。但見:凜凜嚴凝霧氣昏,空中祥瑞降紛紛。須臾四野難分路,項刻千山不見痕。銀世界,玉乾坤,望中隱隱接昆侖。若還下到三更后,仿佛填平玉帝門。(有刪節(jié))
1、上文選自哪一部古典文學(xué)名若?作者是誰?
答:___________________________
2、從選文中可以看出林沖是一個怎樣的人?選文A中用了哪兩種人物描寫方法?
答:___________________________
3、選文多處寫到風(fēng)雪,請說說其作用。
答:___________________________

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科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:問答題

名著閱讀。
  【甲】達雅焦急不安地守候在外面,幾小時以后,她看見丈夫的臉色像死人般蒼白,但仍然很有生氣,而且像往常一樣平靜溫存:“好姑娘,你別擔心,我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去,哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確,但是寫個證明,說我百分之百失去了勞動能力,那就大錯特錯了。我們走著瞧吧!”
  保爾堅定地選擇了一條道路,決心通過這條道路回到新生活建設(shè)的隊伍中去。
  【乙】那漢子口里唱著,走上岡子來,松林里頭歇下?lián),坐地乘涼。眾軍看見了,便問那漢子道:“你桶里是甚么東西?”那漢子應(yīng)道:“是白酒!北娷姷溃骸疤敉抢锶ィ俊蹦菨h子道:“挑出村里賣。”眾軍道:“多少錢一桶?”那漢子道:“五貫足錢!北娷娚塘康溃骸拔覀冇譄嵊挚,何不買些吃?也解暑氣!闭谀抢餃愬X,楊志見了,喝道:“你們又做甚么?”眾軍道:“買碗酒吃!睏钪菊{(diào)過樸刀桿便打,罵道:“你們不得灑家言語,胡亂便要買酒吃!好大膽!”眾軍道:“我們自湊錢買酒吃,干你甚事?也來打人!”楊志道:“你理會得甚么!到來只顧吃嘴!全不曉得路途上的勾當艱難!多少好漢被蒙汗藥麻翻了!”
1.填寫表格!
段落
作品
作者
語段的內(nèi)容概括
語段體現(xiàn)人物性格特征(用四字短語)
奧斯特洛夫斯基 保爾術(shù)后安慰妻子達雅 
《水滸》 小心謹慎
2.甲段中說保爾“選擇了一條道路”,這條道路指什么?從他的人生經(jīng)歷和影響來看,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的什么精神?
_________________________________________________
3.乙段中的主要人物楊志,后來也被逼上梁山,也成為了108個英雄好漢中的一位。請根據(jù)這個人物的相關(guān)故事內(nèi)容,完成下面的下聯(lián)。
上聯(lián):保爾嘔心瀝血寫小說
下聯(lián):___________________

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科目:初中語文 來源:2008年佛山市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試卷 題型:048

名著閱讀

A

  看那雪,到晚越下得緊了。古時有個書生,做了一個詞,單題那貧苦的恨雪:廣莫嚴風(fēng)刮地,這雪兒下的正好。拈絮綿,裁幾片大如拷?。見林間竹屋茅茨,爭些兒被他壓倒。富室豪家,卻言道壓瘴猶嫌少。向的是獸炭紅爐,穿的是綿衣絮襖。手拈梅花,唱道國家祥瑞,不念貧民些小。高臥有幽人,吟詠多詩草。

  再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場門口開了鎖,入內(nèi)看時,只叫得苦。原來天理昭然,佑護善人義士。因這場大雪,救了林沖的性命。那兩間草廳,已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里?峙禄鹋鑳(nèi)有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,只拽得一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又沒把火處,怎生安排?”想起:“離了這半里路上,有一古廟,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會!卑驯痪砹耍屘糁坪J,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。

  入得廟門,再把門掩上,傍邊止有一塊大石頭,掇將過來,靠了門。入得里面看時,殿上塑著一尊金甲山神,兩邊一個判官,一個小鬼,側(cè)邊堆著一堆紙。團團看來,又沒鄰舍,又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開。先取下氈笠子,把身上雪都抖了,把上蓋白布衫脫將下來,早有五分濕了,和氈笠放在供桌上。把被扯來,蓋了半截下身。卻把葫蘆冷酒提來慢慢地吃,就將懷中牛肉下酒。正吃時,只聽得外面必必剝剝地爆響,林沖跳起身來,就壁縫里看時,只見草料場里火起,刮刮雜雜的燒著。

B

  林沖聽得三個人時,一個是差撥,一個是陸虞候,一個是富安。自思道:“天可憐見林沖!若不是倒了草廳,我準定被這廝們燒死了。”輕輕把石頭掇開,挺著花槍,左手拽開廟門,大喝一聲:“潑賊那里去?”三個人都急要走時,驚得呆了,正走不動。林沖舉手,?察的一槍,先撥倒差撥。陸虞候叫聲:“饒命!”嚇的慌了手腳,走不動。那富安走不到十來步,被林沖趕上,后心只一槍,又搠倒了。翻身回來,陸虞候卻才行得三四步,林沖喝聲道:“好賊,你待那里去!”批胸只一提,丟翻在雪地上,把槍搠在地里,用腳踏住胸脯,身邊取出那口刀來,便去陸謙臉上擱著,喝道:“潑賊,我自來又和你無甚么冤仇,你如何這等害我?正是殺人可恕,情理難容!标懹莺蚋娴溃骸安桓尚∪耸,太尉差遣,不敢不來!绷譀_罵道:“奸賊,我與你自幼相交,今日倒來害我,怎不干你事?且吃我一刀!”把陸謙上身衣服扯開,把尖刀向心窩里只一剜,七竅迸出血來,將心肝提在手里;仡^看時,差撥正爬將起來要走。林沖按住喝道:“你這廝原來也恁的歹!且吃我一刀!

  又早把頭割下來,挑在槍上;貋,把富安、陸謙頭都割下來。把尖刀插了,將三個人頭發(fā)結(jié)做一處,提入廟里來,都擺在山神面前供桌上,再穿了白布衫,系了膊,把氈笠子帶上,將葫蘆里冷酒都吃盡了。被與葫蘆都丟了不要,提了槍,便出廟門投東去。走不到三五里,早見近村人家都拿著水桶鉤子來救火。林沖道:“你們快去救應(yīng),我去報官了來!碧嶂鴺屩活欁摺D茄┰较碌拿。但見:凜凜嚴凝霧氣昏,空中祥瑞降紛紛。須臾四野難分路,項刻千山不見痕。銀世界,玉乾坤,望中隱隱接昆侖。若還下到三更后,仿佛填平玉帝門。(有刪節(jié))

1、上文選自哪一部古典文學(xué)名若?作者是誰?

答:_______________________________________

2、從選文中可以看出林沖是一個怎樣的人?選文A中用了哪兩種人物描寫方法?

答:_______________________________________

3、選文多處寫到風(fēng)雪,請說說其作用。

答:_______________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:

初中三年你一定讀過不少的中外文學(xué)名著,請根據(jù)下表所提供的有關(guān)內(nèi)容,在空格內(nèi)填入相應(yīng)的作者、作品。

作者

作品

有關(guān)內(nèi)容

他當過童工,從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱,后來在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。

他把英雄好漢們聚居的八百里水泊梁山描繪成一個“八方共域,異姓一家”的理想社會.

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀(8分)
綜合性學(xué)習(xí)(5分)
七年級每個班要召開一次“好讀書,讀好書”主題班會。你作為班里的一員,請你完成下列任務(wù)。
小題1:在準備活動階段,同學(xué)們圍繞著“怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系”進行了熱烈的討論。下面是同學(xué)們發(fā)言的主要內(nèi)容,請從下面的材料中提取兩條主要信息,作為你在班會上進行專題發(fā)言的材料。(1分)
【材料】
有人認為,應(yīng)該多讀流行作品。流行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語言,反映的是當代人的思想感情,讀起來輕松省力,有興趣,吸收快;而經(jīng)典名著往往艱深難懂,離現(xiàn)實生活較遠,因此少讀為妙。也有人認為,應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。名著是經(jīng)過時間篩選留下的碩果,是古今中外文化的精華,它們和一般作品在文化品位上是不相等的,它們好像軍事上的制高點,占領(lǐng)了它,其他就不在話下了。讀名著,有以一當十的價值。尤其是名著為很多人反復(fù)閱讀,已經(jīng)成為當代人共同的文化素養(yǎng),不了解名著,就會在文化溝通中產(chǎn)生嚴重障礙。
主要信息一:①                                                                    
主要信息二:②                                                                    
小題2:為了提高同學(xué)們的語言表達能力,老師向同學(xué)們介紹了一些關(guān)于讀書的名家名言,讓同學(xué)們進行仿寫練習(xí),在班會上進行分組比賽。請你仿照下面的句子,以讀書為內(nèi)容,寫兩句話。(2分)
【例句】
生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。(莎士比亞)
你的仿寫:生活里沒有書籍,就好像                                      ;智慧里
沒有書籍,就好像                                                     。
小題3:隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,“網(wǎng)上閱讀”已經(jīng)成為一種時尚。班會的最后一項內(nèi)容是就“網(wǎng)上閱讀”問題展開討論。請你閱讀下面材料,說說你對“網(wǎng)上閱讀”的理解。(1分)
【材料】
“網(wǎng)上閱讀”的主要方法有:第一,瀏覽。按照“上網(wǎng)閱讀→尋找資料→摘錄”的程序進行快速閱讀,查閱文獻,選取所需信息。第二,檢索。按照“提出搜索任務(wù)→確定檢查標志→選定檢索工具→輸入檢索途徑→查找原始文獻資料”的程序搜尋查閱信息。第三,下載。把所需信息從網(wǎng)上下載,進行分類、整序、編碼、建立索引等存貯處理,使之系統(tǒng)化、簡明化,便于進一 步查閱。此外,還有網(wǎng)上討論、交際等。
“網(wǎng)上閱讀”的意思是:                                                          

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科目:初中語文 來源: 題型:048

  同學(xué)們在家肯定是經(jīng)常上網(wǎng)的,這樣可以使我們擴大視野、了解知識,你可曾想過我們上網(wǎng)使用的寬帶為什么叫寬帶嗎?它究竟有多“寬”呢?閱讀下面的文章,然后回答問題。

寬帶究竟有多“寬”?

  海內(nèi)知己,是個美麗的夢;天涯比鄰,是首動情的詩。大漠孤煙,斷腸人心寄何處;胡天雪凈,游子路悲情誰訴。那一段時空,曾讓歲月剝蝕了激情,幼年的人類,從此懂得了珍惜生命。在失去和收獲中,人類進行著探索;在無奈和執(zhí)著里,我們?nèi)〉贸晒。一個個光輝的名字,一盞盞巍巍的燈塔,他們已經(jīng)延伸了人類的感官,卻還在指引我們的航程。今天的我們,腳下的路從網(wǎng)絡(luò)開始,從光纖開始,從寬帶開始……

  寬帶,顧名思義是傳輸帶寬很寬的意思。通常是相對于傳統(tǒng)的窄帶的電信網(wǎng)而言的,其本身其實并沒有很嚴格的定義,主要是指在同一傳輸介質(zhì)上,使用特殊的技術(shù)或者設(shè)備,利用不同的頻道進行多重(并行)傳輸,并且速率在256Kbps以上。至于到底多少速率以上算作寬帶,目前沒有國際標準,有人說大于56K就是寬帶,有人說1Mbps以上才能算寬帶,并沒有定論。

  寬帶的通信質(zhì)量和能力都遠遠超越了我們目前普遍使用的窄帶通信系統(tǒng),主要表現(xiàn)在數(shù)據(jù)通信能力、圖像通信能力方面。我們可以想象眨眼之間就看到紐約、東京證交所的大屏,每一處細微的抖動都清晰可見;我們也可以想象在家里隨時點播某一曲MTV或是一部好萊塢大片;寬帶網(wǎng)甚至可以為分布在世界各地的人召開電視會議,看清彼此的動作、表情、語氣,就像只相距1米。換句話說,只要帶寬足夠?qū)挘魏涡畔⒍寄軌蜃钛杆俸蜏蚀_的傳遞。

  那世界上轟轟烈烈的寬帶革命到底能為我們帶來些什么呢?如果小區(qū)物業(yè)管理部門征求你是否安裝寬帶接入設(shè)備的意見,你肯定得算一筆明白帳,到底每月150元左右的包月費能使你的生活受到哪些改變?除了在社區(qū)寬帶網(wǎng)內(nèi)可以得到比撥號上網(wǎng)快幾十倍的速度登錄因特網(wǎng),寬帶還能讓您享受到哪些增值服務(wù)?

  寬帶能為我們帶來的主要有:

  一、娛樂內(nèi)容吸引力巨大

  提到享受寬帶,坐在家中點擊鼠標就能從網(wǎng)上直接看電影恐怕是普通百姓最先想到的寬帶服務(wù)。不少寬帶小區(qū)的局域網(wǎng)都有VOD點播業(yè)務(wù),用戶依照網(wǎng)站提供的片源點播了想看的電影后,計費軟件會通過用戶已注冊的用戶名稱來記錄費用狀況。同時,VOD系統(tǒng)還可用于物業(yè)單位宣傳資料和培訓(xùn)資料應(yīng)用。還可以與專業(yè)網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站合作,在社區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)環(huán)境內(nèi)提供網(wǎng)絡(luò)對戰(zhàn)游戲。可以根據(jù)住戶的要求,配置網(wǎng)絡(luò)連接服務(wù)和游戲限制系統(tǒng),以免因貪玩游戲耽誤孩子學(xué)習(xí)。

  除了看電影和玩游戲,提供家庭音樂共享服務(wù)也是寬帶網(wǎng)的一大特色。快速下載音樂和在線看MTV,都是最直接吸引用戶的地方。

  二、網(wǎng)絡(luò)教育跟進最快

  與寬帶內(nèi)容提供商談未來的業(yè)務(wù)發(fā)展,很多廠商都看中了網(wǎng)絡(luò)教育。通過社區(qū)網(wǎng)絡(luò)圖書館,用戶可以選擇年卡、季卡、月卡的方式進行數(shù)字化閱讀,坐在家里就可以博覽群書,查詢科研資料了。另外通過與各著名網(wǎng)校的合作,在社區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)上可提供豐富的多媒體學(xué)習(xí)資源。并且利用社區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)光盤服務(wù)系統(tǒng)與教育光盤商合作,實現(xiàn)社區(qū)內(nèi)的教育光盤共享功能,讓用戶以很低的價格就可以享受及時更新的多媒體教育光盤了。

  三、大戶室搬進家

  雖然不少窄帶網(wǎng)站都能提供炒股軟件和咨詢,但是網(wǎng)上的股市大盤走向總是稍慢于現(xiàn)場大盤。有了寬帶就不同,可以實現(xiàn)實時的大盤走勢而不會有延遲現(xiàn)象。已經(jīng)有不少股民加入到網(wǎng)上的大戶室里,免去了往返于證券交易所的辛苦。

  四、從寬帶來的油鹽醬醋

  也許您從來不會為買一瓶醬油而撥號上網(wǎng)點擊頁面,如果您家24小時都在網(wǎng)上,而且社區(qū)里也有相應(yīng)的服務(wù)內(nèi)容和信息,也許您會改變一下舊的觀念,過一把電子商務(wù)的癮。在小區(qū)的寬帶局域網(wǎng)上,通過點擊,您可以在上班的時候訂購需要的物品,登記了到家的時間后,配送人員就會把商品在您下班后送貨上門。還可以享受醫(yī)療保健服務(wù)和買到藥品。用戶可以直接點擊藥品,下了訂單,就會有藥店的工作人員把藥品送到家中。

  豐富多彩的寬帶網(wǎng)絡(luò)社區(qū)是蘊藏金礦的聚寶盆,中國龐大的消費人群為寬帶市場提供了飛速生長的土壤。據(jù)統(tǒng)計,僅僅是在北京一個城市,可以使用有線電視網(wǎng)絡(luò)接入寬帶的用戶就已經(jīng)達到了500萬!移動電話用戶雪崩似的發(fā)展將在寬帶市場接入上重演,目前中國近1億個手機用戶就是最有力的證據(jù)。因此,寬帶技術(shù)的發(fā)展無論在世界還是在我國,都將給人們帶來無限的便利。

  (1)你能說出短文開頭的“海內(nèi)知己”“天涯比鄰”“大漠孤煙”“胡天雪凈”等詞出自哪些古詩嗎?你能背出全詩嗎?

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____________________________________________

  (2)有同學(xué)認為,文章開頭的抒情和后面介紹寬帶網(wǎng)沒有關(guān)系。你同意這種觀點嗎?為什么?

____________________________________________

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  (3)對于“寬帶”表述不正確的一項是:            [  ]

  A.寬帶是傳輸帶寬很寬的意思,通常是相對于傳統(tǒng)的窄帶的電信網(wǎng)而言的

  B.指在同一傳輸介質(zhì)上,使用特殊的技術(shù)或者設(shè)備,利用不同的頻道進行多重(并行)傳輸,并且速率在256Kbps以上。

  C.傳輸速率大于56K就是寬帶,且在1Mbps以上的才能算寬帶。

  D.寬帶其本身其實并沒有很嚴格、很正規(guī)的定義。

  (4)下列各項中,表述正確的一項是:              [  ]

  A.寬帶的通信質(zhì)量和能力都遠遠超越了我們目前普遍使用的窄帶通信系統(tǒng),主要表現(xiàn)在數(shù)據(jù)通信能力方面。

  B.社區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)光盤服務(wù)系統(tǒng)與教育光盤商合作,用戶選擇年卡、季卡、月卡的方式就可以享受及時更新的多媒體教育光盤了。

  C.北京已有500萬用戶使用有線電視網(wǎng)絡(luò)接入寬帶,享受到增值服務(wù)了。

  D.無論任何信息都能夠最迅速、最準確、最及時的傳遞,只要在帶寬足夠?qū)挼那闆r下。

  (5)寬帶讓我們享受的增值服務(wù)主要包括哪些?

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  (6)你如何理解“從寬帶來的油鹽醬醋”這句話?

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  (7)選文題目“寬帶究竟有多‘寬’?”作者最終找到答案了嗎?寬帶究竟有多“寬”呢?

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

春來正是讀書時

古今中外,書作為人類的精神富礦受到人們極高的禮贊。我國漢代文學(xué)家劉向稱:“書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚!碧K聯(lián)大文豪高爾基形象地把書比作“人類進步的階梯”。書不僅是人類的良師益友,而且也是人們成就事業(yè)的輔翼。然而,近年來,市場經(jīng)濟大潮波及校園,一些學(xué)子經(jīng)不起物欲誘惑,把心思花在怎樣賺錢上,做家教、當導(dǎo)游、炒股票、搞傳銷……他們放松基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),讀的書越來越少,甚至冷落了課本。這種急功近利的浮躁之風(fēng)有百害而無一利,歷來為做學(xué)問者所忌諱。

某大報曾在一所大學(xué)做過一次課外閱讀調(diào)查,57%的學(xué)生沒有讀過我國四大古典文學(xué)名著。一些大學(xué)生把進大學(xué)看作是為了掌握一門專業(yè)或技能,有個謀生手段,從而助長了重理工技術(shù)、輕人文社科的價值取向,導(dǎo)致一部分大學(xué)生ABC很好,熟悉美元、英鎊,卻不懂長城、黃河,不知道文天祥,不知道《論語》。大學(xué)生坐擁書城,卻不珍惜讀書機會,這不能不說是一種悲哀。

現(xiàn)在,一些大學(xué)生不好讀書,卻要裝腔拿勢“寫文章”?墒亲约褐跎伲盅赡苁谥谌?即使寫出幾篇文章發(fā)表了,也難說有什么品位,能給讀者多大啟迪。“腹有詩書氣自華”,毛澤東之所以博古通今,滿腹韜略,留下許多經(jīng)典著作,是因為他終其一生,手不釋卷,博覽群書,并能做到古為今用,洋為中用。歷史上靠讀書成大器者不勝枚舉,但很少聽說過有不讀書而成為大家的!白x書破萬卷,下筆如有神!焙穹e才能薄發(fā),只有博聞強識,才能文思泉涌,寫出沉甸甸的作品。

魯迅先生的散文名著《從百草原到三味書屋》,這個“三味”就是取自“讀書味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢(xī hǎi)”的古語。古人受歷史局限,讀書僅此“三味”,而今百家爭鳴,百花齊放,出版業(yè)空前繁榮,讀書遠不止“三味”,讀書之樂也豐富而多彩了。

書海浩瀚,一個人窮其一生也只能讀其一二。所以,讀書不能沒有選擇。我們在讀書時一定要善辨良莠,擇其善者而讀之。同時還要掌握科學(xué)的讀書方法,結(jié)合專業(yè)特點,廣泛涉獵,爭取最好的讀書效益,切不可陷入“閑書”消遣中虛擲光陰,更不能沉沒在“黃書”中難以自拔,而應(yīng)結(jié)合學(xué)政治、學(xué)科學(xué)、學(xué)文化,用現(xiàn)代高科技知識武裝自己的頭腦,充實自己,開闊視野,惟其如此,才能“讀有所用,學(xué)有所成”。

明代大文人徐渭,曾寫過一副讀書奇聯(lián):“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書!蔽覀冋幵谇嗄陼r代,精力充沛,接受能力強,又有旺盛的求知欲,何不趁青春年少多讀些好書呢?

春天正是讀書的好時令,我們應(yīng)珍惜春光,只爭朝夕,多讀書,讀好書。

1.從全文來看,文題“春來正是讀書時”中的“春”是指的什么內(nèi)容?全文的中心觀點是什么?

                          

                          

2.本文除了論述了讀書的重要性,還對怎樣讀書進行了講解。請根據(jù)文章內(nèi)容概括一下,讀書應(yīng)注意哪兩個問題?

                           

                          

3.你是如何理解劃線句子“讀書遠不止‘三味’”的?

                          

                          

4.你積累了哪些有關(guān)讀書的名言警句(文中不算),寫出兩則,向別人推薦。

                             

                          

 

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